奖学金比赛致谢词
大家好!
首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事.表示衷心的感谢!
本次技能大赛围绕安全主题，响应公司安全的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念，养成良好的职业习惯、安全素养!为安全生产奠定坚实的基矗。
本次大赛目的：提高各技能的标准作业意识，本着与实践工作相结合的原则，重在学习、重在提高，希望各位员工以饱满的激情，昂扬的斗志，积极投身到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚!
今天的参赛选手个个精神饱满、技术超群，让我们用热烈的掌声对参加比赛的选手表示衷心的祝贺!
下面有请为大赛致开幕词!(请参赛选手退场，裁判员到场)
__公司技能大赛，正式落下帷幕。
此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能，更增强了员工的安全防范意识。
参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则，共选拔出x名优秀获奖者。
整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，敬业精神，充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉，让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。
下面由我宣布获奖比赛成绩：
获得__参与奖的共x名选手,他们是：
祝贺获奖的选手，感谢你们的参与与支持。
获得__年__技能大赛三等奖的选手是：祝贺获奖的选手，感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出__科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。
获得__年__技能大赛二等奖的选手是：祝贺获奖的选手，希望你们再接再厉，在这激动人心的时刻，让我们以热烈的掌声请出__科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。
最激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声请出__部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。
让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。
让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺，感谢参赛选手的努力与付出!
奖学金比赛致谢词（精选篇2）
主持甲：头戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九个小伙伴的臂章(出场是面对观众的手臂)蹦蹦跳跳的出场。
主持乙：咦?你这么开心是从哪里回来的?
主持甲：我刚参加完湖北影视频道《我和我的九个小伙伴》节目，从好远的地方回来，骄傲的扬起带有LG的手臂(特写袖标)。
主持乙：这是一档什么节目?还要外出拍?
主持甲：这是一档少儿励志成长真人秀节目，都是外景拍摄，并且一期一个主题，在节目中我和我的小伙伴们会一起探寻未知、克服困难、磨练意志、收获成长，根据主题的不同，感悟、经历就不同。
主持乙：我好想参加喔!向往状
主持甲：别发痴了!拍醒主持乙，今天我和我的小伙伴们也来到了现场，邀请更多的小伙伴们一同开启《更好的未来》，甲乙同时：请欣赏。
奖学金比赛致谢词（精选篇3）
一、活动领导小组
顾问：方夏明 陈福辉 组长：陈红明 陈历龙
组员：方清河 罗圣雄 陈佩清 龚高标 方 万 陈华玉 龚爱军 陈一红 陈志敏 贺永军 徐建凯 陈明田 夏清保
二、承办机构：本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办
三、比赛目的：
为了充分展示我校学生的文明素养，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年学子风采，根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。
四、演讲内容及要求：
1、以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
2、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。
3、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
4、行文简练流畅，具有较强的思想性。
五、实施步骤
1、初赛阶段：以班为单位开展班会演讲活动，选拔出参加全校复赛的选手。
2、复赛阶段(时间另行通知)：在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛，从高至低选拔出参与决赛的选手名单。
3、决赛阶段：利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。 时间：预定为20__年11月19日下午。(如变动则另行通知) 地点：高中部中心操场。
六、演讲比赛评委与人员安排
1、总协调：夏清保
2、邀请评委：伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明
3、统分员：罗望林、邹浩
4、后勤服务：徐建凯
5、主持人：(待定)
6、宣传报道(宣传、照相、新闻)：陈一红
7、比赛设备(桌凳、扩音器等)：志愿者队
8、组织离入场：各班班主任
七、奖项设置
本次演讲活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名(不颁发奖状)，获奖学生分别颁发奖状及奖品。
八、演讲比赛活动流程
1、组织评委、观众入场
2、主持人开场白
3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准
4、1号、2号选手依次上场
5、主持人报1号选手最终得分
6、3号选手上场
7、主持人报2号选手最终得分
8、以此类推，直至所有选手演讲结束
9、评委老师对本次比赛作总结和点评
10、主持人报末号选手最终得分
11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台
12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念
13、比赛结束、向老师学生致谢!
