小学世界环境日主题活动总结简报

世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，那么小学世界环境日活动总结简报怎么写呢?以下是小编准备的一些小学世界环境日活动总结简报，仅供参考。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇1）

6月5日是一年一度的“世界环境日”，为了激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，教育学生从小养成爱护环境、保护环境的习惯，也为了打造绿色环保校园，临近“6·5世界环境日”，宿松县科协等多家单位在__镇__小学开展了“共建清洁美丽世界”主题教育实践活动。

活动伊始，生态环保志愿者们集体参观了“江豚特色文化园”，了解到“保护长江江豚”与“保护环境”密不可分。接着，生态环保志愿者们与学生积极互动，让学生们参与“环保知识竞答”，耐心解答学生们关于环境保护的`小知识，从小培养他们保护环境的好习惯。孩子们也用自己的方式表达着自己对“环保”的理解：“七彩路”舞蹈队自编自演环保励志歌舞《低碳贝贝》；“小江豚中队”队长给大家讲述了科普小故事——《你们知道“微笑天使”么？》。最后，大家在主题横幅“携手同绘生态画卷共建文明美丽家园”上签字和留影。

此次主题宣传教育活动，通过大手牵小手方式，倡导低碳生活理念，有效推进了“碳达峰、碳中和”少年行动，提升生态文明和环境保护意识深入群众，推动形成人人关心、支持、参与生态环境保护的校园氛围，让环保意识进一步深入人心。同学纷纷表示，以后会从自身出发、从小事做起，一起保护美丽的家园。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇2）

为了增强广大师生的环境意识，激发他们参与环境保护的自觉性和积极性，第三实验小学开展了“践行绿色生活，当从小事做起”活动。

为让更多的人积极参与，共同行动，共同努力，让绿色生活方式成为所有人共同价值观和自觉行动。学校大队部向学生及家长发放了发放“践行绿色生活，当从小事做起”倡议书和调查表。

一、二、三年级制作一期“践行绿色生活，当从小事做起”为主题的手抄报，希望孩子们了解保护环境的小知识，增强环保意识，表达对“践行绿色生活，当从小事做起”这一主题的感悟。四、五、六写一篇“践行绿色生活，当从小事做起”为主题的作文。用朴素的语言表现环境忧患意识和改善环境的责任感。

活动的开展培养了学生从小养成爱护环境，保护环境的习惯，从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念。自觉从我做起，从小事做起，用实际行动美化环境，净化心灵。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇3）

6月5日，是世界环境日，为了增强广大师生的环境意识，教育学生从小养成爱护环境，保护环境的习惯，周村区市南路小学积极开展世界环境日主题教育活动。

一是利用国旗下讲话，向全校师生进行环境保护重要性的教育，要求同学们从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，参加到绿化、美化校园的活动中去;要向身边的人宣传环保知识，用自觉的行动投入到保护环境的活动中。

二是召开环保主题班队会，通过视频、讲故事等形式让学生认识到目前我们面临的环境污染和资源浪费问题，号召大家做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食,拒绝一次性筷子和纸手巾等。

三是开展“小手牵大手”实践活动，让学生们把环境保护思想带进家庭和社区，通过家庭环保知识系列教育活动，动员家长和子女一起接受环境教育，自觉参与到环境保护，建设人与自然和谐相处的绿色家园活动中去。

通过此次活动调动了师生热爱环保，深入开展环境教育的积极性，大大地增强了师生们的环保意识和环保责任感，将学校环境教育引向深入持久、创新发展阶段。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇4）

6月5日是一年一度的世界环境日，为了增强广大师生的环境意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，教育学生从小养成爱护环境，保护环境的习惯，也为了打造绿色环保校园，玉山县逸夫小学工会和学校少先队共同开展“爱护地球，从我做起”主题教育活动：一是开展“爱护环境，从我做起”为主题的绘画活动;二是纪念世界环境日宣传教育活动。

学校工会主席洪美娟向全体学生发出了保护环境倡议。少先队辅导员王洁群通过绘画和做宣传来动员每个学生、每个公民、每个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。学校还充分利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏等形式，号召广大师生学习有关环保知识，环保法律法规，宣传环保知识，开展丰富多彩的环保宣传活动。倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的共同责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善环境质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。

通过“六五世界环境日”系列专题活动，全体学生受到了环境教育，增强了环境意识，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好!

