中班学期总结简短
中班学期总结简短篇1
一个学期的工作很快结束了,到本学期期中时,我们班上共有三位老师。我们三位老师能团结协作,相互支持配合,以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作及对幼儿的安全教育放在首位,认真完成园内布置的各项工作。在班内三位老师的努力下,在园领导的督导下,我班顺利完成了本学期的工作任务,现做以下总结:
一、教育教学方面
在现在使用的《幼儿园和谐发展课程》中,虽然进行了五大领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分。根据教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并促进幼儿的发展。我们根据保教园长指定的每月主题,精心地备课,使每次活动都围绕本月主题开展,使每个活动的目标能很好地体现主题目标。在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的积极性,请他们一起收集活动有关的材料,为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。
在教学活动中,特别注意调动学生的积极性,加强师幼交流,幼儿之间的相互交流,充分体现幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中,我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。活动后,积极地反思,使自己能迅速地找到活动实施的不足,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我们并没有彻底地告别这个主题,而是通过主题墙、幼儿作品展示袋,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。
二、安全、保育工作方面
安全工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。作为班主任的我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。自开学初,我就开始对本班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育等等。坚持每天对幼儿进行晨午检,对幼儿家长坚持接送卡接送制度。对未到园幼儿与其家长取得联系、了解情况,并做好详细记录。我会定期进行安全隐患排查,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。根据季节和当时实际情况、幼儿情况,制定每星期的安全主题教育活动,每天对幼儿进行安全宣教,使我们班幼儿的安全意识有明显提升,幼儿的不安全行为也有减少。
保育这方面,在班主任的领导和配班老师、保育老师的配合下,保育工作开展得井井有条。尤其注重卫生、清洁方面的工作,及幼儿良好的生活卫生习惯的培养。每天在幼儿入园前,保育老师就会把教室开窗通风,定期对幼儿用品、玩具,班级卫生工具进行清洗消毒。让活动室、盥洗室随时保持清洁、卫生,定时消毒。这学期,有的地方包括我们幼儿园出现了手足口病等传染病,我们为此对幼儿及幼儿家长做了积极的宣传和预防工作,并且带领幼儿到户外积极参加体育锻炼,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要注意适量运动,才能增强身体的抵抗力,使自己健康地成长。
三、家长工作方面
与家长很好地合作,能够直接影响班上各项工作的开展。为了做好班上的家长工作,我们总是热情的接待每一个家长,对家长提出的问题进行耐心的回答,对家长的叮嘱总是用心去完成。对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,我们第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。对需要进行个别教育的孩子,我们就通过个别交谈与家长交换意见,共同促进孩子的成长。在平时工作中,我经常主动与家长联系,及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地形成教育合力,共同教育好孩子。为了让家长更多地了解育儿知识,我会定期更新本班的“幼教在线”。为了让家长更好地掌握幼儿的学习情况,我们专门设置了幼儿作品展示区。为了让家长清楚我们的教学计划、教学目标,加强家园联系,我们开展了家长会活动。我会定期、按时、认真填写周计划、月计划及各种表格,定期更新家园联系栏,让家长随时了解我们开展的各项活动。
四、存在不足
本学期尽管做了不少工作,但仍然存在着许多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。具体表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子稍多,比较好动。个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则,部分幼儿自律能力稍弱等等。
这学期的工作就要结束了,我将在今后的工作中多总结经验,发扬优点,发现不足之处,吸取经验教训,尽力纠正,这还得请大家多多指点,以促进我及我们班的工作做得更好。
中班学期总结简短篇2
时间过得很快,转眼之间,中班一学年已接近尾声了,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜,他们让我们看到了自己工作的价值。现将本学期的班级工作总结如下,以便下学期不断改进,做得更加完善。
本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学,围绕“创新素质教育”进行活动.。结合本班特色和上学期的实践经验,我们仍开展了小型多样的区角活动,设计各类区角,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后,我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展,因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在操作中,幼儿会遇到各种困难,他们常会出现畏难的情绪,这时我们就适时地给予鼓励并积极引导,树立他们克服困难的决心,使每个幼儿通过活动有所发展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所,使集中教学没有掌握的知识技能,在活动区中得以弥补,较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后,活动后有些小朋友会 继续探索、操作,这样不尽巩固所学知识,还使幼儿有了更多的发现,提高了小朋友的动手动脑能力,激发了他们的求知、探索欲望。同时,对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿,我们也可以在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血,但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步,我们就更加坚定了区角活动的开展,确实幼儿在区角中受益很多。
