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个人述职报告优秀模板范本【5篇】

时间: 嘉欣2 述职报告范文

2021年就要过去了,工作中的我们也需要开始写个人的述职报告啦,写述职报告,作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。下面是小编为大家带来的有关2021个人述职报告优秀模板范本【5篇】,希望大家喜欢。

个人述职报告优秀模板范本【5篇】

个人述职报告模板【篇一】

尊敬的领导:

您好!

我是__,这段时间以来的工作已经结束了,我还是比较充实的,来到__这里我也是对自己的有了一个全新的了解,这确实让我感触非常深刻,在这一阶段的工作当中,我也是比较有信心的,这个过程是很好的,也是我应该要努力的去调整好,对自己各方面也应该要保持足够好状态,在此之际我也应该要做好述职:

首先在日常工作当中,我也是深刻的意识到了这些细节的地方,这一点上面我始终都是认为自己可以做的更加到位,现在已经过去这一阶段的时间,我对此还是有所了解,除了对自己各方面能力有好的判断之外,还应该让自己接触到更加多的知识,我和周围的同事虚心的请教,包括自己在工作当中遇到的一些问题,这让我确实也是充满了很多职责,作为一名普通员工,这也是我应该有的经验,在此之际,我当然也是应该要对自己做出更好的成绩来,这一点也是毋庸置疑的,做好的这份工我始终都是抱着很客观的态度,现在回想起来我真的是感觉很有动力的。

在这方面,我对自己还是很有信心的,在下一阶段的工作当中,应该要对自己有客观的认识,在这一点上面,我还是感觉很有意义的,希望在今后工作当中的,做出更好的成绩来,对此我也是应该处理好相关的职责的,在此之际还是要端正好心态,现在我应该要认真去规划好自己下一阶段的工作,现在我应该要认真的去思考本职工作,在这个过程当中我也需要让自己做出好的调整,我和周围同事也是相处的很不错的,在这一点上面我是深刻的体会到了自己的职责,我相信我可以做出足够好的成绩来,当然除了这些之外,我还会吸取经验,不是什么时候都能够把工作做好的,有些地方做的是不够好,我对此还是深有体会的。

总之,在这新的一年工作当中,我是做好了很多准备,我一定会不懈努力的做好自己的本职工作,认真的学习好公司的各项规章制度,现在我还是应该做出好的调整,同时认真的完成好公司交待的每一项工作,在这个过程当中,我是深有体会的,感谢公司领导对我的关照,这让我也应该做的更好一点,回顾过去的工作满是艰辛,展望新的一年充满期待,我一定会让完成好日常的工作,如有不足之处,请领导指正。

此致

敬礼!

述职人:___

20__年_月_日

个人述职报告模板【篇二】

尊敬的领导:

本人任销售总监以来,主要负责俱乐部市场销售部的产品研发、市场开拓、组织客源、部门管理等工作。一年来根据俱乐部的发展与管理需求,接受俱乐部运作部管理的全面工作,主要负责运作部整体服务提升,加强队伍建设巩固队伍稳定,完善不健全的部门机制。在履行本职工作时得到公司领导大力支持和各部门的配合,现向各位领导及同事做如下述职报告:

一、建全完善的管理体系

为了促进销售员的积极性和竞争力,并且规范整个部门人员行为和保密制度,根据工作中的实际操作管理需求,行之有效的制定并完善了销售部各项管理制度,在主持销售工作期间,部门人员团结一致,互相学习,提升销售技能,逐渐提高了季度整体的营业收入。运作部以规范的服务为主导,以为客人提供高品质的优良服务为基准,重点规范各岗位工作流程、服务标准及工作职责。强化个人责任感,全面落实部门管理工作,提升工作标准,坚持工作跟着制度走,采取制度约束人的原则。在整个运行中加强督导力度有了明显的提高。

二、抓组织建设,激励内部活力

在完善部门制度的基础上以及执行过程中,发现人员责任感不强,工作精神状态不饱满,为了工作得到有效的规范管理,一方面认真落实个人分工责任制,做到事事有人管,人人有责的工作态度;另一方面同时执行办实事、讲实效的工作原则。增强管理层的协调合作,上下级互相沟通统一树立主人翁的思想,个人履行职责义务时,都有发表意见的权利。要求善于发现问题,并提升解决问题的能力,明确目的使每个人找到目标。

