竞聘岗位个人工作述职报告
竞聘岗位个人工作述职报告精选篇1
尊敬的总部领导:
我是__商业连锁超市__年第二批储训学员,__,岁,大专学历,市场营销专业。我要竞聘的是食品见习领班,请各位领导检核考查。
__年7月份离校后,__连锁是我的第一份工作。__年9月30日,我以储备干部的身份进入__连锁超市的__分店学习。在此期间,我主要在生鲜部和招聘岗学习和锻炼,积累了一些卖场工作和人际交往的经验。不过,在这里我始终没能在最喜欢的食品部得到学习的机会。
__年11月19日,我被分配到__分店食品部进行支援,我终于可以在食品部从头开始,熟悉食品商品进、销、存的每一步,而且,我经历了__分店从装货架到现在建台帐以及以后开业的的每一个过程,尤其是在食品部,我掌握了商品陈列的原则和方法,并且熟悉了食品商品的分类,当然,最关键的是,在严谨而有序的开店气氛中,我学到的不仅仅是开店程序和商品陈列等表面上的东西,更包括突发事件的处理和团队精神的建设等更深层次的东西。
通过在__连锁超市两个多月的学习和锻炼,我基本上熟悉了公司的大概情况,认真研究了公司的企业文化,了解了各个部门的工作职责和人员编制,积累了卖场商品陈列和补货的经验,对零售行业也有了更深刻的认知和信心。我知道,自己的经验还不是很丰富,而且有些专业知识也不是很过硬,但我有信心做好食品见习领班一职,并且希望自己可以在这个职位上完善现有的不足,提升专业知识,并掌握工作方法。
进入__,我对零售行业的认识,经历了以下的转变:刚一开始很茫然,经过一段时间的亲身体会,慢慢发现从事零售行业的乐趣,到现在已经是有点喜欢上这份“事业”了。我真的把它当事业来看,而不仅仅是一份挣钱的工作。对于__连锁,我的态度始终很积极,因为,我坚信:__连锁已经给我提供了一个展示自己的平台,只要我自己努力奋斗,加强自身的专业素质,积累丰富的工作经验,再顺着__的大局势发展,服从总部的人事调动,一定会很好的实现自己的人生价值,并且将自己的人生价值实现和信合的发展紧密联系起来。所以现在,对于我自身而言,应该把自己当作一个“空瓶子”,然后在今后的工作当中,不断地去“装满”“填充”,让自己更加充实,这样才可以胜任所有的工作。
我的职业规划很简单,正如上述所言,我希望并且我自信可以胜任食品见习领班一职,而且希望在这个职位上做好,向更高一级发展。在今后的工作中,我一定会遵从公司的人事调动和支援安排(特别是支援开新店的),因为我觉得这真的是很难得的学习和锻炼机会。我会把自己的发展和__的发展紧密联系起来,用做一个“事业”的态度去看待__,在帮助__创造财富的同时实现自己的人生价值。在这个过程中,一定踏踏实实,一步一步来,认真对待每一个细小的工作,以“诚实实干”的态度来做事和做人,并以“零售无巨细,细节决定成败”的行业金句来完善今后工作的质量。
以上就是我的食品见习领班竞职报告,里面包含一些我对零售行业和__连锁的认识和期望。
感谢公司给我机会接受系统的理论知识培训,并且让我在__分店开业时学习和锻炼。这些都将会成为我今后工作的宝贵经验和美好回忆。
再次表达我对本公司的敬意和信心,以及对零售行业的喜爱和坚持。
此致
敬礼!