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇5）

近日，__市生态环境局、光辉小学联合开展__市“六五”世界环境日环保设施公众开放主题实践活动。本次活动组织学生们参观了__市威澳环保发电有限公司。

在发电站现场，工作人员详细介绍了垃圾场工程建设情况、填埋体内部渗沥液收集处理流程等。随后参观了垃圾堆放区、垃圾发电中心及垃圾发电总控室。参观过程中工作人员详细介绍了垃圾发电的现实效益和长远利益，同学们获益匪浅。

此次活动的'开展，对培养同学们进行垃圾分类、节约资源、保护和爱护环境的意识起到了积极作用。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇6）

为了迎接今年的世界环境日，在6月3日上午，辽宁省环保厅将在沈辽路万达苏宁易购店举行"绿水青山蓝天下共爱一个家"公益活动启动仪式，旨在倡导社会各界注重环保、积极践行绿色生活，并号召更多的机构和组织加入到公益活动中来，用实际行动为环境保护贡献自己的一份力量。

据了解，被称为"CBA第一帅"的.辽宁男篮后卫杨鸣作为辽宁环境形象大使也将莅临出席，现场号召粉丝及社会各界朋友，关注环保、参与环保，共同践行绿色生活方式。

在公益活动现场，沈阳苏宁联手沈阳师范大学美术与设计学院-视觉传达专业将举办公益环保展，在教师的指导下同学们将利用废弃的苏宁快递盒为材料经过设计创新，制作出以"家"为主题的30组创意组合，主办方希望通过展示废物的二次利用，向人们传达"没有可以废弃的垃圾，只有放错地方的资源"环保理念。废弃的快递盒不仅具有艺术可塑性，还具有制作成工艺品、笔筒、垃圾桶等物的实用价值。

这些用废弃快递盒制作手工艺品，不断地向市民传递着绿色低碳环保生活理念，而一组组以家为原型的创意组合场景，使大家深刻体会到"绿水青山蓝天下共爱一个家"的主旨，同时也让观众深刻感受到"环境保护，人人有责，环境保护，从小事做起"。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇7）

在“6·5”世界环境日到来之际，为进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活，大丰小学积极开展了“改善环境质量·推动绿色发展”主题教育活动。

活动中，少先队员们带来了伴乐诗朗诵《保护环境》。环境的污染给我们的生活带来了很大的绿色影响，队员们呼吁大家，要爱护大自然，保护好我们耐以生存的地球家园，相信大家携手一定能让我们的天更蓝、水更绿、空气更清新！

通过开展“世界环境日”主题活动，全校师生认识到保护环境的重要性，增强大家保护环境的责任感，培养了队员们感恩地球、关爱家园、保护环境、美化校园的意识。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇8）

20__年6月5日，我们将迎来第__个世界环境日，为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。北俎小学在6月2日围绕着这个主题，结合绿色教育，以“共建清洁美丽世界”为主题，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色家乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。

学校通过在世界日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然，保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为！

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇9）

为帮助学生树立环保理念，养成垃圾分类好习惯，加强学生环境保护意识，实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”目的。在第__个世界环境日和“六·一”儿童节来临之际，市生态环境保护研究中心联合市生态环境科学学会前往明德小学开展垃圾分类进校园宣传活动。

活动中，讲解员用活泼生动的语言向同学们讲解垃圾分类知识，现场还进行了互动问答环节，小朋友们积极踊跃地回答问题，现场气氛十分活跃。活动还设置了“垃圾分类”游戏环节，当四色垃圾桶呈现在台上时，立即吸引了同学们的注意，“废电池属于什么垃圾？”“废电池该是有害垃圾！”活动现场，同学们将自己手中各种垃圾卡片兴致勃勃地投进了分类垃圾桶中，当投放错误时，讲解员会向同学们耐心解答、纠正。参与活动的孩子们热情高涨，以寓教于乐的方式，让同学们学习垃圾分类知识。