九、比赛规则
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4分钟以内。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
十、评分标准(10分制，基本分为8分)
1、演讲内容积极向上，主题鲜明。(3分)
2、普通话标准、表现力强，语言生动形象，声音响亮。(3分)
3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧，有较强的现场感染力。(2分)
4、参赛者衣着得体，仪态自然大方。(2分)
奖学金比赛致谢词（精选篇4）
今天，我在学校，得到了一封来之不易的信：获奖通知。这件事情让我特别欣慰，因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。
我知道，我现在要再接再厉，继续努力，争取获得更好的成绩。同时我也知道，我现在的造就并不是我一个人来完成的，这背后有着多少人的教育与指导啊!老师不辞辛苦，耐心的教导我如何写作，爸爸妈妈的关心也知其重要，他们让我感受到温暖，就是家的`幸福，这才可以让我展开丰富多彩的想象，写出更好的作文，展现在大家的面前。
同时更让我开心的是，爸爸妈妈，老师他们都为我感到骄傲与自豪，因为我就得，我的努力不仅让我自己感到了快乐，同时也会到给身边的人更多的快乐。
谢谢，你们!谢谢你爸爸，你很经常给我买很多书，要不是这些书，我也不会有现在的造就;谢谢你老师，要不是有着你的教导，我的文章可能会乱七八糟，乱成一团，同时，也谢谢你，妈妈，要不是我身边有着你的关心与慰问，可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向，谢谢你们，为我伸出了那双温暖的手。谢谢大家!
奖学金比赛致谢词（精选篇5）
一、活动背景：
由于流行文化的冲击和网络时代的到来，中国青少年学生普遍存在厌学、网瘾、早恋、暴力倾向、性格孤僻、懒散消沉、自私麻木、贪图享受、盲目攀比、不合群、反叛父母师长、缺乏责任心等问题。这些学生问题的存在，困扰着望子成龙的父母，困扰着呕心沥血的老师，也困扰着渴望成才的莘莘学子，给学校的正常教学与管理带来很大压力，导致师生关系、亲子关系和家校关系疏远，影响青少年学生的健康成长与顺利成才。
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，让“感恩教育”惠及更多学校与学生，协助各级各类学校更好地开展德育工作，改善学校学风、教风、校风，缓解学校管理压力，融洽师生关系、亲子关系和家校关系，激发广大青少年学生的爱心、感恩意识与责任意识，提高青少年学生的综合素质，引爆在校学生的学习动力，击碎学生厌学、网瘾、早恋、贪玩、盲目攀比、对抗父母师长、暴力倾向等“心理枷锁”，从而树立积极向上的人生观、价值观，并激励学生奋进求学、立志成才以报效父母、师长、国家及社会。从而促进社会和谐与整体国民素质的提高。由中国口才网与北京大学公众演讲与管理沟通课题组联合推出的大型情景实战感恩教育公益演讲会全面启动。
二、活动主题：
弘扬感恩励志文化共建美好和谐校园
三、活动时间：
每场演讲2个小时，时间设定在下午3点——5点为宜。
四、活动对象：
中小学在校学生及家长、老师
五、活动时间流程：
1、主持人(一般为副校长)发言：致欢迎词，介绍讲师和活动内容，宣布会场纪律;
2、相关领导发言;
3、专题演讲;
4、真情互动;
5、现场募捐贫困优等生;
6、学校领导(一般为校长)作总结发言，致答谢词;
7、报告会结束。
六、内容介绍：
《让感恩唤醒心中的巨人》融合了国内所有感恩主题演讲的精华，运用国际先进的情感体验式教学模式，加上国内首创的情景实战教练技术手段，其演讲达到登峰造极震撼人心之功，其训练达到脱胎换骨蜕变生成之效。
每个人的内心深处都隐含着一股失败的力量称之为“心魔”，每当积极的暗示在你心理产生时，消极暗示随之而来，这股失败的力量一旦占据内心的上风，就会影响你的思想，干扰你的行为，最终掌控你的灵魂。