竞聘岗位个人工作述职报告精选篇2
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫__,是公司的改革浪潮把我推上了今天这个讲台,我竞聘的职位是经营部经理,站在这里竞聘,既在自己的意料之外,又在自己的意料之中,意料之外是我没有当领导的经验,意料之中是我相信自己的优势。正因为没有当过领导,便少了一些为官的禁锢,一张白纸好为大家、也为自已勾画一幅理想的蓝图,我愿意为这张蓝图付出辛勤和汗水。
在营销部门工作了五年,对全省的水泥行业有了一定的认识,我省现有水泥企业237户,年生产能力为2693万吨,我公司经过了四十多年的发展,占有一定的品牌优势、质量优势和区位优势。近年来,随着水泥市场风起云涌的变化,竞争日益加剧,公司面临着生存和发展的双重压力。因此,营销工作必须在思想观念、内部管理和营销方面实现根本性的转变。
基于上述思考,假如我能担任经营部经理,我的设想是:转变一个观念、培养二个意识、实现三个目标。具体来说:
一是转变营销观念。目前的经营理念还停留在由卖方市场向买方市场过渡的推销阶段,虽然名称叫营销经理部,但仍然只“销”,不“营”。因此,树立以客户为中心,以顾客需求为导间的现代营销观念势在必行。
二是培养大局意识和法律意识。一切工作要以大局出发,坚决服从企业的改革大局,贯彻执行公司方针目标,培养营销队伍观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力。同时,在法律的框架下规范营销行为。因为,在依法治国、依法治企的大背景下,法律行为与人们的生活、工作息息相关,对于营销人员尤是如此,例如:目前的营销人员对法律中的诉讼时效理解出现偏差,导致过早的放弃诉讼时效,失去货款回笼的最后一道法律保护屏障。所以,对营销人员进行有针对性的法律知识培训,提高法律意识,既可以保护本企业的合法权益,又可运用法律知识为企业挽回不必要的经济损失。
实现三个目标的内容是:
1、建构营销网络。在做好昆明水泥市场的同时,营销网络向地州辐射。以新中标的水麻路、平锁路、永武路等公路建设为切入点,分别设立滇东北片区和滇南片区办事处,以溪洛渡、问家坝、小湾电站为突破口,抢占62·5级和特种水泥等高端市场,利用营销网络覆盖全施兼并、收购地州中小水泥厂,进行技术改造,兴建粉磨站,实现产品的战略扩张。
2、建设营销渠道。结合中间商营销和直销两条渠道来达到更多的细分市场,增加市场覆盖面,作到优势互补,规避市场单一带来的经营风险,克服“以量定价”的弊端。
3、资源优化配置。对营销人员进行一次彻底的摸底调查,根据其特长、能力安排合适的工作岗位,实现人尽其才、人尽其力、人尽其用。用真情和爱心去善待每一位同事,充分尊重他们的人格,营造出愉快、和谐的工作氛围,真正产生“人心齐、泰山移”的效果。
今天的竞聘,我的态度是:不怕失败,因为我本来就不是经理,但我更希望成功,因为我们大家都希望公司的明天比今天更美好。
最后,以一幅对联来结束我的演讲,上联是“胜可喜,宠辱不惊看花开。”下联是“败无悔,去留无意随云卷”,横批是“继续工作”。
述职人:
__年__月__日
竞聘岗位个人工作述职报告精选篇3
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫__,护理本科学历,__年10月到本院参加工作至今,一直在脊柱外科从事护理工作,__年取得护师资格。
此次竞聘护师初级职称,我认为自己有以下几点优势:
第一、能力优势。我接受过正规的护理教育,拥有较为扎实的护理基础知识,参加工作以来,我熟练掌握了脊柱外科护理技巧,一直尽职尽责的履行着外科护士职责,并且在日常工作中,时常负责学生带教工作,较强的工作能力受到领导及学生的高度肯定;
第二、经验优势。到本院以后,我一直在脊柱外科从事护理工作,在工作中,我注重学习、不断积累,至今已拥有六年的脊柱外科护理经历。丰富的脊柱外科护理经验为我本次竞聘打下了坚实的基础;
第三、性格优势。我思维敏锐,心理素质良好,工作认真负责,善于与人沟通,凡是我经手的工作,都会尽心竭力地去做,力求完美。同时,我个人也十分渴望能够尽自己的力量,在工作中承担更多的责任,为病人做一些实事。如果能竞聘成功,我将在科护士长的领导下和在主管护师的业务指导下,兢兢业业地做好临床护理等业务技术工作。下面,我就如何做好脊柱外科护理工作谈谈我的想法:
第一、认真了解国内外护理发展动态,以强烈的事业心和责任感投入到脊柱外科护理工作中,根据本院本科室的实际情况,努力提高护理质量,不断完善脊柱外科的护理工作;
第二、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划,不断提高自身的业务水平和素质。在护士长的指导下,积极参与护理管理、护理教学及护理科研;
第三、工作认真负责,保证护理质量,增长护理经验,以身作则,建立和谐护患关系,在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。
无论能否竞聘成功,我都会用全身心地投入到护理工作中,尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。
述职人:__
__年__月__日
竞聘岗位个人工作述职报告精选篇4
尊敬的各位领导,各位同事,大家上午好!