三、抓优质服务,树俱乐部形象

我们的目的是让客人得到最满意的服务,特别是部门一线岗位球童部,球童是俱乐部对外宣传的窗口之一,他们的服务和行为直接关系着俱乐部形象与声誉。为提升整体服务质量,不占用上班时间,反复加强培训学习,帮助提升服务技能、提升个人综合素质,加强工作巡场检查督导力度,让服务人员养成认真对待工作态度,努力做好本职工作,表现出个人的服务水平。

四、务实工作,谦虚做人

本人一向以勤奋做事,谦虚做人的原则待人处事。在工作中以身作则带好头,严格要求自己,无论大小事情都必须过问或者亲历亲为。工作遇到重大问题向上级及时请示汇报,多倾听下属意见,采用公正、公平、公开的原则,坚持对事不对人的做法。

运作部目前只完成了近期的目标,离规范工作标准和品质目标还有很大的差距,具体表现在:管理人员工作内容没有量化、没有计划性、管理标准不高,整体队伍素质还比较薄弱,尤其是创新能力不够,督导、协调事务职能没有充分发挥,整体服务质量还需提升,理论与实践相结合不能游刃有余的运用。

今年是俱乐部发展的重要一年,作为公司的骨干成员,自己有责任,也有信心,不断加强学习,提高自身管理水平,围绕俱乐部发展目标,求真务实,积极工作,全力支持配合公司主要领导的工作。在新的一年里力求创新,保证有信心带出一个合格出色的队伍。

此致

敬礼!

述职人:___

20__年_月_日

个人述职报告模板【篇三】

尊敬的领导:

您好!

时间过得真快,一年转瞬即逝,这一年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告。

一、在德育方面

在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。

我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

二、在出勤方面

这一年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

三、在教学潜力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

四、取得的成绩

一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

此致

敬礼!

述职人:___

20__年_月_日

个人述职报告模板【篇四】

尊敬的领导:

您好!

用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践。一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长。我从三个部分开始我的述职报告:

首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛、市级说课比赛等奖项。在此异常感激师傅___教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于“钻研教学资料,提升本事”、“研究教学方法,理清教学思路”、“为人师表,引导学生“三个基础提升自我:

一、钻研教学资料,提升本事

大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大。对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生。对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自我的理论素养十分有用。我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考。在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好。经过一年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定。

二、研究教学方法,理清教学思想

在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自我的知识。我还对于课件的制作异常用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。还有很多需要改善和向其他教师学习的东西。在教学思路上,我更注重培养他们的自学本事和思考习惯。经过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握。对此,我准备迎难而上。

三、为人师表,引导学生

从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生。在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于需要帮忙的学生,我都以满腔热忱尽力帮忙他们。虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生坚持密切联系,期望能够帮忙他们了解自我,看到自我的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”,我要将这样的心境,永久坚持下去。

对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学,不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言;行,要不断上课。然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业十分感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发现,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的资料几乎忘记,紧之后我做出了调整,用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程。所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。

最终,对于未来的工作作出展望。业务,加强自身基本功的训练,异常是课堂教学本事的训练。做到精讲精练,注重对学生本事的培养;爱生,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力,课下也能严格约束自我。

一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习、有思考、有提高。教育教学工作是一条漫长无比的道路,未来还需要我去坚持、奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教诲,在教育的路上有为前行。

此致

敬礼!

述职人:___

20__年_月_日

个人述职报告模板【篇五】

尊敬的领导:

您好!

本人一向着力于培养学生的创新潜力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,顽强拼搏,敢于创新。

一、教学方面

为了调动学生上课参与的用心性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云:“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注重读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参与热情相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明,这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课用心思考。

提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,如果教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了认真的准备,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的掌握状况,分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生理解起来就容易多了。为了调到学生上课参与的用心性,我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题,解决问题。学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,能够说个个都用心地思考,小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的用心性高了,上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文知识,而是一种语文素养的全面提高,着重体此刻“听、说、读、写”四个方面。这种潜力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“作文片段描述比赛”等等。这些生动搞笑的课型的开展,不仅仅是对课堂教学资料的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文潜力,语文素养也在一种简单活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。

我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,因人而异罢了。

二、教育工作方面

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”。

1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

带着一颗“爱心”去工作,能够让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易理解你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想构成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够理解的。

3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。

“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级礼貌公约,在班宣读、张贴后,师生一齐严格遵守。

在教育教学中我一向本着良心做事,尽心尽力,今后我也将一向这样坚持。

此致

敬礼!

述职人:___

20__年_月_日


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