中小学生心智尚未成熟，易被社会和网络上的种种诱惑强烈吸引。他们有的逃学厌学、有的网络成瘾不能自拔、有的自信力缺失、有的竞争意识淡薄。有的孩子欠缺行动力，懒惰、拖拉、作业马虎;有的孩子耐挫力差，面对社会、学校、家庭的各种压力不敢面对;有的孩子不懂感恩，缺乏责任感;甚至有的孩子为逃避责任而离家出走。更为普遍的是，许多孩子缺乏学习热情和学习动力，厌学心理日渐加重。种种问题导致了亲子关系、师生关系越来越紧张。
孙启老师经过多年的研究与实践，研发了大型情景实战演讲《用感恩唤醒心中的巨人》，他自创的52张“强心训练王牌”精华部分贯穿于整个演讲和培训的始终，无疑是学生和家长的“强心针”和“金钥匙”，让学生有效突破自我、瞬间蜕变，击碎心理枷锁，唤醒孩子心中的巨人，引爆学习动力。
奖学金比赛致谢词（精选篇6）
A：尊敬的各位领导、
B：尊敬的各位来宾
D：亲爱的同事们
合：大家——晚上好
A：新的钟声
B：新的一年
C：新的祝福
D：新的期待
A、B：8年磨砺
C、D：凤翔九天
A：20__年在成长和收获的喜悦中渐渐远去了
B：20__年的钟声在期待中即将敲响
C：回首过去的一年，我们满怀豪情
D：展望未来，我们重任在肩
C：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，让我们共同祝愿大家在新的一年里
合：心想事成，万事如意，猪年大吉。
A：送一千个祝福，祝福里有万语千言
B：送一万个祈祷，祈祷是晶莹的杯盏
C：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
D：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
合：大泽机构20__年年度大会正式开始!
AB下场CD上场
C：首先，让我们有请大泽机构董事长王总上台为大家致辞，掌声有请……
D：感谢王总的精彩致辞，接下来让我们有请大泽机构西南公司总经理于总上台致辞，掌声有请……
C：感谢于总的致辞。领导们的发言总是让我们扼腕深思后热血澎拜!20__年是值得大泽人回味的一年，这一年我们有鲜花，有泪水，有风和日丽，有惊涛骇浪。
D：这一年，大泽的每一天都在变化，都在前进，百名员工的365天，我们汇成一个词——感—动。
C：太多的心里话，都源于感动。大泽在感动，大泽人也在感动
D：成功来自于汗水，金子永远不会被掩藏
C：有请王总、于总为大家揭晓本年度优秀员工及优秀管理者的获奖人员名单~(鼓掌)
D：让我们将最热烈的掌声，送给他们
C：请王总、于总为我们优秀的员工和领导颁发荣誉奖状(或证书)(鼓掌)
D：让我们将最诚挚的祝福，献给我们优秀的大泽人~
C：让我们再次用热烈的掌声，祝贺他们........谢谢。(重庆)
D：《阿凡达》的唯美画面，给我们带来了心灵的震撼
C：潘多拉星球的梦幻，即将在我们的舞台上重现
D：请欣赏大泽机构重庆公司为我们带来的舞蹈————《激光舞》。
C：灯光~MUSIC~GO~~~~
AB上场
A：看过了美妙的舞蹈之后，大家是不是都有置身潘多拉魔盒的感觉呢。
B：欣赏完舞蹈，接下来呢，到了我们互送礼物的时间了。互换礼物是大泽机构的传统的节目的在于搭建友谊的桥梁。
A：谁来接受我们的第一份惊喜?
B：谁来感受我们的第一份感动?
A~ B：从现在抽出的礼物可以看出，我们的同事都是很用心的在准备。
A：礼物送了，接下来就是大家非常期待的游戏互动时间了。
B：现在给大家公布本环节的游戏名称：《瞎子背瘸子》。我们将邀请12位同事参与节目
A：我来给大家介绍一下游戏规则：《瞎子背瘸子》，两人一组，一男一女，男生背女生，男生当"瞎子"，用纱巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，为"瞎子"指引路，绕过路障。其中路障设置摆放椅子，须绕行;气球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。或放在指定的瓶子里。达到终点后，需返回起点，用时最少的一组获胜。
B：从大家的掌声和尖叫声可以感觉到，现场的气氛越来越热烈了。下面有成都公司设计部带来的小品《不是闹着玩的》
CD上场
D：看过了精彩的小品，大家是否感觉到欢笑将我们包围呢?
