传承弘扬航天精神心得体会
传承弘扬航天精神，航天事业，捷报频传。航天科技，引领未来。航天实力，彰显国力。下面是小编给大家带来的传承弘扬航天精神心得体会感想7篇，欢迎大家阅读转发!
传承弘扬航天精神心得体会【篇1】
在探索浩瀚星辰的过程中，在中国梦的璀璨篇章里，航天梦是中国梦的一部分。航天追梦人用智慧、热情和汗水，创造了一个又一个奇迹，谱写着中国航天事业的辉煌历史。中国航天日就是要铭记历史、传承精神，激发全民崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。
中国载人航天--年，从人造卫星到载人航天，从探月工程到北斗全球系统，无不体现了航天“三大精神”。这些精神在中国航天人身上穿越时空，焕发出震撼人心的强大力量。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们航天人不懈追求的梦想。
传承弘扬航天精神心得体会【篇2】
在探索浩瀚星辰的过程中，在中国梦的璀璨篇章里，航天梦是中国梦的一部分。航天追梦人用智慧、热情和汗水，创造了一个又一个奇迹，谱写着中国航天事业的辉煌历史。中国航天日就是要铭记历史、传承精神，激发全民崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。
中国载人航天三十年，从人造卫星到载人航天，从探月工程到北斗全球系统，无不体现了航天“三大精神”。这些精神在中国航天人身上穿越时空，焕发出震撼人心的强大力量。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们航天人不懈追求的梦想。
传承弘扬航天精神心得体会【篇3】
12月9日下午15时40分，我校师生们聆听了一次特别的课堂——“天宫课堂”，同学们不但了解了神舟十三号乘组航天员在中国空间站的工作生活场景，还了解到了很多神奇的科学知识。
“天宫课堂”将三尺讲台放置在无垠的太空，背景是深蓝的宇宙，星辰闪耀；课堂上是惊羡的眼神，心驰神往。
在课堂里我们了解到了航天员们的生活状况，太空奥秘在今天我们得以印证。太空细胞学研究实验展示、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验让我们沉浸在科学的国度里，同时也让我们知道了同样的实验，在太空与地球上操作会有不同的效果，感受到了科学的无限魅力。
“天宫课堂”结束后，同学们纷纷表示：“要向航天员学习，学好科学文化知识的同时，树立远大理想，为祖国的繁荣富强做贡献！”
“天宫课堂”是一把钥匙，为队员们打开了科学的殿堂，又是智慧的火种，播下了追逐航天梦想的种子。来自太空的一堂课，点燃了流峪镇中心小学队员们的梦想之灯，队员们真切地感受到科学实验的独特魅力，激发了队员们弘扬科学精神、热爱航空事业的热情，长大后为我国的航天事业做贡献！
传承弘扬航天精神心得体会【篇4】
2022年4月16日，是一个令国人振奋的日子，是一个让全世界都为之震惊的日子，是一个被永远的载入史册的日子，因为翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员在历经183天的太空旅行后，成功返回祖国的怀抱。
看！时隔六个月，宇航员们的面容依旧是那么帅气和美丽。那大椰子般返回舱上的焦痕，见证了他们从深邃宇宙回来的痕迹。而那二十多件实验样品，又是多么伟大的非凡成就。
听！那边返回舱着陆一瞬间，那巨大的轰隆声让万千华夏儿子忐忑不安的心一刹那安静了下来。宇航员们自我感觉良好，这也表现出了他们对航天事业的骄傲与自豪，这些声音是多么了不起呀！
看着这激动人心的画面，听着那一阵阵掌声，爸爸骄傲地说：“这些年来，我们中国的经济、科技获得了巨大的腾飞，而三位宇航员在轨6个月又是多么令人振奋呀！”
我自豪，因为我们有一个强大的祖国，有一群为国争光的航天员，有世界一流的科技。我们要好好学习，长大后建设祖国，让国家变得更加富强！让一艘艘装载着梦想的飞船飞入太空，让中国声音响彻太空！
传承弘扬航天精神心得体会【篇5】
神舟十一号载人飞船于10月17日7时30分发射，这不仅是航天工业领域的一项壮举，更开启了我国航天军工领域的资本新篇章。
我国航天运载器年发射次数已经进入世界前三，但累计发射次数与俄美差距显著。
根据人民日报披露，截至__年9月1日，我国长征系列运载火箭已飞行235次，成功率达到95.32%。十二五期间，主管我国航天科技工业的中国航天科技集团共计成功发射火箭86枚，发射成功率高达97.7%，五年间我国的发射次数、发射频率和发射成功率均排位世界前列。其中，仅__年一年我国就完成火箭发射19枚，并且全获成功。经过60年发展，目前我国火箭已具备可靠性高、发射密度高、入轨精度高的优点。
从全球航天发射情况来看，目前全球航天发射主要由俄罗斯、美国、中国和欧洲国家组成的欧洲太空局主导。第一梯队的俄美发射累计次数远远高于我国，我国与欧空局共列第二梯队。据统计，__~2013年进行的159次航天发射中，俄罗斯、美国、中国和欧盟的发射量占到了全部发射的86.8%。从整体发射总数来看，由于起步较晚，我国与俄、美发达国家发射次数仍然差距不小。
传承弘扬航天精神心得体会【篇6】
八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“同上一堂航天思政大课”第一课。
在“同上一堂航天思政大课”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。
通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“同上一堂航天思政大课”向世界彰显了我们的自信，祝愿祖国愈加繁荣富强!
传承弘扬航天精神心得体会【篇7】
看了这次神舟十号太空授课的视频之后，真是令我大开眼界，王亚平阿姨虽然不是专业的老师，但是他讲课非常生动，让我学到了很多的知识。
这次的太空授课给我最大的感受就是，科学世界真的太神奇了。科学在是改变我们生活，甚至改变着我的世界观，因为科学的力量，我们走进了太空，这在以前根本就是不敢想象的，而今天神十授课，让我们每一个学生都真真切切的感受到了科学的力量。
这堂课中我学到了很多的知识，关于太空的一些物理现象，虽然太空还是离我们很远，但是，我相信未来我们征服太空也不是不可能的，宇宙之大，我们还需要继续去探索。
同学们，让我们好好学习，一起携手把中国带进一个强大的时代吧！中国加油！