本次活动在同学们心中种下了绿色环保的文明种子，通过大手拉小手的方式，让绿水青山就是金山银山的理念在青少年心中生根发芽、茁壮成长。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇10）

6月5日，在第__个世界环境日之际，__县审章塘瑶族乡井塘中心小学举行了以“清除一点污，美丽千万家”主题宣传活动，上街清除垃圾，保护美丽家园，努力营造环境保护的良好氛围。

当天，正遇村民赶集，村民集中，该校组织学生志愿者拉着横幅，喊着响亮的口号“保护环境，责任上肩”“美丽家园，你我共建”上集市沿街宣传环保知识。活动现场，师生给过往人群分享了自己在日常生活中的绿色环保小习惯和小窍门，沿途拾捡路边垃圾，增强学生们和群众对建设美丽家园的认同感和关注度，倡导节能减排的生活理念，引导大家科学认识环保、提升环保意识，并在日常生活中合理执行节能减排行动，自觉做生态文明践行者。

该校利用班会课宣讲环保知识，主题是“环保小卫士”“爱绿小卫士”“节水节电，从我做起”的生态环保宣传教育，牢固树立从我做起、从身边小事做起的思想，更好保护地球母亲，净化绿色校园。还通过学校电子屏、微信和QQ群等形式宣传环保知识，教育全校学生通过小手牵大手，向家长宣传环保知识。

此次活动也是该校开展“向日葵工程”之“未来梦想”的一项举措。活动开展井然有序，得到道县审章塘乡政府、井塘村委会的大力支持。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇11）

今年6月5日是第__个世界环境日，为提升小学生的生态环境保护意识，养成绿色低碳、节约用水的生活习惯。6月1日上午，__省__县__乡环保所联合乡关工委部分工作人员赴该乡高山小学组织开展“庆六一，迎六·五环境日”环保知识进校园宣传活动，为同学们带来一场生动的环保知识课，通过一堂别开生面的公开课，将环保的种子种进了小朋友的心里。

活动现场，__乡环保所所长房小永倡导全体师生牢固树立生态环境保护意识，以实际行动践行生态环境保护理念。随后该所工作人员通过展板签名、政策宣讲、答疑解惑、发放宣传资料和宣传产品等形式，向在校师生进行了生物多样性和生态环境保护知识宣传。现场同时展览了“共建清洁美丽世界”主题系列征集活动中的优秀绘画作品，每位“小画家”别出心裁，将“共建清洁美丽世界”的主题展现得淋漓尽致。

“小朋友，你们知道写完的作业本是什么垃圾吗？”活动现场，讲解员以深入浅出的讲解方式，以日常生活中垃圾分类和回收利用为切入点，从保护生态环境、保护生物多样性、低碳生活等方面为孩子们讲了一堂生动的环境保护课。课上通过提问、解答、动手操作的互动方式，让学生更深入地了解生态环境保护相关知识，养成绿色生活、低碳出行、分类投放垃圾的良好习惯。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇12）

在第__个世界环境日来临之际，为了让同学们树立“从我做起，带动全家，推动社会”的环保意识，让学生和家长积极参与到环保活动中来，培养学生和家长讲文明、爱卫生、树新风的良好风尚，力争把学校、社区和家庭变成整洁、有序、美丽的环境，固驿中学开展了以下一些活动：

1、利用晨会，向全校学生发出环境保护的`倡议书。

2、印发世界环境日宣传标语和家庭环保公约，让学生和家长一起学习。

3、在班上开展“环境保护日”主题班会，呼吁同学们参与到环境保护当中来。

4、开展“环境保护，我在行动”征文活动。

5、成立“环境小卫士”，去学道街进行卫生大扫除。

通过以上这些活动，让同学们认识环保的重要性，为环境保护添砖加瓦。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇13）

在第__个世界环境日即将到来，19日下午，在山东女子学院，一场生态文明宣讲活动开始了，此次活动由中华环保基金会和山东省环保厅宣教中心主办，长清区环保局、山东女子学院承办。

