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世界读书日活动总结最新版

时间: 文凤 总结范文

世界读书日活动总结最新版(精选篇1)

一、宣传启动,让书本走进孩子的生活

从x月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用广播以及校讯通等形式,对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。

二、活动参与,让阅读充盈校园

学校少先队为此根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让世界读书日活动亮丽校园。

1、在x月23日“世界读书日”当天,我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题,掀开读书活动的序幕内容,由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。

2、学校利用校讯通,向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目,做到家喻户晓。同时,学校新进的七万余元的新书,也进一步向全体学生开放,既有指定书目,又有推荐书目,规定了阅读时间,教师有阅读检查,使学生读有方向,学有内容。

3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动,包括:精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍,同学之间互相交流读书感悟。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。

5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动,使学生懂得读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

6、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖。

我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。

世界读书日活动总结最新版(精选篇2)

x月23日是世界读书日,市三幼组织开展了“赠图书献爱心”活动。400余名孩子在家长的陪同下,踊跃参与,纷纷捐出了自己心爱的图书,共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后,转赠给我市偏远幼儿园的孩子,让他们同享阅读的乐趣。

活动中,市三幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品,在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时,广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名,表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。

一直以来,市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动,在班内开展“红书包”流换行动,让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍,开阔了视野,增长了见识。

举办活动的目的,一方面是通过活动本身,让更多的人知道活动的主题和意义,另一方面,通过活动,锻炼到社团的成员,对以后的工作,学习,生活,都是一个很好的帮助,以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也体现了我们每一个人,我希望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次的锻炼,我们会渐渐的变得完善。

世界读书日活动总结最新版(精选篇3)

一、领导重视,精心组织

在县文化广电新闻旅游局领导的支持下,馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应,成立了相应的领导小组,由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

二、强化宣传,营造氛围

以“读经典 学新知 链接美好生活”为活动主题,面向社会大众,线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象,设立推荐专架,为读者推荐新书、好书;利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告;利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广,营造浓郁的书香氛围,吸引读者走进图书馆,丰富大家的精神文化生活。

三、结合实际,开展活动

1、开展“同城共读”活动

由中国图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介,吸引了部分读者的关注和阅览。

2、“万卷共知”阅读竞答活动

由中国图书馆学会提供线上竞答平台和题库,依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答,获得新知。

3、“悦‘阅’身心,从行动开始”新书、好书推介活动

我馆精选部分新书、好书,在馆外场地设展台开展免费阅读活动;同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目,开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。

4、“传承优良精神 弘扬传统美德”图书阅读活动

在图书馆少儿阅览室,面向小读者们,精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。

此次活动宣传推广人次达到500余人,进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;展现了阅读的魅力,为倡导全民阅读作了坚实的铺垫;并在遂平县营造了良好的文化氛围,为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。

世界读书日活动总结最新版(精选篇4)

4月23日,为构建书香穿紫河,倡导全民阅读,营造读书氛围,促进更多人在读书中学习,在学习中成长,从而形成好读书、读好书的文明风尚,武陵区穿紫河街道多举措开展“博学修身立志交友笃行”为主题的世界读书日宣传活动。

街道充分利用辖区LED显示屏等平台和载体,播放读书日相关标语和视频来营造浓厚的氛围;同时,各社区“车胤书屋”免费开放并安排志愿者做好服务居民阅读书籍的工作。

在滨湖社区人防公园中,一群身穿红马甲,戴着小红帽的'志愿者们给居民发放“世界读书日”宣传海报,并向居民介绍读书的好处和共同开起正版生活。在“车胤书屋”里,呈现一幅“大手牵小手,相伴同阅读”家庭亲子阅读的温馨场景。志愿者向家长和孩子们阐述了家庭良好的阅读氛围对孩子成长的重要性,并组织小朋友们在图书室挑选自己喜爱的书籍,与家长坐在一起阅读、讨论,一起分享知识大餐。

