中班学期总结800字
通过写总结,人们可以清晰地看到自己的成绩和不足,找到需要改进的地方,明确下一步努力的方向。中班学期总结800字怎么写才规范?下面给大家分享中班学期总结800字,希望对大家有所帮助。
中班学期总结800字篇1
寒假将至,一个学期的教学工作到了结束的时间,回顾本学期的教学工作,我校认真贯彻落实上级教育部门的各项工作,在纳雍县教育局的正确领导下,扎实有效开展教育教学工作,按照纳雍县教育局下发的有关文件要求,结合我校实际情况,如期地完成了本期教学任务。现将本学期的工作做如下总结:
一、思想政治方面
本人在教育教学中爱岗敬业,严谨治教;认真学习党的路线、方针和政策。热爱本职工作,加强自我修养,热爱学生,真诚对待学生,认真倾听学生的心声,不断改进工作。
二、教学工作方面
作为一名教师,应服从上级领导的安排,以教书育人为已任,认真对待每一次课的教学工作,履行好教学工作职责。首先,根据教学大纲和进度计划,做到周前备课。备课时认真钻研教材教法和学生实际。力求吃透教材,抓重点、难点,同时拓展知识面,针对相关章节,补充一些非常实用的内容。
(一)、完善学校管理机制,规范学校管理。
1、本学期我校重申和完善各种制度。完善值周制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。
2、狠抓班子建设,增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
3、立一盘棋思想,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。目前,学校的各项工作有了很大的进步,整体处于良性发展的状态。
(二)、抓好德育工作。学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师成功作为学校的办学宗旨,加强教师队伍建设和学生教育工作,不断改进工作方法,扎实开展德育工作,切实加强师德师风建设。展形式多样的德育活动。1。认真执行升国旗制度,加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式,新学期的第一次升国旗由校长、平时每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话,加强对师生的爱国主义和革命传统教育,弘扬民族文化,振奋民族精神,使师生自觉形成爱国必须先爱国旗,增强国旗意识,从而达到促进教师师德建设,提高学生思想品德。2。加强法制教育,今年9月14日、11月27日法制副校长王国勋同志到学校给师生上法制教育课,增强师生的法制意识。3。组织大课间、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。4。组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动。5。坚持家校联系,坚持组织召开家长委员会和家长会,由校长结合我们当地的实际情况、真实案例精心设计教案,给家长们进行家庭教育方面的讲座,让家长听有所获,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家长的好评,也使我们学校家长会质量逐步提高,家长会参加率较高,收到好的效果。6。启动校园文化建设,精心打造班级文化,让每一面墙都会说话,创造良好的育人环境。
(三)、狠抓教学工作。
1、学校要赢得社会的认可,让人民群众满意,就必须千方百计提高教育教学质量。多年来,我校一直把教学作为学校的中心工作,一刻也不曾放松过。课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的.关键,而备好课是上好课的前提,上学期,狠抓了备课,通过检查要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体,有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学习和勇于实践的能力,提高教学质量和教学效果。
2、加强教学工作的管理。由校长负总责,教导主任具体负责教学工作的计划,组织、检查、指导工作,协调各年级各科教学和各种教学活动。教研组具体组织教师拟定教学工作计划,组织教师认真备课,钻研教育教学理论,开展教研活动,总结交流教学经验等。
三、今后工作改进构思
