三下乡实践心得600字

好的心得可以帮助人们积累经验，从而更好地应对困难和挑战。优秀的三下乡实践心得600字应该是怎样的？快来学习三下乡实践心得600字的撰写技巧，跟着小编一起来参考！

三下乡实践心得600字篇1

今天是我来到平田小学的第三天，一天一天目睹学生们的变化我深有感触，学生们从第一天开始的内敛、顽皮慢慢地向有礼貌转变，每天当我打开校门，都有学生跟我说老师好，我很感动也很开心，相信这也是我们队员辛苦教导的成果，虽然我这几天没有上课，当听其他队员讲课，我也深有感触，无论是什么样的学生在上课和下课，在家和在外面，都不一样，学生能给予他们不一样的感觉，也许是天生在学生的脑子里，老师的话要听，这是不变的。

我们的下乡只有十二天，我们不能在十二天把所有的知识都传授给他们，但我们能改变他们的思想，作为他们的老师，首先我的做法是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。每一天，我都在巡查整个学校，每一次看到校门外有学生站在那里往里看，听着读书声，嬉笑声，流露出羡慕的表情，我知道，他们心里也想进去，也可能是因为父母不同意又或者不敢来，我只能跟他们席地而坐，跟他们聊聊家里的事，尝试打开他们的内心，今天下午，我在门口遇到两个小女生，一个听话乖巧，另一个有点好面子，她们都很胆小，明明很想进去上课就是不敢去，经过我的连哄带骗，终于把她们两个骗进去A班上课了。

三下乡实践心得600字篇2

大学就是一座象牙塔，我们在这里收获知识，然而却不能体验到在社会里的现实，而三下乡就是将自己所学知识运用到实践当中，投身于社会服务，展现个人技能，实现自我人生价值的一个舞台。在大学里参加一次三下乡社会实践活动对于自己的学习生活有着很大的帮助，能使我们的大学生活更加完整充满意义。

今年暑假，我参加了三下乡社会实践活动，有丰富的知识值得我学习体会，很多都是在学校里书本上所不能找到的，而我不仅接触到了和自己所学专业相关的知识方面，还了解到了一些之前并为涉足过的方面，这一切都让我获益颇多。

充实的时光总是过得很快，在这忙碌的几天里，我们更加明白了要对社会有所回报，做力所能及的事，哪怕只是一点微不足道的事，但我们只要去做就一定有它存在的价值，就像我们前往到福利院去慰问老人们，即使时间短暂，但是在和他们相处的每一秒都充满了感动，看到他们满足的笑脸我们也异常开心。

同时在和同学队友们一起度过的这几天，我们克服着闷热潮湿的自然天气对身心带来的影响，坚持用自己的状态走过每一天，在生活和活动中，无论遇到什么困难，大家都互相帮助，互助互爱，相处融洽，这是一个团结的队伍，我们齐心协力的度过任何难关，这更加坚定了我们的友谊，让我体会到朋友，团队的重要。

而在整个三下乡活动之后，作为一名电气专业的学生，参观了电厂，参观了东汽，在这其中巩固的是已经学过的知识，也对不熟悉却又和自己息息相关的设备器件有了感性认识，对于自己今后的学习也有着很大的帮助。

三下乡给予我的思想方面有了很大改变，对我的影响很大，获益良多，今后若还有机会，我一定会参加，在实践中实现自我的价值。

三下乡实践心得600字篇3

2023年7月14日——16日，我参加了商学院的暑期社会实践活动，在晋中市和顺县李阳镇榆圪塔村有了为期三天的下乡体验

7月14日中午，该村给予我的第一感觉是“世外桃源”。村子四周环山，植被繁茂，空气清新，村里的建筑虽然简单，但格外整齐，村里的卫生情况保持的十分不错。该村村民热情朴实，积极配合我们的问卷调查。我们沿途看了庄稼，认识了很多的作物，还亲自体验了务农，一路上欢声笑语，收获满满。村里还有很多工厂，7月15日中午我们参观了一家矿泉水制造厂，该厂有环保工程，水源更是绿色健康，安全不添加化学要素，村里的人们都很信赖。农村远离城市的喧嚣，发展不比城市进步，但他们的居住环境空气清新，接近自然，食用的食物绿色安全，邻里之间互帮互助，是城市居民所向往和追求的生活。

快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。暑期社会实践活动已经结束了。蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但是给我们带来的影响却远没有结束。

这几天的社会实践虽然比较累。但这将是对我的挑战，也是我人生中的一笔宝贵的财富。在我看来上班工作是一件神圣的事情，因为那样我们可以通过自己的努力，用辛勤和汗水换来应得的报酬，我们可以体验只有付出才会有收获的经历。