世界读书日活动总结最新版(精选篇5)

为期一个月的西安音乐学院“世界读书日”活动月,在全院千余名附中学生、本科生、研究生和教职员工的热情关注和积极参与中于近日结束。该院图书馆通过举办邀请学生亲身体验馆员工作,邀请专家教授转化角色登上讲台答疑解惑,主动贴近师生创建新媒体服务平台等系列活动,使广大师生在快乐中品味经典,在品读中收获快乐 。

精心策划主题活动引人入胜

近年来,该院图书馆坚守阵地拓宽服务视野,形成了以地域性、学科性、专题性文献信息为主要内容的特色资源体系。先后在引进《库克》《超星》等大型商业数据库的同时,立足于本馆优势资源,自主研发并建成了《西安鼓乐数据库》《陕北民间音乐资源数据库》《专家教授数据库》等10多个专业特色数据库。

在本次活动中,该院图书馆紧密围绕学院中心工作,深入调研广大师生的兴趣爱好和学习所需,充分利用这些数据库和丰富的馆藏资源,先后开展了一系列特色活动。如:“书影随行”名著改编电影展,激发师生通过电影走进原著,激发阅读兴趣;图书馆随手拍活动,通过镜头展现阅读之美,体现人、书与图书馆的和谐关系;“图书志愿者活动”,由来自附中的志愿者同学们深入图书专业资料室,亲身体验图书馆馆员的工作内容,理解了图书馆老师的辛苦,熟练了图书资源的使用;新购文献及“乐海回声”经典唱片回顾展,通过集中对经典唱片的展览,使广大师生了解最新学术资源,掌握馆藏文献,并对广大师生现场播放老唱片,聆听珍贵音频资源。通过图书馆的精心策划,周密组织,使活动内容丰富,品位高雅,秩序井然,深受广大师生的喜爱。师生们纷纷表示,通过参加以上活动,对自己的专业学习很受启发,也认识到图书馆对全面提高自身素质的重要性。

教授引领 专题讲座精彩纷呈

为了充分调动广大师生的读书热情,该院图书馆还邀请了刘荣弟教授、仵埂教授、景月亲研究馆员及叶明春教授等,先后为广大师生举行了四场富有专业内涵、人文修养、学术规范、快乐阅读的精彩讲座。

在《回溯“唱谱”、感受“读谱”——意大利视唱练耳读谱教学启示》中,刘荣弟从课题研究背景;线谱、唱名的诞生;线谱形态的历史变迁;意大利视唱练耳政府统考试题;解析意大利视唱教材;意大利读谱教学现状;读谱教学给予的启示;教学建议等八个方面的内容展开讲座。结合自己在意大利的交流访问学习的经历,辅以音频、视频等,讲述了读谱能力的培养以及意大利式读谱教学在我国音乐教学中的实际应用。

仵埂在《小说艺术为我们打开的视界》讲座中,从四个方面为我们阐释了小说创作的基本框架及创作与现实之间的关系,从而引申出无论创作何种艺术形式,都需要创作者用心去体会,用心去发现。仵埂教授还为同学们推荐了近十部国内外值得阅读的书籍。

景月亲在《论文写作中的学术规范》的讲座中,以为什么要讲“学术规范”及“学术规范”问题的来龙去脉作为铺垫,融入大量实例,将枯燥的学术问题用生动的形式为广大师生呈现出来。并忠告同学们用严谨的态度、求实负责的精神,尊重学术成果,“为自己负责,为学术负责。以实际行动,维护学术尊严”。

叶明春在《我的读书心得__西音图书馆“世界读书日”有感》的讲座中,从“认知思维与读书方法”“阅读方法”“让读书成为生活习惯”三个方面,为大家如何在阅读中调整以往的读书方法与思维方法,最大限度的获取知识,分享了自己的读书心得。