C：接下来的环节，大家要紧紧的按住自己的心脏~~~~因为接下来这个环节就是——
合：欢乐大抽奖~~~~
C：谁会成为我们第一个幸运儿呢?有请我们的女主持，为我们抽出今天第一个幸运奖。他是...........
D：第二位是......
C：本着努力，伴着幸运，我们走过了20__
D：在这一年里，我们大泽人对配合，沟通有了更深刻的认识和提升
C：是啊，工作需要配合，表演也同样需要配合。在电视上，我们经常会看到男版表演的双簧，今天，就让我们一起来欣赏由成都公司工程部带来的女版双簧《广播电台》
DB上场
D：女版双簧是不是给大家带来了耳目一新的感觉呢。其实，只要我们将表演双簧的精神，运用到工作中，相信，我们的大泽机构一定会走向国际的。
B：我们第二次互送礼物的时间到了，有请上一位抽选者为我们揭开第十一份礼物的神秘面纱
D：随着我们礼物的送出，同时我们收获了这么多的欢声笑语
B：现在网上特别流行歌曲串烧、戏曲串烧，今天，成都公司商务部将流行带到了我们的舞台上，下面请欣赏由商务中心带来的《戏曲串烧》
AD上场
D：感谢商务部的同仁给我们带来的精彩演出，我们的流行还在继续。接下来又到了我们期待的游戏时间了
A：应同事们的要求，我们将这次游戏的参与人数定为16人。
D：事先透露下，这个游戏很刺激哦~~~
A：游戏的名字叫做《合力吹气球》，游戏的主题是借着分工合作来完成任务
D：人数：每组限四人场地：舞台道具：气球、(主持人准备每组各四张签，上写：嘴巴;手;屁股;脚每组一份)
A：游戏规则：
1、分组，每组必须要有四人。
2、主持人请每组每人抽签。
3、抽到嘴巴的人必须借着抽到手的人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用自已的手吹起气球);抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。
4、三分钟内坐破气球最多的一组获胜。
A：加油声、欢呼声还在耳边回响，刚刚的游戏，考验的是大家配合的默契。
D：是，只有配合默契的团队，才能成为优秀的团队。
A：付出必然有回报，相信我们的团队越来越强，大泽越来越好。
D：现在将要抽取幸运三等奖，有请我们的优秀管理者和优秀员工帮我们抽出3等奖获得者
A：有请我们的优秀管理者和优秀员工
D：请为我们的三等奖得主颁奖
A：让我们用掌声，祝贺他们......
D：大家都看过著名主持人王小丫主持的《开心辞典》，这个节目呢，不仅给了现代学生一个展示自我的平台，更教给我们许多的地理和历史知识
A：今天，在大泽天成的新年晚会上，我们请到了《开心辞典》栏目组，请欣赏重庆公司给我们带来小品——《开心辞典》
CB上场
B：大家笑过之后，马上开始我们的互换礼物，有请上一位抽选者为我们抽出下一个礼物获得者
C：近几年特别流行“雷人”这个词，比如雷人造型、雷人广告、雷人视频、雷人图片、雷人歌曲......
B：这雷人一词到底是什么意思呢，有请成都公司设计部为我们诠释雷人，下面请欣赏舞蹈——《雷人舞》
C：再次感谢我们成都设计中心的雷人们为我们带来的精彩表演~
B：年年都有奖，今年特别多。有请重庆公司执行总监吴春艳吴总监，成都公司行政人力经理李韦李经理为我们揭晓欢乐大抽奖二等奖的幸运者名单~
C：有请二位为我们的二等奖获得者颁奖
B：让我们用掌声祝贺他们
C：中华民族自古就是礼仪之邦，从小到大，我们的先辈们也都教导我们要讲理
B：讲——理?