我是X号竞聘者,我叫__,现任______。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先感谢党委行政为我们搭建这个展示自我、接受检验的宝贵平台。__X年,我从大学毕业后来__X单位,X年来,我先后在????等部门工作,从事过??等工作。多部门的工作经历,多岗位的工作环境,锻炼了我的工作能力,积累了我的工作经验,丰富了我的人生阅历,也使我参与此次竞聘具备了相对独特的三个优势。第一,主动工作的热情高。作为走出校门就来到单位的年轻人,这里是我实现人生价值的舞台,我不愿“甘于平庸,得过且过”,我选择用一种积极、热情、认真的态度对待工作、珍惜岗位。无论是在一线还是在机关,我都坚信只有不懈努力才能远离平庸。事无大小,只要能学到新东西,我都会全身心投入,多听多看多练,勤于思考、用心做事,使我在各个岗位都能尽快进入角色,我也努力成为情况熟悉、业务熟练的“万金油”和“润滑剂”,能够做到在领导用人的关键时刻及时顶上去,在同事遇到问题时能主动搭把手,用我的风风火火的工作劲头营造出团结向上,积极进取的工作氛围。
第二,实现目标的执行力强。一路走来,得益于领导的关心帮助和同志们的信任支持,工作多样化的锻炼,培养了我高效的执行力。承担一项工作,就是肩负一份责任,面对任务,我不会找任何借口,服从大局是第一位,不推诿、不扯皮、不拖拉、定了就干,及时行动,不折不扣的完成。走上中层岗位后,我坚持事不避难、冲在前,勇于担当,敢负责,一门心思盯住目标,干就要干第一,争就要争一流,我能把握好方向,配合好领导,倒排时间节点,把任务分清分细,广泛协调沟通争取支持,尽职尽责完成赋予我的使命,为单位上下步调一致,合力赢得“整盘棋”而努力。
第三,解决困难的韧劲大。这份“韧劲”在我理解就是“肯吃苦、善坚持、重细节、勇创新”。从事文字工作后,我的性格也进一步得到磨练,凡经我手代表单位出去的文字材料,我力求精益求精,有时为了一个词语反复修改,宁可放弃休息加班加点。公文管理更是字斟句酌,正式行文前,我都要再三核对标点、日期、格式,无一遗漏。为了提高管理效能,我还配合领导,对内部管理规范等重新梳理,修订和更新了更适合应用的标准化流程,确保工作有迹可循、台账完备。事情虽小,但凡事最怕就是认真二字。
古语说:“人贵在自知自省”。自省方知不足,而后能奋进。通过自我剖析,我主要在学习持续性不够和会犯年轻急躁情绪这两点仍需不断改进。竞聘是一种挑战,岗位意味着奉献。如果此次竞聘成功,我认为除了必须具备“三宽四有”,这一新时期领导干部的鲜明特质外,就我个人而言,还将从以下几方面继续努力:
一是加强学习不懈怠,树立全局观念,强化整体意识。多学理论知识。坚持理论指导实践,实践丰富理论,提高政策领悟力;多学业务知识。尽快进入角色,适应新的工作环境,争当本职工作的行家里手。多学科学管理知识,学会在各项具体工作中灵活运用,最大限度地调动团队积极性和工作热情,形成合力。
二是贯彻执行不走样,在实践中不断提高领导艺术。牢牢把握“争先、领先、率先”的工作目标,围绕中心工作贯彻执行不懈怠,制定工作方案,完善工作方法,强化工作措施,调配部门资源,圆满完成各项工作任务;在实际工作中着力提高管理能力。学会运用制度、建立管理机制的能力,实现本部门工作的规范化、标准化。学会运用指挥、授权、控制等科学管理方法,提高团队的工作效能。学会提高思考能力、计划能力、整合资源能力的基础上,加强上下之间、横向之间、下属之间的协调沟通,形成顺畅的工作联系和人际关系;学会倾听、包容和引导,做好团队的思想工作。坚持以人为本,树立服务的思想,及时解决团队同事存在的思想问题,帮助解决工作中遇到的困难,创造一个积极向上,人际和谐,工作之间相互配合的良好工作环境。
三是廉洁自律不放松,率先垂范不断增强凝聚力。我将始终坚守廉洁自律,克己奉公的信条,以德立身、以德树威,做一个明白人、正直人和公道人。我会更加自重。尊重自己,也更加尊重别人,做到表里如一,言行一致;我会更加自省。常常反省我的言行是否符合共产党员的标准和领导干部的身份。我会更加自警。管住小节,警钟长鸣,时时以党纪国法告诫自己,用党性原则要求自己,正确对待名利,严于律己、清正廉洁,牢牢守住最后底线,清清白白做人,踏踏实实做事。
各位领导,“千里之行,始于足下”,曾经的成绩和荣誉属于过去,年龄的增长和工作的积累承载未来。既然选择参加竞聘,我就做好了接受组织考验、直面大家评判和承担工作责任的准备,无论结果如何,我都将以这次宝贵的锻炼
机会为新的起点,一如既往地踏实做人、勤奋工作,以工作实绩回报大家的关爱。
谢谢大家!