本次主题活动展示了该院丰富的特色馆藏资源,加强了图书馆与院内师生读者之间的联系,搭建了良好的学习沟通平台,彰显了“倡导读书风尚,构建和谐校园”的主旨,也为我院文化建设营造了良好的氛围,产生了积极影响。

世界读书日活动总结最新版(精选篇6)

11日记者从"4·23"世界读书日暨重庆第十届重庆读书月活动新闻发布会上获悉,为巩固全民阅读工作成效,进一步营造浓厚书香氛围,4月18日至24日将在解放碑商圈步行街开展"4·23"世界读书日暨第十届重庆读书月主会场活动,44项主题活动邀市民前来体验,同时还有购书折扣优惠活动。

据介绍,本届读书月活动以"建设书香重庆,共享美好生活"为主题,以解放碑主会场+公共图书馆分会场同步举办的模式,共有187项子活动。其中,在解放碑主会场,将由全民阅读工作成果展、全民阅读品牌活动展示、全民阅读示范单位资源展示、惠民书展、版权保护、文艺汇演六大板块44项主题活动组成,活动期间你可以看主题图书作品展、赏精美文艺演出、享折扣优惠购书。

此外,由重庆图书馆、各区县公共图书馆等单位推出的143项子活动,也将为市民带来丰富的文化大餐。活动期间,重庆图书馆将在馆内举办"格林童话之夜"大型亲子活动,亲子家庭通过小剧情表演、真人秀等形式感受立体阅读乐趣。新华书店也将在全市范围内举办优秀出版物惠民展销活动,还有高中生英语写作竞赛、手抄报作品比赛等赛事,以及沙龙分享会、公益知识讲座邀请市民参与。

据了解,20__年重庆市民综合阅读率为85.9%,年人均纸质图书阅读量为5.69本,高于全国平均水平。20__年重庆人均购书消费为129.33元,教育、文艺、少儿、人文社科等几类图书的购买为主流,而在阅读方式选择上,数字阅读逐渐与纸质阅读持平,在数字阅读的内容选择上,休闲娱乐信息、新闻资讯、文学作品深受市民喜爱。

世界读书日活动总结最新版(精选篇7)

4月x日下午x点我校学生会图书馆学生管理委员会在喷泉广场北面举行了__科技大学首届世界读书日“爱书修书比赛”活动。到场的嘉宾有团委书记__老师、团委副书记__老师还有图书馆的__副馆长、__馆长、__副主任、__主任、__老师、__老师。活动一切进行得十分圆满,在同学中反应良好。

为了迎接即将到来的世界世界读书日,宣扬爱护书籍,文明阅读的文明风范,同时也为了号召同学们多去图书馆看给自己充电。我校图书馆学生管理委员会决定在第x周星期x下午举行一次“爱书修书比赛”活动。在活动的宣传阶段就有__多位同学积极报名参加我们的“爱书修书比赛”活动。就在活动开始前半小时,还有很多同学积极报名参加。报名如数直达__多人。在我们的精心准备下,首届“爱书修书活动”井然有序地进行着。活动中有团委老师发表讲话,图书馆的__副馆长也进行了讲话,更有图书馆__老师在比赛正式进行前给同学们讲修书的方法和一些注意事项。比赛的时候,同学们专心致志地修补破书,一本破旧的书在参赛者手里十五分钟后就焕然一新了。在修书比赛的进程中,同学们还就怎么修补书和对图书馆的一些疑问跟图书馆的老师们进行了亲切的交谈。为了让更多的同学互动起来,在修书比赛进行中我们还进行了有奖问答,问题都是关于图书馆的一些常识和制度。整个活动过程十分活跃。在经过x轮激烈的比赛后,修书比赛进入尾声,图书馆老师对这次的活动进行点评后,由__副馆长宣布这次比赛的获奖名单。在进行颁奖仪式后获奖的同学跟图书馆的老师进行了留影、图书馆学生管理委员会的同学也跟图书馆老师进行了留影。

活动取得圆满成功!

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