三下乡实践心得600字篇4

首先很感谢老师能够给我这次机会参加本次活动，这次经历让我感悟了很多。我认为扶贫不应该局限于对他们物质上的扶贫，在物质扶贫的基础上更要进行精神扶贫、文化扶贫，要带去先进的文化，改善农村的社会风气，这是我们“三下乡”活动的目的所在。本次扶贫地区基础建设其实已经趋于完善，人人有房住、有饭吃、有休闲运动的场所、路也修好了，但是他们的意识太过于单一，今天能不能吃饱饭.庄稼长势如何就是他们每天去想的东西，他们不会去丰富每天的多余时光，我们学校捐赠的运动器材感觉都是为我们每次去“三下乡”活动准备的，这本来是用来丰富他们的生活的，结果就只有堆放在那当个摆设品。

村里主要都是老年人带着娃娃在家，中年人都外出打工去了，大一点的娃娃就住在学校，小一点的每天就上下学，平时接受知识就只有在学校的时候，回到了村里就没有这种资源能够让他们进行学习，这就体现了我们活动的价值所在，我们带着他们一起游戏，一起学习，丰富了他们的课后生活，也给他们的童年带去了多彩的一面，甚至有可能会对他们的一生产生影响。当然“三下乡”活动不仅仅只是对扶贫地区进行改善，对于我们志愿者来说也是一种改善，很多同学都是城里面长大的，对于一些农活都没有接触过，通过这次活动，我们进行了除草、扫地、下田、还去感受了乡村集市的氛围，这对于我们来说也是不可多得的体验，培养了我们吃苦耐劳的精神。总体来说本次“三下乡”活动是非常不错的，既为乡亲父老带去了文化和快乐，也让自己学到了东西，完美结束。

三下乡实践心得600字篇5

随着活动的进行，我们18个人之间的关系也发生着微妙的变化，起初或许不熟悉，或根本不认识，在一起也没什么好讲的。可渐渐地，互开玩笑，闹腾，打成一片，一起做饭，一起走访，一起去村小，一起散步……无论什么时候，我们是一个有爱的集体。庆幸我最终来到这里，结识了这群可爱善良的小伙伴。相信这次三下乡会成为每个人大学生涯难忘的回忆。

在湘西的八天，时间很短，感触却很深，收获也很多。由于我专业学的是农学院农村区域发展，主要学习研究方向是农村经济发展，三农问题。此次三下乡社会实践，就是一次很好的专业实践，走进农村，贴近农民，与当地农户进行面对面交流，去了解村子的实际发展情况。也许现在学艺不精，掌握的专业知识有限，无法立刻帮助村里发展经济。不过在之后三年的大学学习中，会更加努力，学好专业知识，积累实践经验，将专业理论同实践结合，完善自我。将来定以我所学，好好投入到相关领域，干出一番成绩。

最后真心谢谢这样的一次暑期三下乡社会实践活动，提供了一个很好的走进农村，贴近农民的机会，让我们这些农科学子真切地去感受，了解农村，农民。感谢一直陪伴带领我们的赵老师，不辞辛劳，事事躬亲。感谢小伙伴的陪伴，有你们真好。感谢纯朴热情的当地村民和可爱的孩子们，从你们身上，看到了很多，学到了很多。一路上，感谢有你们！

三下乡实践心得600字篇6

20____年7月6号，星期四，三下乡的第三天。今天早上迎来了支教的第一节主课——语文。六年级的语文，很富有挑战性。备课的时候我心里还是挺没底的，有点怕自己教不好。早上一进到教室，看到孩子们分成几群在教室里聊着天，一看到老师来了立刻就回到座位上迅速安静下来。看到这一幕心里有点想笑，因为好像看到了小时候的我们，怕老师怕的要死，最怕听到的话就是：“老师找你”。

第一节语文课比我想象中的好多了。我以为大部分学生都不怎么喜欢语文，有点担心他们会在课堂上睡觉，尤其语文还是早上第一节。结果看到大家都挺有精神的，回答问题也很积极。唯一有点美中不足的是，我本来备了三节课的内容一节课就说完了，可能是我备的内容太简单了，提问的时候学生们很快就答出来了。虽然想到还要继续备课有点心塞，但是看到学生们这么乖巧，还是希望能有多一些给他们上课的时间，希望我的语文课能让他们变得活泼一点，这几天过后他们能变得更喜欢语文一点。

为了提升我的讲课能力，上完语文课之后我还去了几个教室旁听，看看别的老师是怎么讲课的。记忆深刻的是两个班级的英语课。六年级的英语课是静音模式，老师在上面讲学生在下面记笔记。五年级二班就是响铃模式，他们今天的主题是Introduceyourself.每个人用英文介绍自己，课堂氛围很活泼。我个人还是比较喜欢活泼的课堂氛围的，毕竟年轻人就应该有活力一点。