C：对的，对的~奖完了就要送礼。
B：有请上一位抽选者为我们抽出下一个礼物的互换者
C：《西游记》作为我们的文化瑰宝，不管是书本，还是电视连续剧，都是经典中的经典
B：在20__年的年会上，成都公司商务部给我们带了了《西游记》的经典，今年，这个经典是否还能延续去年的传奇呢
C：请欣赏，由成都公司商务部带来的话剧——《西游记》
AD上场
A：用深度，来评论经典。用永恒，来记住经典，
D：下面大家的目光都聚焦过来吧~更加幸运的一等奖到底会花落谁家呢?让我们拭目以待。
A：有请于总为我们抽出今天的一等奖得主。
D：气氛有点紧张啊，会是谁呢，有请于总为我们大家揭晓答案。
A：我们欣赏了《灯舞》、《雷人舞》，真是舞舞生威啊~~~他们精彩的表演给我们带来了欢声和笑语~
D：让我们继续将欢声笑语延续，请欣赏由成都公司商务中心带来的创意舞蹈《银光舞》~
A：灯光~~~音乐~~~
D：呐喊~~~尖叫~~~~~
CB上场
B：大家还沉浸在舞蹈的旋律之中。那现在我们还要在热情的基础上，在添一把火。今晚上最后一次互换礼物，还没有换到礼物的你，会获得什么意外的收获呢?有请上一位抽选者为我们抽出下一个礼物的互换者~
C：最激动人心的时刻到了，我们现在将要抽取今天的幸运奖
C：先给大家透露一下我们今晚的特等奖是(口型无声音...)，这是一个很有诱惑力的巨奖啊
B：其实大家可以猜猜，猜中可是有神秘礼物的哦
C：好了，大家都非常期待特等奖的出现，有请王总，为我们抽出今天的特等奖得主
B：好运会降临到谁的头上呢
C：恭喜我们的获奖者，让我们将掌声和祝福，送给我们今晚的超级幸运儿~
ACBD同时上场
A：今晚上的年会让我们看到了大泽人的多才多艺，我们的评委正在紧张的评选今晚上的最佳节目，请耐心等待
D：我们的最佳节目已经在各位评委的商榷后评选敲定了，有请(邀请一位评委)宣布今晚的最佳节目
C：恭喜(节目的表演者)，请诸位上台接受大家的掌声与领导颁发奖杯~
B：有请为我们的获胜节目获得团队颁发荣誉奖杯~(鼓掌)
B：年会进行到这里，马上就要接近尾声了。
A：今夜无眠，今夜有梦
D：让我们手牵手，让我们肩并肩
C：让我们跳起来，让我们唱起来
A：歌唱春天，歌唱四季
合：歌唱美好的日子，歌唱大泽辉煌的未来
A：有请我们成都公司设计部宋志娟为大家演唱《好运来》
D：同时，也有请我们所用的参与表演者上台
C：有请各位领导和来宾上台共同演唱
A：新年新起点，新年新收获
D：新年好心情，新年喜事多
C：在年会即将结束之时，让我们再次感谢各位同事为我们带来的精彩演出
B：再次感谢公司的各级领导和全体大泽同仁
A：感谢你们为了大泽机构的辉煌排除万难，风雨同舟
D：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献~
C：今年努力终有果，明年再摆庆功宴~~~
合：机构20__年年度大会到此结束!
合：祝大家心想事成，财源广进!祝机构蒸蒸日上，名贯五湖~!!!
合：亲爱的朋友们，祝大家晚安。
奖学金比赛致谢词（精选篇7）
尊敬的__副厅长，亲爱的老师们、同学们：
20__年全省职业院校技能大赛历时三天，胜利完成各项预定任务，即将落下帷幕。今天，我们在这里隆重举行闭幕式活动，庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此，我参赛的评委，向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺，向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员，以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问，向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢!
本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下，举办的很成功，是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会，既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅，也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示，对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革，推进职业院校专业教学改革和实训基地建设，加强学生职业技能和实践能力培养，必将发挥重要作用，产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌，表现出很高的专业技术水平，彰显了“三百六十行，行行出状元”的理念，提高了全社会对职业教育的重视程度，营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围，必将有力推动我省职业教育事业的发展，加速职业教育大省建设的进程。
科教兴国，人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源，更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才，高素质技能人才提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。随着工业立市、__战略的实施和__城的开发开放、__职教基地的建设，__经济社会发展加速前进，并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来__发展，施展才华，建功立业。
本次全省职业院校技能大赛由__市承办，促进了__职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通，相互借鉴，共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会，热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩!