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音体美教师述职报告

时间: 嘉红 教师述职报告

无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好述职报告了。那么应当如何写述职报告呢?以下是小编整理的音体美教师述职报告,欢迎大家借鉴与参考!

音体美教师述职报告

音体美教师述职报告1

时间如白驹过隙,转眼间,又来到了学期期末,下面是21世纪教育网给大家整理的20__-20__音体美教研组工作总结的范文,供广大老师参阅。

时光如梭,一学期在忙碌中即将过去。本学期在学校领导的关心下,本教研组全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,配合学校开展各项工作及活动,使我校音、体、美全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现将本学期音、体、美教研组工作总结如下:

一、思想政治工作

音、体、美组是一个多项联合体。他们各有所长。本期组织了全组教师参加学校组织的各项政治学习,提高教师对音、体、美教育的认识,加强了对教师事业心、职责感和工作态度以及师德的教育。使教师构成爱岗敬业,热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。业务潜力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和潜力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。

二、抓好音体美各项活动

音、体、美各项活动为学校带了生机。今年为提高学生素质,活跃校园文化生活,音乐组组织学生开展了舞蹈、声乐队;体育组开展了篮球队和组织了校运会;美术组组织了特长生的培训。音、体、美活动是学校文化活动不可缺少的部分。全组老师齐心协力圆满完成了本学期的各项活动,并得到了学校领导及同志们的好评。经过一学期的实践,感受到每一个教师都有他的特长,只有充分挖掘他们的潜力,充分利用才能看到花香四溢,美丽动人,硕果满枝的校园。

三、抓好各项教育教学工作

(一)、抓好音体美教学常规

1、认真学习贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课标异同点,切实把握新课程的脉洛,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

(二)、抓好音体美教研及第二课堂活动

本学期,全体教师上下齐心协力,抓好教研各项工作及各项活动。用心参加群众备课活动。

本学期工作在全体老师的共同努力下,取得了点点滴滴的成绩,同时也看到了不足之处,尤其是基础工作做得还很不够,成绩只能说明过去,在以后的工作中我们全组老师将更加努力工作,为学校的教育教学工作做出自己更大的贡献,让音体美教研组发挥更大的作用。

音体美教师述职报告2

我们体组艺全体教师在本学年的工作中,相互配合主动协调,按照学期初制定的工作计划完成市局和学校布置的各项体艺工作,较圆满完成了学校交给我组教师的工作任务。

下应对我们体卫艺组具体工作作以下总结

(一)学期初我们制定了本学期的工作重点,围绕减负增效为背景想方设法努力提高课堂教学的效率,把规范和落实教育教学常规作为抓手,认真组织教育教学,力求教学的规范操作,认真上好每一堂教学课。课后组内教师能自觉反思教学过程中的得失,根据学生掌握技术的状况以及体能状况作认真的分析、集思广益提出改善的方法和措施。加强相互听课和下班协助教学也是使广大学生较快提高技能和体能水平的重要条件。

年轻教师在教学过程中能谦虚听取其他教师提出的改善推荐,努力在课堂教学中改善教学的方法和手段业务潜力快速提高。四位肩负着毕业班体育中考教师在平时的教学和大课间、及课外活动辅导工作中,群策群力相互协作,不计较个人得失不搞“本位主义”,个性在中考前由于天气不好,一向下雨,大家还是想尽办法,充分利用体育馆、乒乓馆对重点学生进行重点辅导,取得了长足的进步。本学期我们提前组织了学校两次毕业班体育模拟考试,并在学校领导的支持下,透过邀请外校中考裁判组长和教研室王渺一教授来校做专项指导,并对课堂教学和技术训练动作要领及存在问题做了全面中肯的指导,使我们全体教师受益匪浅,在后阶段的教学和课外训练中更加有正对性的对学生进行技术指导,学生的技术水平在较短的时间内提高很快,再加上最后阶段的补差工作,全体初三学生在体育中考中除了个别班级的个别学生较二模有较大进步。虽然整体状况不算理想,但我们有信心在今后的工作中进一步加强课堂教学,讲究学习的方法和手段以及组织的形式、教科研,重新整合教学资源力争取得更好的成绩。

(二)紧紧围绕学校“三年发展规划”的总体思想,在稳步推进我校整体水平健康发展的基础上,满足了学生身心健康发展的总体要求,保证了学生在校“每一天一小时”的体锻时间,使广大学生有更加充沛的精力投入到文化学习中去;此外,在校领导的宏观调控和具体指导下,推进我校特色项目建设,用心对外宣传我校特色教育的教育管理理念,丰富全体师生课余生活,提高教师业务潜力起到的十分用心的作用。在实践中摸索教学方法手段。提升我校吉他、羽毛球特色项目的整体水平,我坚信在学校的正确领导和在市教育局、体育局的共同支持和帮忙下,我校的特色教育必须会取得更大的成就。

(三)在教科研方面,首先是围绕常州市体卫艺处年前申请到的有关“阳光体育在常州市中小学中构建”的国家课题,展开了广泛的学习和研究,并根据我校的现有条件和阳光体育开展的特点,确立了我校的市级课题是以羽毛球特色为切入口展开教学与业余体育活动的研究。并制定了相关发展计划,透过行动研究来进一步推进我校羽毛球特色项目的发展,最终能促进我校体育工作走上一个新的台阶,我们克服畏难情绪,敢于思考和动笔,由小到大,由浅到深的记录自己的教育教学心得。到目前为止,我组有多位老师馔写了与自己学科相关的教学论文,用心参加省、市级体卫艺教学论文的竞赛并获得嘉奖。先后有两位教师两篇论文在省级《课程与教学》刊物上发表。全组教师都不同程度的参加了常州市组织的教育教学培训,教科研潜力有了较大的提高,为提高教师的业务潜力和理论素养带给了用心的保障。

(四)加强对外宣传,把我校的办学特色和办学成果,透过网络报纸等手段用心宣传我校是教学理念,提高学校的社会影响力知名度,20__年11月我组创编的第二套羽毛球操“羽球飞扬”在常州市电视台《教育时空》作专题报道,此外,加强对学校大型体育与艺术活动的新闻报道,透过教育网络平台,展示同济人的精神风貌,得到了社会的广泛关注和好评,为此,去年我组被学校评为“新闻报道先进团队”。

(五)大力推进国家“2+1”工程建设,一切以全体学生健康发展为根本,发扬团结协作的工作态度,用心推进我校体育艺术特色项目建设,在全校大力开展“吉他”教育,普及羽毛球运动并结合校园文化建设,努力营造羽毛球氛围,成功举办了20__年同济中学第____届“羽毛球”节,透过改变比赛方式,有原先单打变为双打,有原先每班6人参赛变为每班24人,从而为更多的学生带给了展示自己羽毛球才能的舞台,大大激发了广大学生的兴趣,本次羽毛球节还首次把教师安排到比赛中,透过比赛丰富了教师的课余生活,构成师生同乐的和谐氛围。用心组织学校新春文艺晚会,从活动组织安排、班级学生辅导到最后构成一台完整、出色的文艺汇演全组同志倾注了超多的精力,付出很多辛劳。尤其是我组三位艺术老师,他们分工合作、尽心尽力把本次新春晚会办成近几年最出色的一台文艺大餐,吉他演奏是这台文艺节目的亮点,它充分展现出我们同济中学吉他校本特色和教学成果。努力践行着我校贯彻国家文体“2+1”工程建设的宗旨。为促进我校全体学生的健康发展起到用心的作用。

(六)努力提高学生的专项技能发展,力争在各级各类文体竞赛中为学校争取荣誉。本学年在校行政的关怀和帮忙下,我们体卫艺的全体老师透过用心工作,在文体方面取得了必须的成绩,1、美术教师孔德颖用心带队参加常州市中小学生艺术展演。2、邱芬老师带队参加常州市直属校女篮比赛获得第二名,黄晨老师带队参加常州市直属校女排比赛获得第三名,黄晨老师带队参加常州市游泳比赛获得初中组团体第三名,我带队参加常州市“百校杯”暨常州大市羽毛球比赛获得团体第三名,女单第二名的骄人战绩。本年度体卫艺工作应当说在去年的基础上有较大的提升,我们决心在今后的工作中再接再厉,为开创同济中学的新局面,为实现同济中学新一轮学校“主动发展规划”的总目标作出我们应有的贡献。

音体美教师述职报告3

一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我镇小班化教育教学进一步推进及我校具体实际,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、职责感和工作态度以及师德的教育,使教师构成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务潜力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和潜力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、学期初,在颜培琳老师及全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了广播操“七彩阳光”,在成功完成会操比赛后,狠抓“两操”的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。透过一学期的努力,我校的早操、课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间用心组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及群众主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛,十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛,十二月份举行了拔河比赛,丰富了校园文化生活,取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,十月份举行了“红歌颂祖国”歌咏比赛,十二月份举行了“庆元旦”文艺汇演,均取得圆满成功。

五、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给教师管理,体育组长进行登记,具规范了管理,又提高了利用率。

丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球情趣小组,美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组,音乐组开展舞蹈情趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新颖,受到广大师生的好评。

由于体艺组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

音体美教师述职报告4

我们体组艺全体教师在本学年的工作中,相互配合主动协调,按照学期初制定的工作计划完成市局和学校布置的各项体艺工作,较圆满完成了学校交给我组教师的工作任务。

下应对我们体卫艺组具体工作作以下总结

(一)学期初我们制定了本学期的工作重点,围绕减负增效为背景想方设法努力提高课堂教学的效率,把规范和落实教育教学常规作为抓手,认真组织教育教学,力求教学的规范操作,认真上好每一堂教学课。课后组内教师能自觉反思教学过程中的得失,根据学生掌握技术的状况以及体能状况作认真的分析、集思广益提出改善的方法和措施。加强相互听课和下班协助教学也是使广大学生较快提高技能和体能水平的重要条件。

年轻教师在教学过程中能谦虚听取其他教师提出的改善推荐,努力在课堂教学中改善教学的方法和手段业务潜力快速提高。四位肩负着毕业班体育中考教师在平时的教学和大课间、及课外活动辅导工作中,群策群力相互协作,不计较个人得失不搞“本位主义”,个性在中考前由于天气不好,一向下雨,大家还是想尽办法,充分利用体育馆、乒乓馆对重点学生进行重点辅导,取得了长足的进步。本学期我们提前组织了学校两次毕业班体育模拟考试,并在学校领导的支持下,透过邀请外校中考裁判组长和教研室王渺一教授来校做专项指导,并对课堂教学和技术训练动作要领及存在问题做了全面中肯的指导,使我们全体教师受益匪浅,在后阶段的教学和课外训练中更加有正对性的对学生进行技术指导,学生的技术水平在较短的时间内提高很快,再加上最后阶段的补差工作,全体初三学生在体育中考中除了个别班级的个别学生较二模有较大进步。虽然整体状况不算理想,但我们有信心在今后的工作中进一步加强课堂教学,讲究学习的方法和手段以及组织的形式、教科研,重新整合教学资源力争取得更好的成绩。

(二)紧紧围绕学校“三年发展规划”的总体思想,在稳步推进我校整体水平健康发展的基础上,满足了学生身心健康发展的总体要求,保证了学生在校“每一天一小时”的体锻时间,使广大学生有更加充沛的精力投入到文化学习中去;此外,在校领导的宏观调控和具体指导下,推进我校特色项目建设,用心对外宣传我校特色教育的教育管理理念,丰富全体师生课余生活,提高教师业务潜力起到的十分用心的作用。在实践中摸索教学方法手段。提升我校吉他、羽毛球特色项目的整体水平,我坚信在学校的正确领导和在市教育局、体育局的共同支持和帮忙下,我校的特色教育必须会取得更大的成就。

(三)在教科研方面,首先是围绕常州市体卫艺处年前申请到的有关“阳光体育在常州市中小学中构建”的国家课题,展开了广泛的学习和研究,并根据我校的现有条件和阳光体育开展的特点,确立了我校的市级课题是以羽毛球特色为切入口展开教学与业余体育活动的研究。并制定了相关发展计划,透过行动研究来进一步推进我校羽毛球特色项目的发展,最终能促进我校体育工作走上一个新的台阶,我们克服畏难情绪,敢于思考和动笔,由小到大,由浅到深的记录自己的教育教学心得。到目前为止,我组有多位老师馔写了与自己学科相关的教学论文,用心参加省、市级体卫艺教学论文的竞赛并获得嘉奖。先后有两位教师两篇论文在省级《课程与教学》刊物上发表。全组教师都不同程度的参加了常州市组织的教育教学培训,教科研潜力有了较大的提高,为提高教师的业务潜力和理论素养带给了用心的保障。

(四)加强对外宣传,把我校的办学特色和办学成果,透过网络报纸等手段用心宣传我校是教学理念,提高学校的社会影响力知名度,20__年11月我组创编的第二套羽毛球操“羽球飞扬”在常州市电视台《教育时空》作专题报道,此外,加强对学校大型体育与艺术活动的新闻报道,透过教育网络平台,展示同济人的精神风貌,得到了社会的广泛关注和好评,为此,去年我组被学校评为“新闻报道先进团队”。

(五)大力推进国家“2+1”工程建设,一切以全体学生健康发展为根本,发扬团结协作的工作态度,用心推进我校体育艺术特色项目建设,在全校大力开展“吉他”教育,普及羽毛球运动并结合校园文化建设,努力营造羽毛球氛围,成功举办了20__年同济中学第____届“羽毛球”节,透过改变比赛方式,有原先单打变为双打,有原先每班6人参赛变为每班24人,从而为更多的学生带给了展示自己羽毛球才能的舞台,大大激发了广大学生的兴趣,本次羽毛球节还首次把教师安排到比赛中,透过比赛丰富了教师的课余生活,构成师生同乐的和谐氛围。用心组织学校新春文艺晚会,从活动组织安排、班级学生辅导到最后构成一台完整、出色的文艺汇演全组同志倾注了超多的精力,付出很多辛劳。尤其是我组三位艺术老师,他们分工合作、尽心尽力把本次新春晚会办成近几年最出色的一台文艺大餐,吉他演奏是这台文艺节目的亮点,它充分展现出我们同济中学吉他校本特色和教学成果。努力践行着我校贯彻国家文体“2+1”工程建设的宗旨。为促进我校全体学生的健康发展起到用心的作用。

(六)努力提高学生的专项技能发展,力争在各级各类文体竞赛中为学校争取荣誉。本学年在校行政的关怀和帮忙下,我们体卫艺的全体老师透过用心工作,在文体方面取得了必须的成绩,1、美术教师孔德颖用心带队参加常州市中小学生艺术展演。2、邱芬老师带队参加常州市直属校女篮比赛获得第二名,黄晨老师带队参加常州市直属校女排比赛获得第三名,黄晨老师带队参加常州市游泳比赛获得初中组团体第三名,我带队参加常州市“百校杯”暨常州大市羽毛球比赛获得团体第三名,女单第二名的骄人战绩。本年度体卫艺工作应当说在去年的基础上有较大的提升,我们决心在今后的工作中再接再厉,为开创同济中学的新局面,为实现同济中学新一轮学校“主动发展规划”的总目标作出我们应有的贡献。

音体美教师述职报告5

本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针,“以人为本,以德治校,修德进学”的办学理念,明确以“师生互动,共同营造民主和谐的教学情境”为核心,以“快乐”、“校本再生”为教学手段,面向全体学生,全面提高学生的审美潜力和促进学生的身心健康,抓好常规教学,建立良好的课堂秩序,保证教育教学的顺利进行,以活动育人,竞赛出成绩,成绩促,切实推动素质教育的发展,加强政治理论和业务学习,贯彻《学校体育、艺术工作条例》,并实践到教学工作中来。

一、加强新课程标准的学习,提高自身的业务水平和理论学习,巩固和发展个人的运动潜力和示范动作,练就一身过硬的基本功,严谨治学,团结协作,互相学习,带好队,上好课,出成绩,上台阶。每一天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能,每两周学习一次新课标。研究好课题,并在课堂和课外推广,切实让教师体验课题成果的喜悦。

二、以新课标为本,根据本校运动场地及本地区环境气候特点,合理制定教学计划。任课教师在教材的选材上下功夫,使校本课程进入课堂,同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验,拓宽生活空间,使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件,提高课堂教学效率。

三、体育课以《新课程标准》的资料为基本教学资料,同时注意兼顾学生的爱好兴趣,适当加大球类游戏、大课间活动资料和校本课程等教学资料。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目,为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个,编写出相应的教案。

四、组织各级各班,开展各种有好处、用心健康向上的文体活动,激发同学们的学习兴趣,要个性注重兴趣小组和体训队的实施和开展,力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩,为发展学生的个性开辟广阔的天地,让学生的素质得到全面的提高和发展。

五、每周群众备课教研一次,从课堂中的小问题入手,从教师、学生的实际入手,从学生、学校的发展入手,加强体育课和艺术课的教研活动,切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作,取长补短。让现代信息技术进入课堂,探讨现代艺术,体育教学思想,努力完善课余体育训练体系,大力推进素质教育。(王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。)

六、组织办好兴趣小组的辅导工作,透过一系列文娱活动,(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。

七、美术课上,着力于装饰及漫画,培养学生的动手操作潜力和创造潜力及开展绘画、书法等活动,增强学生的审美观。

八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。

九、用心参加县里举行的艺术节(3个节目有一个获二等奖;一个获二等奖)、美术作品展(孙贺老师获优秀指导教师奖)、篮球赛(取得全县第四的好成绩);同时,我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。

本学期的工作还存在必须的不足,在今后的工作中会加以改正。

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