实习教师工作心得体会
实习教师工作心得体会篇1
以下我将以这一年的工作经验,谈谈我在新教师岗位上的工作体会。
一开始,我主要是做生物实验员的临时工作,对实验室的设备一点都不熟悉,有些实验的准备工作也不扎实,作为一名新老师,我真的觉得很仿徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多指导和帮助,我在实验室里添置了许多与新课程理念有关的新设备和药品,同时又补充了其他消耗较多的设备,修理实验室桌椅,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还统计了实验室的资产,迎接并顺利通过了省领导对实验室的验收。
我在第二学期主要从事高仪年龄的生物学教学工作,在教学工作中,我主要做以下工作:
深入细致地备课,熟悉教材,精心设计问题,力图抓住重点难点,使教学内容简单易行,同时自己制作或借鉴网上较好的教学课件,将传统讲授教学模式与现代教学模式相结合。
二是认真上好每一堂课,一般第一堂课总觉得不太流畅,我会及时从中得到经验,在下一堂课讲得更好一些。
实习教师工作心得体会篇2
秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮忙下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自我的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自我首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自我的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,用心、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自我的教育理论水平;同时在业务上精益求精,用心探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习用心性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将继续努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自我微薄之力。
实习教师工作心得体会篇3
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:
一、精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅备教材,还备学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
二、教学过程精致
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。
三、注重知识的传授与能力的培养相结合
各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查,:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
四、使教学向理论联系实际方向倾斜
数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。
实习教师工作心得体会篇4
没有掌声,也没有鲜花,每年的教师节总是轻轻地来,悄悄地走,除了在平静的心海里荡起一圈涟漪外,没有带走一片云彩。
光阴似箭,岁月如歌!__年前的我们还是意气风发的轻狂少年时,就面临着一次重要的人生抉择。或许选择这样一条路的理由有千千万,但是走上这条的路的目标只有一个。那时的我们不渴望掌声,只想听到同学们来到学校时的'那一句问候;那时的我们也不期待鲜花,只想看见孩子们离开学校时的那一张笑脸。其实一切如此简单,为了这个朴素的愿望,我们寒窗苦读三年磨一剑,带着锋芒走出这个已经不再属于我们的校园,走进那个等待我们超越梦想的校园。
光阴似箭,岁月如歌!__年后的我们早已脱尽稚气,虽然有的同学毅然决然的放弃最初的选择步入官场职海,但绝大多数还是始终坚守在教育岗位一线。是什么让我们如此执着?我想那是因为对教育的热爱和对孩子的关爱。爱是力量,爱是勇气,尽管这条路坎坷不平,历尽艰辛,甚至饱受非议与鄙夷,但是我们依旧在默默行走,不肯回头。
光阴似箭,岁月如歌!人生未到尽头,奋斗就需不止。我们不在乎掌声与鲜花,因为我们清心寡欲,早已淡薄了名利。为师者,为的是授业传道解惑,而不是金钱荣誉地位。人世间不是所有东西都可以算计与钻研的,只要凡事用心,坦荡付出,是非功过又有何争论的意义呢?
光阴似箭,岁月如歌!衷心祝愿先于我行者常保健康,余热散发不止;同于我行者长存睿智,光芒璀璨不已;后于我行者多学勤奋,细流绵延不绝。
不需要掌声,也不需要鲜花,即使今年的教师节依旧轻轻地来,悄悄地走,但是至少曾经在我平静的心海里荡起了一圈涟漪——选择这条路我无怨无悔!
实习教师工作心得体会篇5
拥有目标,山中有情,水中有意,溪流中有情,野百合中有情,抱春之力,峭壁松柏中有情,岩石中有情。为自己设定一个明确的目标,就是为自己的人生选择一个努力的方向,就是为人生赋予价值和意义。
我仔细地阅读了教员手册。经过认真细致的教师业务学习,我对教育教学工作的认识由模糊到清晰,由茫然到豁然,教学业务能力和水平有了不同程度的提高。
在知识爆炸的时代,我们所面临的教育目标是国家和民族的未来,教师只有不断地自我发展、自我提高、自我完善,才能更好地履行教育的神圣职责。”“作为现代人,必须掌握现代知识,学习现代技能,体会现代问题,用现代方法发挥我们的力量。时间在不断地向前发展,我们必然要参与到现代生活中来,融入时代,才能成为一个长久的现代人”,“我们当老师,就必须每天学习,每天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。老师们应不断地更新教育观念,用先进的教育思想武装头脑,不断地掌握宽泛的文化科学知识,更新知识结构,不断地学习现代教育技术,利用现代教育教学手段提高工作效率,不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践,勇于探索,“我们一定不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力走在学生的前面,引导他们走在前面,这是我们应尽的职责。
