教师工作心得简短
心得体会可以用简明扼要的语言概括整个事件,突出自己的感受和收获,例如:“这次经历让我深刻体会到了团队合作的重要性,也学会了如何更好地与人沟通。”优秀的教师工作心得简短要怎么写?下面给大家整理教师工作心得简短,希望对大家能有帮助。
教师工作心得简短篇1
在经开区文教局和学校的安排部署下,在20__年4月12日晚我有幸收听收看了京师杏坛刘沛华老师主讲的《“三自我”成就教师职业幸福》,刘老师从人生规划的角度,介绍了自己怎样从一个初入教师职场到成长为一个优秀幸福教师的成长历程,讲座长达一个小时。刘老师朴实的言辞深入人心,如同晶莹剔透的珍珠颗颗落入玉盘悦耳动听;详细介绍了他为了“一辈子像杨老师一样当教师”,通过学习、做人生规划以及与高人为伍加强自身成长,分享他制定五年成长规划、十个一成长规划、五个一规划及习惯规划等具体的由繁到简的成长过程,一个个细节在刘老师的眼里竟然会有那么大的辐射力、感染力,能够随时随处反思自己,积淀教学财富。特别是以清晰的思维找准自己的坐标及对人生蓝图的长远规划着实令我汗颜!是值得我们好好学习的地方。
通过学习使我们懂得:人生应该有信念、有目标,当老师就要做幸福的老师;人生要有好心态,阳光心态;人生应该懂感恩,感恩生命中遇见的每一个人;人生要有大目标,树立教师的远大目标,要做一个尊重生命、幸福快乐的好教师,做到心中有爱,胸中有才,至高无上的灵魂导师,有你、有我、有所有热爱这份崇尚职业的同行!我们一起努力学习成长,守护心灵,助力成长!
每一项职业都是一场自我修行,首先是修品德!一个不择手段追名逐利的教师,不关注学生人格培养的老师绝不是什么好老师!希望刘老师爱生的人格魅力能够激发思考,更多的是对自己师德自省!
教师的职业价值,是为社会培养人才,为人生培育沃土,为自己滋养人生!教师自己如果对教育事业有满满的热爱,那这个工作对于他来说就是幸福的,爱是干好每项工作的前提。
幸福就掌握在我们每个人自己的手中,通过自我调整、自我认同、自我培养,刘老师用他的教书育人经历给我们带来了成就幸福的方法,也祝各位老师都能通过这次学习找到自己实现幸福的途径,成就学生,成就自己,获得更多的幸福感。让我们再次感谢刘老师!
教师工作心得简短篇2
一路走来,有辛苦劳碌,但更多的是收获:我们收获了与家长的感情,收获了家长对我们成长中的赤马港学校新的认识和期待,学校、社会、家庭三者相结合,别有洞天。
走近家长、走进学生的心灵,我们教育工作者才能更有效地架起和学生之间的心桥;关注学生,了解学生,我们有了更真实的第一手资料,才能更有效地对学生各个方面进行教育,才能让学生更好地成长,为他们营造更适宜的环境。我们也感受到了那些留守儿童、学困生、贫困生的真实的内心世界,“浇树浇根”,我们作为教师,在今后的教育教学中,要把自己的爱无私的奉献给每一个孩子,让阳光照亮学生心灵的每一个角落。走访中,我们聆听了家长的心声,深深地感受到了家长们对孩子的殷切期望,希望老师们一如既往对他们的孩子关心和爱护;我们也感受到了家长们对学校管理的期望,希望学校环境早日优化,让孩子们在优雅的校园馨享书香,也希望学校加强学生生活管理,养成学生良好的品德和生活习惯。
教师工作心得简短篇3
学习了《教师职业道德规范》后,内心感触颇深。
无论《教师职业道德规范》怎样修订,师德规范的主旨不会变,简单概括就是“责任”与“爱”。教师不仅要有高度的事业心和责任感,要对教育、教学工作热爱,也要对每一个学生充满爱心。假如每位教师都能这样做,学校将会成为孩子的天堂。在汶川特大地震中,大批教师为保护学生生命安全做出重大贡献,甚至付出巨大牺牲,这正是崇高师德和人性光辉的体现。
新规范明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”,这一规定有利于实现素质教育。为了尽早达到这一目标,需要把评价学生标准拓宽到道德水平、心理健康、学习成绩、身体素质、艺术与创造性等方面全盘考虑,这不仅需要学校、教师自觉地规范,更需要社会和家长转变观念。有的学生酷爱文化课钻研;有的学生爱好体育;有的学生善于艺术,学生各有所长,以分数论“英雄”的确欠妥。学校对学生的评价从一元化走向多元化,能够使学生了解自己的优缺点,提高学生自我管理的意识和自我约束力,扬长避短,不断进步,让学生发现自己的“闪光点”,形成积极良好的心态。这样的评价方法能帮助教师发现学生潜能,充分发挥学生特长,同时还能帮助学生认识自我,促使学生学会做人,学会做事,学会合作,学会学习,以达到教育的培养目标。
近年来,伴随着市场经济的发展,有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映,这种现象异化了原本纯洁的师生关系,师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中,有利于树立良好的师德规范。教师的功夫应该放在课堂上,我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导。
生存环境变化、自然灾害、城市人口压力、复杂社会生活等现实情况都突出了学生安全的重要性。作为一名教师,首先要对学生加强安全知识的学习和教育,让学生树立“安全第一”意识,不做危险的游戏,遵守公共安全规则,等等。其次,可以开展教育活动,学校要适当开展一些安全教育方面的活动,如“安全在我心中”主题班会、“我是小交警”等社会实践活动,让孩子们在活动中增强安全意识,在活动中接受安全教育。再次,加强安全检查,学校各个班级要定期或不定期地组织安全工作检查,对检查中出现的安全隐患要及时申报并及时进行排除,减少可能出现的一切不安全因素。另外,制定应急预案,每个学校都应制定安全工作预案,以确保在突发安全事故时,在第一时间内采取应急措施,把安全事故的损失降低到最小限度。从学校领导到每一位教职员工,都应详细了解和熟悉应急预案的实施步骤和操作方法。
“师德规范”只是职业规范而不是法律,它是根据教育法和教师法制定的行业规范。教育部号召老师自觉运用这个规范来要求自己。而,作为教师,既然我们选择了这个职业,就意味着对这个规范的认同。对于一个优秀的老师来说,不仅是课要讲得好,更要有高尚的师德。我们会共同遵守这样的道德规范。
教师工作心得简短篇4
通过小学继续教育的培训学习,让我学到了很多,本人充分地认识到,一个学校的发展离不开教师,特别是政治素质过硬,教学能力突出的优秀老师。为一名普通的老师,我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工,为此我积极参
加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了中继教学习任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,现将学习的情况总结如下:
一、在师德修养方面:
本学期,本人认真参加学校组织的一切学习活动,认真摘抄学习笔记,及时关注中国感动人物的事迹,诚恳地向优秀老师学习,为一名基层教师,我认识到在学校教学质量有所下降的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。一学期来本人爱岗敬业,乐于奉献,教学方法得到了改进,教学成绩有了明显的进步?