1、加强专业技术基本功的训练,课堂上做到教学精讲精练,注重对学生实际操作能力的培养。
2、对后进生再多些关心爱心,更多一些耐心,使他们在对基础的知识和应用技能上有更大进步。
3、加强纪律和道德教育,使学生不仅认真学习,让学生按规定严格约束自己。
4、采用各种教学方法,激发学生的学习兴趣。
教育教学工作,是永无止境的。在今后的日子里,我将不断提高自身的能力和水平,紧跟技术的发展,虚心向其他教师学习,不断充实自己、提高自己。
中班学期总结800字篇2
20__在全园教师的团结协作和共同努力下,我们围绕“优化课程,精华管理,强化队伍,提升内涵,促进幼儿、教师健康成长”的目标,逐一完成了本学期制定的教育教学计划,现从以下三个方面对本学期工作进行小结。
一、加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。
本学期在教务处的督导下,在各年级组长的积极配合下,我园的常规工作考核细则逐一落实,分别根据教师日常工作细则制定了详实的考核机制,做到有检查,有抽查,有记录,有结果。具体体现在:
1、常规备课制度。严格要求教师备课中把安全教育放在首位,做到每节有安全措施,每天有安全提示。同时对教师隔周一次创新课程和信息技术课程进行抽查和备案。
2、加强日常工作的督查管理,做到每日随时巡课,随时推门听课,并对抽查情况做好记录。以此推动常规教学稳步开展。
二、加强教师队伍的建设,在层级培训中提升全园教师的专业素养。
本学期在原有由教务处集中培训的基础上,对培训研讨活动做了调整,在紧紧围绕教育教学工作的前提下,把培训任务分级下放,让更多的教师来承担培训的主人,切实针对本组本班出现的困惑进行研讨和交流。
1、年级组教学研讨活动:在教务处的指导下,各年级组针对本组情况制定了培训计划并逐一实施。在活动中,她们在组长的带领下分别学习了《指南》针对不同年龄段的孩子的目标教育要求,讨论了“如何把握在课堂教学中的提问”,以及“音乐游戏化教学的模式”等等,教师们不仅在群策群力中解决了工作出现的困惑,也发挥组长了领导力,凝聚力,组员在畅所欲言中增进了理解,能力得到再现。同时将行政人员分别编入各组,随时参与到年级组的活动中,更好的了解教师心声,进一步调整计划,促进教学工作的开展。
2、班主任经验交流:经验就是财富,为了让青年教师尽快的熟悉班级工作,年级组组织开展了“如何做好家长工作”的专题讲座,由年级组经验丰富的老教师主讲,老教师们也毫无保留的将自己从教20几年来积累的工作经验一点一滴的娓娓道来,其中有故事,有案例,有烦恼、有快乐,老教师的讲座让青年教师了解到很多家长工作的秘诀,深深的感受到老教师们积极向上,乐于奉献的敬业精神,以及对孩子对工作多年如一日的“爱”。
3、青年教师技能培训:在加强对青年教师“每月五练”的技能培训和考核上,本学期针对青年教师的不足和急需,开展了电子白板优质课比赛、教师说课比赛和教师读书演讲活动,并加强了“师徒结对”帮扶活动,要求带教师傅和土地分别拟定帮扶计划,按计划有目的的指导和帮教,并在学期末对她们进行考核,评选出优秀青年教师和带教老师,以此发挥老教师的作用,促进青年教师快速成长。
4、骨干教师帮扶送教:每学期的帮扶送教活动已成常规,本学期我们组织年级组长赴中溪幼儿园进行半日活动的跟班帮扶指导,对她们幼儿园半日活动规范操作一一做的指导和解答,并对她们的幼儿园环境创设出谋划策,设计出符合乡镇园特色,可操作性强的主题环境;同时我们分期接纳乡镇园教师来我园跟班学习,根据来园教师的自身专长和要求安排合适的班级和指导老师,要求前来学习的老师要有学习和心得,帮教老师要求听课指导和学习评价;本期还安排了在园内说课获一等奖的2名教师参加了片级教研活动,我给市乡镇园的教师做了公开的说课展示。这些活动的开展让公民办教师开拓了视野,增进了交流,为我园骨干教师搭建了平台,增添了自信,使我市幼儿教育更上一个台阶。
三、完善园本培训组织建设,加大课题研究的力度
1、课题结题与申报:本期我园宣城市课题《幼儿园领域游戏化教学》和《利用电子白板教学有效提高幼儿园教师信息技术运用能力的实践研究》已经结题。全园开展了以“文明礼仪”为主题的生成活动,营造“文明礼仪”的氛围,为接下来即将要申报的“关于幼儿园文明礼仪”做好铺垫。
2、外出培训活动:本期在教务处组织下分派教师分批赴南京、淮南、广州、武汉、宣城等地进行了艺术、游戏、课程建设、班级工作管理等专项的学习培训;所有参训教师奖所学内容回园后进行汇报,让先进的教育理念渗透到各个领域之中,更好的优化幼儿园教育教学观念和模式。
3、信息技术的运用:在课题的带动下,我园教师信息技术能力得到了很大的提升,本学期的电子白板优质课大赛、说课大赛、读书演讲活动大赛、班主任工作交流、家长会、半日活动等活动中全园教师均能将信息技术运用自用,既活跃了课堂教学,又锻炼了老师技能,可谓是一举多得。
四、丰富幼儿园活动,促进幼儿全面健康发展
本学期对照计划“家长会”、“半日活动开放”已成为常规活动,结合“中秋、重阳、圣诞”开展了各年级的“亲子活动”“卡拉OK比赛”和“迎新联欢活动“;全园开展了“迎新语言系列活动”,“幼儿冬季运动会”、“幼儿生活技能达标活动””幼儿书画展“;在要求教师重视安全教育以外,还向幼儿开展了“安全主题教育活动”,“9.18,11.9”安全演练,“参观消防队”,“大手牵小手禁烟活动”等。这些活动的开展锻炼了幼儿品质,提升幼儿素质,丰富了幼儿生活,切实让幼儿在活动中健康快乐的发展。
五、反思不足
一学期的工作紧张有序,但还有部分工作由于突如其来的计划外工作所冲突和干扰,未能及时达成。如教师的学习回报研讨;考核细则的落实与实施;教师教研理论素质的提升等等,都有待于我们来年进一步细化和明确,希望全园教师来年继续携手,把我园教育教学工作完成的更加圆满。
中班学期总结800字篇3
不知不觉工作再次本学期结束,审查该学期的工作,我们所有同意的经验是“快”“忙”,因为在地理最后的考试很快,太快;忙因为整天长,干燥完成的工作,我将永远不会饰面材料。所有在本学期的工作今天结束,本学期的工作检讨,我要感谢所有同事的心脏,我设置的所有教师勤于二年级组,任劳任怨,扎实工作,并取得了优异的成绩,现总结如下:
一、抓好地理结业考试
我们的教师本次会议是“幸运”,我们赶上一个为期四年的课程,这四个地理水平,给我们带来了赶上期末考试,和面而言,地理,历史,生物封闭毕业第四天考试复习可以减轻负担,似乎是一个很好的改革,但六个月坐使我们深深感到,这对教师的改革简直是一场灾难。它突然变成了三年备考,所以几乎每一年的生活是初中毕业班。我们知道,本学期期末考试信息后,短短3个月,只完成了一本新书,他们应该完成两年的审查的内容,我们相信,这是一个“不可能”的任务。
在悲观情绪,在学校领导的面前,总裁,,主任曾邀请利益相关者召开会议,备考布局问题;主任欢呼的学生和教师的第一线上午回,学校已增聘最近退休教师支持。学校了一系列措施,稳定学生的情绪,也为我们指出方向。
六年级的老师,今年的整体责任,按照学校每天的统一部署,7:20-7:40添加20分钟上午,冬夏季,雨水或大放异彩。有些人还利用自学课程辅导,有效的监督。张guangguo地理教师课堂上集中的主阵地,精心准备每一堂课是一个地理的情况下,有效地审查,使有谈培训班,使学生可以做的背,背边干边学。然后在院长办公室,一个单人单表,试卷的安排,以改变平台反馈的所有整个批次,结果每一位教师为主要内容的测试的主要内容,在周一上每周检讨的的基础上,使学生学习地理,再有针对性地对一些学生的个别辅导,总是有一个适度的紧迫性意识。在中期测试区域的统一,地理三率占第一的好成绩。
地理期末考试的成功,是一年中的结果,争取战争的群体,x老师说:地理的水平不只是一个老师做的期末考试,没有学校领导的支持,高度上不来;只是教师的课堂,没有教师的奉献精神,共同努力,深入下不去;不仅仅是一个地理老师的东西,有没有合作的各学科教师,留下的广度。随着地理考试的成功经验,我认为明年的历史,生物,会取得更好的成绩。
二、做好管理,一流的施工
学校更名以来,我始终把学生在学校的管理首先,建立的优先级的管理位置上。为此,我六年级的老师很多的工作,与学校作为一个整体良好的工作:
陈忠第二类教师,新形势下的两名学生,调整学生的学习和教学目标,及时调整充实班干部的地位;涌各学科教师的指导和教育后进生也了很多有益的尝试通过层次家长会,家访,个别谈话和后进生的全人教育等手段。仲老师本身是多功能型教师,在她的第二类类文化的指导下,已经非常强大,独特的海报和手抄报,丰富的图书角和绿色的角落,无不呈现出充满活力的双重转变。
三班x老师在早上在同一时间做做好在本集团内实行等级制度,每组6人,良好,一般,差的平衡与互相帮助,互相监督,学生组之间的良性集团竞争,提高学生的学习目标,并且将有一个前进的动力,再加上固体徐纠正工作问题,有效和及时的心理辅导学生,使三类已在丰富的气氛中学习。
四班寻求精细化管理的教师,课堂管理提出,浓郁的文化氛围“,”用崇高的精神感受,感染学生“陶冶学生的情操”,“小心教一个清晰的思路学生的“详细规范学生行为管理”,“有效的课堂,提高学生的学习成绩”老师在本周的领导下,四次全体学生认真学习和诚实的人,展现活力。
地理教师在备考期末考试繁重的任务,它仍然不放松一流的管理,类和稳定,以培养一流的干部队伍,成立了共产主义青年团的阶级领导的联盟为首的多层次的类干部,类“人人有事做,事事有人做,”老师,从复杂的小事中解脱出来,特别是班主任,只有确保张老师可以集中精力编写选择的案例研究为了提高学生的学习成绩,张老师分层活跃学生的辅导,个别训练,在课堂上,为的问题,b,c三个等级,针对不同情况的学生,不同的策略,显然是不同的任务,使最好的利率类和合格率稳步上升。
优秀教师在班级管理中,一个“小”字,她就放手类干部的任命,使班干部独立工作,明确职责分工,尤其是在4个学习小组,每头良好的工作记录日志,值班班长领导检查,层层监督到位,以鼓励学生养成良好的学习习惯,在课堂上出现、,、好奇,乐于助人的模式。戴秉国还非常关心学生的身心健康,扎实有效的春天,一个学生因疾病,毫不拖延地学习传染病的预防。除了穿着班主任还推出了丰富多彩的活动,“信誉为基础”,“心理测试”,“寻找生命的大石头”等活动,极大地改善类的凝聚力,同时也增强学生的综合能力。
二年级教师团结,是战斗的集体。我们相信在学校操场上即将开放的大好形势,我们必须有学校的一年,因为明天会更好。
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“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:
一、思想方面
作为一名幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
三、常规工作方面
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、家园工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、晨间时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。
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时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
我班幼儿小部分都是刚入园的新生,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。从不叫苦叫累。老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。
二、教育教学工作
1、本学期,我和周老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中,我们两个老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际情况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达能力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的&39;进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们把孩子们平时的手工都贴出来,让孩子感觉到自己的做的手工很漂亮。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
我们班有两个睡房周老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班有幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们两位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了给汽车加油的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过电话方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。
在这个学期中,我班两位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!