我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯,但进入下学期来来,我们对各行为习惯还是常抓不懈,对自己严格要求,认真做好餐前餐后管理。对个别自理能力差的幼儿,耐心地教他们,培养良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健老师,注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多,因此常规管理有些麻烦,为此我加强晨间谈话,每天就班级内发生的种种情况,让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非改正不良的行为习惯。
本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动,每次活动我班都开展得有声有色!六一节”,我班排练了精彩的文艺节目,当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演,禁不住拉着我们的手连连道谢……的确,我们的工作没有白做,因为我们得到了最好的回报,那就是家长对我们工作的支持。
回顾这一学期的工作,我们老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力,相互配合,争取更大进步。一份耕耘,一份收获,一学期来,通过各方面的努力,幼儿取得了可喜的进步。在下学期的工作中,我会更细致、更完善地做好班级工作,使每个幼儿得到更大的发展。
中班学期总结简短篇3
不知不觉工作再次本学期结束,审查该学期的工作,我们所有同意的经验是“快”“忙”,因为在地理最后的考试很快,太快;忙因为整天长,干燥完成的工作,我将永远不会饰面材料。所有在本学期的工作今天结束,本学期的工作检讨,我要感谢所有同事的心脏,我设置的所有教师勤于二年级组,任劳任怨,扎实工作,并取得了优异的成绩,现总结如下:
一、抓好地理结业考试
我们的教师本次会议是“幸运”,我们赶上一个为期四年的课程,这四个地理水平,给我们带来了赶上期末考试,和面而言,地理,历史,生物封闭毕业第四天考试复习可以减轻负担,似乎是一个很好的改革,但六个月坐使我们深深感到,这对教师的改革简直是一场灾难。它突然变成了三年备考,所以几乎每一年的生活是初中毕业班。我们知道,本学期期末考试信息后,短短3个月,只完成了一本新书,他们应该完成两年的审查的内容,我们相信,这是一个“不可能”的任务。
在悲观情绪,在学校领导的面前,总裁,,主任曾邀请利益相关者召开会议,备考布局问题;主任欢呼的学生和教师的第一线上午回,学校已增聘最近退休教师支持。学校了一系列措施,稳定学生的情绪,也为我们指出方向。
六年级的老师,今年的整体责任,按照学校每天的统一部署,7:20-7:40添加20分钟上午,冬夏季,雨水或大放异彩。有些人还利用自学课程辅导,有效的监督。张guangguo地理教师课堂上集中的主阵地,精心准备每一堂课是一个地理的情况下,有效地审查,使有谈培训班,使学生可以做的背,背边干边学。然后在院长办公室,一个单人单表,试卷的安排,以改变平台反馈的所有整个批次,结果每一位教师为主要内容的测试的主要内容,在周一上每周检讨的的基础上,使学生学习地理,再有针对性地对一些学生的个别辅导,总是有一个适度的紧迫性意识。在中期测试区域的统一,地理三率占第一的好成绩。
地理期末考试的成功,是一年中的结果,争取战争的群体,x老师说:地理的水平不只是一个老师做的期末考试,没有学校领导的支持,高度上不来;只是教师的课堂,没有教师的奉献精神,共同努力,深入下不去;不仅仅是一个地理老师的东西,有没有合作的各学科教师,留下的广度。随着地理考试的成功经验,我认为明年的历史,生物,会取得更好的成绩。
二、做好管理,一流的施工
学校更名以来,我始终把学生在学校的管理首先,建立的优先级的管理位置上。为此,我六年级的老师很多的工作,与学校作为一个整体良好的工作:
陈忠第二类教师,新形势下的两名学生,调整学生的学习和教学目标,及时调整充实班干部的地位;涌各学科教师的指导和教育后进生也了很多有益的尝试通过层次家长会,家访,个别谈话和后进生的全人教育等手段。仲老师本身是多功能型教师,在她的第二类类文化的指导下,已经非常强大,独特的海报和手抄报,丰富的图书角和绿色的角落,无不呈现出充满活力的双重转变。
三班x老师在早上在同一时间做做好在本集团内实行等级制度,每组6人,良好,一般,差的平衡与互相帮助,互相监督,学生组之间的良性集团竞争,提高学生的学习目标,并且将有一个前进的动力,再加上固体徐纠正工作问题,有效和及时的心理辅导学生,使三类已在丰富的气氛中学习。
四班寻求精细化管理的教师,课堂管理提出,浓郁的文化氛围“,”用崇高的精神感受,感染学生“陶冶学生的情操”,“小心教一个清晰的思路学生的“详细规范学生行为管理”,“有效的课堂,提高学生的学习成绩”老师在本周的领导下,四次全体学生认真学习和诚实的人,展现活力。
地理教师在备考期末考试繁重的任务,它仍然不放松一流的管理,类和稳定,以培养一流的干部队伍,成立了共产主义青年团的阶级领导的联盟为首的多层次的类干部,类“人人有事做,事事有人做,”老师,从复杂的小事中解脱出来,特别是班主任,只有确保张老师可以集中精力编写选择的案例研究为了提高学生的学习成绩,张老师分层活跃学生的辅导,个别训练,在课堂上,为的问题,b,c三个等级,针对不同情况的学生,不同的策略,显然是不同的任务,使最好的利率类和合格率稳步上升。
优秀教师在班级管理中,一个“小”字,她就放手类干部的任命,使班干部独立工作,明确职责分工,尤其是在4个学习小组,每头良好的工作记录日志,值班班长领导检查,层层监督到位,以鼓励学生养成良好的学习习惯,在课堂上出现、,、好奇,乐于助人的模式。戴秉国还非常关心学生的身心健康,扎实有效的春天,一个学生因疾病,毫不拖延地学习传染病的预防。除了穿着班主任还推出了丰富多彩的活动,“信誉为基础”,“心理测试”,“寻找生命的大石头”等活动,极大地改善类的凝聚力,同时也增强学生的综合能力。
二年级教师团结,是战斗的集体。我们相信在学校操场上即将开放的大好形势,我们必须有学校的一年,因为明天会更好。
中班学期总结简短篇4
寒假将至,一个学期的教学工作到了结束的时间,回顾本学期的教学工作,我校认真贯彻落实上级教育部门的各项工作,在纳雍县教育局的正确领导下,扎实有效开展教育教学工作,按照纳雍县教育局下发的有关文件要求,结合我校实际情况,如期地完成了本期教学任务。现将本学期的工作做如下总结:
一、思想政治方面
本人在教育教学中爱岗敬业,严谨治教;认真学习党的路线、方针和政策。热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,认真倾听学生的心声,不断改进工作。
二、教学工作方面
作为一名教师,应服从上级领导的安排,以教书育人为已任,认真对待每一次课的教学工作,履行好教学工作职责。首先,根据教学大纲和进度计划,做到周前备课。备课时认真钻研教材教法和学生实际。力求吃透教材,抓重点、难点,同时拓展知识面,针对相关章节,补充一些非常实用的内容。
(一)、完善学校管理机制,规范学校管理。
1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。
2、狠抓班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
3、立一盘棋思想,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。目前,学校的各项工作有了很大的进步,整体处于良性发展的状态。
(二)、抓好德育工作。学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨,加强教师队伍建设和学生教育工作,不断改进工作方法,扎实开展德育工作,切实加强师德师风建设。展形式多样的德育活动。1。认真执行升国旗制度,加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式,新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话,加强对师生的爱国主义和革命传统教育,弘扬民族文化,振奋民族精神,使师生自觉形成爱国必须先爱国旗,增强国旗意识,从而达到促进教师师德建设,提高学生思想品德。2。加强法制教育,今年9月14日、11月27日法制副校长王国勋同志到学校给师生上法制教育课,增强师生的法制意识。3。组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。4。组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动。5。坚持家校联系,坚持组织召开家长委员会和家长会,由校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案,给家长们进行家庭教育方面的讲座,让家长听有所获,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家长的好评,也使我们学校家长会质量逐步提高,家长会参加率较高,收到好的效果。6。启动校园文化建设,精心打造班级文化,让每一面墙都会说话,创造良好的育人环境。
(三)、狠抓教学工作。
1、学校要赢得社会的认可,让人民群众满意,就必须千方百计提高教育教学质量。多年来,我校一直把教学作为学校的中心工作,一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的.关键,而备好课是上好课的前提,上学期,狠抓了备课,通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体,有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学习和勇于实践的能力,提高教学质量和教学效果。
2、加强教学工作的管理。由校长负总责,教导主任具体负责教学工作的计划,组织、检查、指导工作,协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划,组织教师认真备课,钻研教育教学理论,开展教研活动,总结交流教学经验等。
三、今后工作改进构思
1、加强专业技术基本功的训练,课堂上做到教学精讲精练,注重对学生实际操作能力的培养。
2、对后进生再多些关心爱心,更多一些耐心,使他们在对基础的知识和应用技能上有更大进步。
3、加强纪律和道德教育,使学生不仅认真学习,让学生按规定严格约束自己。
4、采用各种教学方法,激发学生的学习兴趣。
教育教学工作,是永无止境的。在今后的日子里,我将不断提高自身的能力和水平,紧跟技术的发展,虚心向其他教师学习,不断充实自己、提高自己。
中班学期总结简短篇5
“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、家园工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、晨间时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
中班学期总结简短篇6
时光荏苒,一个学期又结束了,回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。现将我班本学期班级工作的具体情况总结如下:
一、教育教学方面
我们认真对照本班幼儿的年龄特点,结合幼儿园整体课程,学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿掌握良好。特别是数学方面,比以前有了明显的进步,幼儿基本上能够正确的点数。语言发展的也很好,动手能力也比以前有了提高,简单的图画幼儿基本能完成。
二、保育工作
在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。
1、培养他们良好的作息习惯,他们能够自己做些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。
2、培养幼儿良好是用餐习惯,在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。增强幼儿的自理能力,在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。
3、增强幼儿的自我保护意识,懂得简单的自我保护的知识。
4、在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
三、家长工作
"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。"六一"活动期间,我们也经常与家长交流,邀请家长参加幼儿的活动,加强了家长的参与和互动,真正做到让家长放心、满意。
四、存在问题:
1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差,还有个别幼儿胆量太小,见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等。
2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则吃的很慢。
3、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。
4、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。
5、多数幼儿动作协调能力差,在以后的教学工作中,多开展体育活动,训练动作的协调性。
五、努力方向
在新的学期中,我班两位老师将认真反思自己工作中的不足,确定努力方向,继续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探索,全心全意的投入工作,使班级工作更加出色!