二、在学科学科培训方面:
本期,我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地好笔记。这一学期,学校开展了专题讲座,我按进参加,并且写出反思;其他学科,如数学、历史,我也耐心地去听,获得了很多启示。我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。
三、在教育技术培训方面:
学校没有组织过多的教育技术培训,但我并不放松对教育技术的学习。
我认真地参加公开课活动,去观摩别人运用教育技术的情况,与时俱进,发现不足,予以弥补。为现代教育岗位的
老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学。我学习了“会声会影”等软件,并与计算机老师学习,制音频和视频,学会了制简单的课件。
四、在专业学习方面:
教学经验不足,教学时感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学习培训活动,我认识到,只有不断地学习,才能接触到更多的理念,才能对教学更多的思考,获得新的启示。
五、不足之处及今后打算
1、培训中,有些内容的学习不够,不能更深入地学习其理论精髓。
2、培训活动欠丰富,为教师个人也沁有很好地进行自己调整,不能很好地把地方特色教材运用上来。
3、学与用还存在一定的差距,学以致用应是教师学习的实践的一个重要目标,但本人在这方面做得还十分表面化,还需要进一步地努力。
有关中继教的学习内容还有很多,在这里我就谈上面的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会,逆水行船,不进则退。为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。本人虽然地完成了本够期中继教任务,在新的学习里,我想,我一定要继续地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己的综合素养,为教育教学的发展做出自己应有的贡献,以不愧人民教师这一光荣称号。
教师的工就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,
让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。
教师工作心得简短篇5
来到南宫市我们将要进行为期三天的培训,这三天中,将会有六位老师或者是局长跟我们讲课,我们很期待也很激动。虽然是三天但是三天用起来也可能是一笔不小的`财富。
记得第一天是王宏伟老是给我们上的第一节课。学而不厌——诲人不倦。很意味深长的一个主题。一个优秀的老是首先是一个学习者,所谓学无止境,懂得学习才懂得人生,人都是在从不断学习中长大的……这样学习的知识多了,才能更好的传授给学生。那怎么才能更好的传授给学生呢,王老师说过,让学生在快乐中学习,给学生们以讲故事、做游戏,来激励学生,让学生在快乐兴奋中学到知识,这样学生也喜欢听,比较容易上你的课,你也教起学生来比较的容易上手。还有一点事最终演的,一定要真诚对待学生,与学生交心,让学生知道你这个老师是关心他在乎他的,真诚的与学生谈心。在工作中还要领悟,专心致志的去工作。在工作中要做到三不:不指责、不批评、不抱怨;还要做到三多:多鼓励、多赏识、多激励。这些只是表面的,要怎样成为一名出色的教师,
第一点很重要:要定位,正确的把握自己,知道自己现在的位置以及自己的知识程度到达个什么境界了;
再一点就是注意自己的一言一行,因为不管是实习老师还是正式老师,你现在已经是一名教师了,要在学生们面前做好榜样,时刻注意自己的言行举止。
第三点:当你成为老师的那一刹那,你已经脱离的学生时代,你是一名教师,你会有自己的学生还有跟你一起共事的其他的教师跟领导,所以,处理好与同事跟领导之间的关系也是非常重要的,人与人之间的关系是非常的微妙的,要处理好,在生活上要积极主动点,因为在一起生活学习大家都很积极,你要是不积极这人际关系就处理不好,要与同事、同学之间要建立好关系,要开心……
境界有多大,成就就有多大。一个人不是在乎你有多大的本事多有钱,最主要的是心境高,为什么人人都想成为世外高人但是每每都实现不了,哲学家为什么会越来越少,因为当今这个社会,人们每每看重的值是权力、利益。忽视了最为重要的人的本性,良心。而作为一名老师最重要的就是就是良心,因为我们所教育的对象跟别的不一样,我们教育的都是国家的未来,如果一个教师的心地不好,祸害的是学生们幼小的心灵。所以你可以什么都不会但是你必须有颗善良的心……
教师工作心得简短篇6
最近参加了__市中小学教师健康教育培训,受益匪浅,感受颇多。先听了刘老师的《师德修养》杨老师的发展心理学,周老师的社会心理学。她们都通过不同案例结合理论解决了一些实际问题。过去自己一些百思不解的案例变得眉目疏朗了许多。
通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,他不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。
通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们的目的就是教书育人,是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对学生关键时期的心理变化进行教育。才能使学生形成健康的心理。这是我们一次很好的学习机会,通过学习,无论在理论知识还是方法技巧上我对心理教育有了进一步了解为了让学生健康快乐的成长,我会继续认真的学好后面的培训课程,并将所学运用到实际工作之中!