宣讲在一场环保时装秀、健美操等表演中展开，穿插进行的环保知识问答向大学生们传递着保护生态环境的重要性。山东女子学院校长宿建沛介绍，保护环境如今已经是大学生们展现自我社会责任很重要的一个方面了，在山东女子学院，大学生参与环境保护的积极性也在日渐提高。

据介绍，在暑期三下乡社会实践活动中，山东女子学院在各地积极开展环保宣传和调研，“绿之源环保协会志愿服务队”获得“第四届大学生绿植领养”活动全国第三名、全省第一名的'好成绩。经济管理学院张丰智老师指导学生完成的《山东省农村水资源污染状况调研》获得“调研山东”山东省一等奖。“希望通过此次活动，能有更多同学加入到建设绿色校园的队伍中来，共同提倡‘低碳生活、节能环保、从我做起、从点滴做起’。”

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇14）

为了增强广大师生的环境意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，从自身养成爱护环境，保护环境的习惯。我校开展了一系列的环保教育活动：

6月5日早上，本周负责播音的班级利用红领巾广播这个平台，向全校师生发起了倡议：保护环境、 拯救地球，是我们人类共同的责任。从现在做起，从我做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费。

下午，各班围绕环保“五大行动”组织开展了各具特色的`环保主题少先队活动。一至三年级采用启发式、师生一问一答的方式引导学生树立环保意识，主动加入环保行动中来，从节约一滴水，一度电，一张纸，一粒粮食做起。四、五年级在老师的指引下，将本次少先队活动开展的有声有色，有激情昂扬的诗歌朗诵有自导自演反映主题的小品、有环保广告语大推荐等等，还自发地组织班级学生集体宣誓，争做环境保护使者。六年级开展小组合作学习，一起探讨怎样保护环境，怎么最大限度的节约资源，各个小组讨论积极，还精心设计了环保标语。

通过此次活动，环保意识已植根于学生的心灵深处，使每个学生都懂得：保护环境，人人有责;保护环境,就是保护地球,就是保护我们自己。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇15）

今年的6月5日是第__个世界环境日。为进一步弘扬文明风尚，倡导生态文明，助力攸县创建国家生态文明建设示范县，世界环境日当天，湖南攸县组织近百名青年志愿者在湘东大市场开展了以"改善环境质量，推动绿色发展"为主题的大型环保公益宣传活动。副县长王卓文出席活动。

活动现场，来自团县委、县环保局的`工作人员和广大志愿者以标语、横幅、展板等方式，向广大市民宣传环境保护的法规及创建国家生态文明县的有关知识，同时还通过设置主题签名墙，免费发放宣传单、宣传册、海报等资料，在广大市民中倡导"爱护环境，人人有责"的环保理念，动员社会各界为攸县建设生态文明加油助威。

活动过程中，不少观看展板和过路的群众通过志愿者讲解环保知识后，提高了对保护生态环境及美丽家园的认识和意识。他们在现场不停地提问，对世界环境日的宣传活动充满了兴趣和求知欲，也对团县委、县环保局等单位举办的环保公益活动表示赞赏，并纷纷表示，创建国家生态文明建设示范县和建设美丽攸县，大家要不分你我，从小事做做起、从身边做起。

据统计，此次活动共发放各类环保宣传资料5000余份，提供法律服务1500余人次，获得社会各界的一致好评。

小学世界环境日主题活动总结简报（精选篇16）

在世界环境日到来之际，__镇小学开展了以“美丽中国，我是行动者”为主题的世界环境日宣传活动，呼吁学校广大师生积极行动，参与到低碳减排、绿色生活中来，为保护环境作贡献。

学校通过国旗下讲话，向全校师生提出了保护环境的倡议，引导广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排；

各班召开有关世界环境日主题班会，通过班主任的介绍讲解，同学们纷纷表示不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等；

同时还利用学校广播站宣传世界环境日的由来和有关保护环境的知识，举办办环保手抄报、绘画、开展卫生清洁、保护环境宣传等多种形式，让环保观念深入人心。

“世界环境日”系列教育活动的开展，使广大师生受到了深刻的环境教育，唤起了学生节约资源、能源，保护生态环境的意识，形成人人参与、人人支持、自觉主动保护环境的良好氛围，牢固树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校园更洁净，生活更美好!