竞聘岗位个人工作述职报告精选篇5
本人邓樱菡,__年7月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业,获得文学学士学位。__年3月被确认为中学一级教师。
本人坚持四项基本原则,坚定正确的政治方向,关心国家大事,积极参加有益的政治活动和政治学习,遵纪守法,爱岗敬业,勤勤恳恳,扎实工作,不断加强自身道德修养,提高自身的业务水平。
自__年任中学二级教师以来,本人一直担任两个班级的语文教学工作,具有扎实的专业理论知识和较为丰富的教学经验。在工作中,我始终保持着一种积极学习的心态,不断研究试题与考试变化,努力构建一套切实有效的教学模式。__年和__年两年担任高三教学工作,所任教班级成绩良好。
任职期间,积极参加我校教研组组织的课题研究,一次为省级课题《开发利用本土资源探究学习语文》,一次为国家级课题《寄宿制背景下语文教学有效性研究》。__年一篇论文参与学校汇编。
任现职以来,本人自__年9月至__年7月连续5年担任班主任,所任教班级积极参加学校组织的各项活动,多次取得好成绩,班风良好,班级成绩位列年级前列。__年9月起任高一语文备课组长,能协调好备课组内工作,完成学校各项任务。
参加工作以来,我年年出满勤,能较好地完成教学工作量。并且不断发展自己,完善自己:__-06学年,被评为同安一中“校优秀教师”;__年,获“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖;__年,获厦门市班会创新大赛二等奖,__年参加全国语文教师读书竞赛获全国一等奖,__年获厦门二中德育先进个人称号。
同时,__年9月起参加厦门市骨干教师培训,不断完善发展自己。“百尺竿头,更上一层楼”,未来工作的路还更长,教学工作任重而道远,我将做好以下几方面:
一、热爱语文展现个性——“不学梧桐半年绿,要学松柏四季青”
在工作中,我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感,矢志不渝,坚定不移,并且力求语文教学锐意创新张扬个性。
我会做到以下几点:一是有一个恰当而准确的自我定位;二是多读书,不断接纳新思想,特别是加深对新课程、新教育理念的理解和认识;三是要成为专业化、研究型的新型教师,用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参与课程改革并落实在教育教学的实践内,积极参与课题教学研究。
二、学习名师追求进步——衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
1、做一个有人文关怀的老师
我会关注每一个学生发展的潜力,尊重学生的个体差异,对后进生热情鼓励,耐心诱导,努力提高他们的自信心和自觉能力。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮助每一个学生健康成长,争取不让班内出现学科薄弱的学生。
2、做一个积极思考的老师
在教学中,用心钻研教材考纲;在生活中,关注思考现实。并把独到的见解,辩证的观点落实到教学实践中,通过班级日记、作文、周记等与学生进行交流,直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思考的结果结晶为教学论文。
3、做一个真才实学的老师。
我会倾注自己全部的热情,用自己的知识去影响每个学生,努力抓好教学常规,并着力培养学生的人文素质。争取教学成绩再上一个台阶,争取让学生的写作有所长进。