下面谈谈我的采访体会:
一、我的收获
一是对一些教育政策法规、教育模式及相应的教学策略有了更深刻的认识。通过教学实例找出下一步努力的方向,更新知识结构和能力结构,感受新课程理念对教学的渗透,了解如何更有效地实施教学。二是进一步认识到,在当今知识经济时代,发展教师队伍,提高教师素质,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福的体现。教师不能只是一桶水,而应该是一条流淌的河。作为一名合格的中学教师,既要有坚实的学术根基,宽广的学术视野,不断更新知识,自觉地追逐前沿,又要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,要具备爱学生、爱学生、爱学生的创新精神,要培养学生健全的人格。老师不仅要成为“人的师”,更要成为“经的师”。
二、努力的方向
首先,作为一名教师应该是博学求精的。既要不断提高学科知识水平,又要在其他方面有所涉及。它还有助于我们在教学中自我学习。当今的教科书更加实用和时代性。所以,应该不断提高自己各方面的知识水平。二是在教学中要不断学习新课程标准,在教师不断成长的过程中,努力完善自己,做学生喜爱的老师,做一个永远优秀的“学生”。
三、我想要克服自己的缺点
身为教师首先要有诲人不倦的精神,才能做到传道、授业、解惑。忍耐是教师应有的职业操守。当学生犯错时,他们渴望的是理解、信任和帮助,而不是批评和惩罚。老师放下架子与学生面对面平等交流,学生感到被理解和尊重,担心自然消除,有利于弄清事情的真相;师生间的心灵交流,可以使学生敞开心扉,坦诚表达自己的想法,本人也会主动真诚地与学生交流。
在教育工作中,我努力学习掌握了先进的教育教学理念和方法。
全心投入工作,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法,多一点艺术的手段,让每个孩子都笑起来,努力提高课堂效果,让每个学生都得到发展。
总而言之,孩子是明天的希望,老师是托希望的人。
成功就是我们的成功,它凝聚着我们的汗水。它们是我们生命的延续,也是实现愿望的失败。我们的老师任重而道远,我要不断地完善自己,不断地提高自己。但是我也相信,在这片天空中,我们可以绽放出生命中自己绚丽的花朵。
实习教师工作心得体会篇6
平时在数学课上,作为老师的我更多的是关注孩子们对于知识的掌握情况,然而对于孩子们的美育与德育却很少关注,这也是我自己对教育的认知有缺失。
田局长的讲话说得很好,教育是一个有机的整体,各部分良好协作才能促进整体的健康发展。美育与德育处于同一个有机整体中,相互促进的。做好美育可以辅助德育,而不注重培养学生的审美素养会影响学生整体的发展,也会影响学校教育的效果。
艺术教育是美育的一部分,而非全部。英国艺术教育家罗斯金曾说:“一个有艺术修养的人,才是真正称得上有道德的人。”对于学生来说,接受不以传授技术为目的的艺术教育,是完善人格和提升人生境界的重要途径。作为学校,美育的目的不仅是培养具有特殊能力的人才,还要培养具有审美素质的人。然而美育不仅仅可以用音乐、美术等为载体,在数学课堂上也大有可为。我们常说数学有波澜壮阔之美;有跌宕起伏之美;有曲径通幽之美;有和谐对称之美。通过数学课堂,我们不仅可以让学生学会知识,还可以欣赏数学的各种美,培养孩子们发现美的能力。同时也能更好的激发学生的学习兴趣,把枯燥的数学课堂变成吸引学生的课堂。
给孩子一双发现美的眼睛、感受美的心灵、创造美的双手,已是现代教育的重要使命,这也是今后我的努力方向。
实习教师工作心得体会篇7
时间过得真快,我是一名幼儿教师,转眼我在幼儿教师的岗位上已经工作了好几年了!这一年来,我学到了很多东西。幼师的工作虽然微不足道,但却是非常有益于幼儿发展的。
而且担班主任的工作,官虽不大,但却事关重大;事虽不多,但却杂乱无章;虽然辛苦,但也很有趣。这个学期我就当上了中二班的班主任,在过去的两个月里,任新班主任的工作,有点吃力。刚开学时,我有些不适应,每天都是忙忙碌碌的我,但此刻我已适应过来了,其实只要自己认真做好自己的工作,合理安排时间,这些都是无关紧要的,没有什么问题!
所以在这里,我想谈一下这学期以来工作的一些体会:
一、常抓不懈,常抓不懈,体现班级特色
幼童刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉到幼童的个头很小,太过活泼,有些小朋友嗓门也不小,活动量也比较大。但那是中班学生。看上去比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的生活习惯,保证各项教学活动顺利开展,我和配班梁老师下定决心。日常管理中,有些孩子比较淘气,行动比较自由,我就把他们放在老师的面前,让他们随时可以被老师教育;有些孩子理解能力强,但又不能控制自己的行为,我们的个性就是注意他,对他严格要求;另一方面又及时地表扬他,使他不再影响别人。对全班的孩子们,我一般采取多鼓励、少批评的方法,孩子们的心性也大大提高了,得到表扬的感觉也有了。
二、爱。
做好班主任工作的首要条件是:
1、有良好的心理素质;
2、热爱班主任工作,只要对班主任工作有足够的热情,就能做好班主任工作。
二、要有爱心,有耐心,细心地对待每一个孩子。
要做一个好班主任的前提,我们要像一个自私自利的孩子那样去爱他,爱护他,教育他,培养他,让每一个孩子都能感受到老师的关怀,觉得老师就像自己的家庭,像自己的母亲,时刻关心着他们的成长,让每一个家长都能放心地把孩子送到我的班级。
三、家庭联接
要认真做好与家长的沟通和沟通,我们采用电话采访和面对面沟通。父母与教师的工作相互配合,相互支持,班主任的工作做起来也很轻松和简单。所以我们经常通过家访栏,向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己应该如何配合幼儿园的教育工作。同时,我也会通过校讯通将每周的教学资料及时发送给家长,让家长及时了解我们的学习动态。另外,本人认真填写幼儿手册,对幼儿在园的表现有客观的评价。
所有为孩子着想,为孩子着想的东西,我相信只要心中有爱,再平凡的工作也会做得很好!希望我以后的工作能做得更好,做到父母放心,做到园长放心。来吧!