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老师个人述职述廉报告

时间: 秀媛 教师述职报告

光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,需要认真地为此写一份述职报告。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?以下是小编为大家整理的老师个人述职述廉报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师个人述职述廉报告

老师个人述职述廉报告精选篇1

从执教的第一天起,本人就要求自我的举止行为要更加规范,因为从今以后我自我将为人师表,一言一行都影响着下一代,本人要对他们负责。基于以上认识,本人在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。

一、做一个思想提高的教师

要想做一个合格的人民教师,你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的教师

我自我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:仅有当学生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习本事。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是教师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在简便的环境中学会学习。

老师个人述职述廉报告精选篇2

各位领导、各位老师:

大家好!

20__年已接近尾声,回顾这一年工作小结如下:

我爱党敬业,我认真参加每次的政治学习认真做好记录,在小组学习中我积极发言,大组学习中认真听讲,做好记录。作为入党积极分子,积极参加学校党组织的学习活动,以党员的标准要求自己,认真学习,关心集体,热心帮助他人。我积极参加工会组织的各项活动。我注重师德师风,平时为人师表,热爱学生,对自己严格要求,对学生以身作则,从各个细节关心帮助学生,让学生在健康和谐的氛围中快乐学习。在组室里我对同事热情,热心助人,与搭班老师合作愉快。

我平时总是认真地学习二期课改的精神,使自己的教学理念不断得到更新。在数学教学上,总是先自己钻研教材,理解教材的意图,再对照教学参考,思考贯彻教学目标的方法和手段,不断地动脑筋,力求让数学更贴近学生的生活实际,让学生更感兴趣。在教学中,总是尽量让学生亲历简单的数学问题的发现、数学知识的获得的全过程,同时注重学生合作、交流能力的培养。在注重学生学习能力的培养的同时,始终都注重学生的学习习惯的养成教育。

特别是在一年级数学的教学中,习惯的养成更是非常重要,为了让一年级的学生喜欢数学,学好数学,我用念儿歌、做游戏的方法使孩子在愉快的活动中学习,用激励手段使学生自觉遵守学习纪律,从用尺划线、先垫垫板再写字等小处着手,培养学生认真学习的好习惯。一年级又是个学习的起始年级,在备课时,我努力钻研教材,注意语言的精练与准确,使学生从小就形成清晰正确的概念。在信息科技教学中,我积极挖掘教材隐藏的知识点,结合重难点组织教学,三年级学生具有了一定的计算机基础,对几个常用的软件有了一定操作的`能力,但综合运用与工具最优化的选择能力还相当缺乏,因此在教学中,我不光是教知识教技术,更注重让学生自己尝试和组内交流,提高学生运用信息工具的能力。

本人工作积极主动,认真负责,虽然住得较远,但能坚持不迟到。每周一次的护导我总是准时到岗,对学生在教室或走廊里的危险游戏或不良行为进行劝阻。我担任五(1)班主任,班级工作比较繁忙,我充分发挥小干部的作用,使学生在为班级服务之中感受当班级小主人的乐趣。我还担任数学和信息科技的教学。在教学上,对于教案能认真做好课前的修改工作,课后即时反思,做好记录,以利以后的教学。

积极参加区与校的教研活动,认真听课,从经验丰富的老师身上学习教学好方法和教育新理念。为了使二期课改精神在我的课中得到贯彻,为了做好学生自主学习的指导者,我积极参加每次区里和校内的教研活动,为了让学生学懂学好,我认真钻研教材,有问题就向组内有经验的老师讨教,教研活动时认真听课评课,吸取别人的长处。在学校的拓展课程中,我担任“纸杯工艺”课的教学,通过剪剪贴贴,一个普通的纸杯变成了小狗、鳄鱼、花朵等,在教学中,我不仅教学生制作的方法,还渗透环保意识,如用过的纸杯、方便面杯可以变废为宝,熊猫、扬子鳄是国家保护动物等,使学生增长了知识,开阔了眼界,潜移默化中培养良好的品德。

在20__年中,我取得了一些成绩:

1、辅导学生比赛:

20__“优学网杯”上海市“六一”小学生计算机竞赛中,电脑小报三等奖1名。

20__年徐汇区小学生计算机竞赛中,电脑小报二等奖2名、电脑绘画一等奖1名、二等奖、三等奖各2名。

2、本人成绩:

20__年徐汇区小学生计算机竞赛优秀指导教师。

20__年取得小学高级教师职称。

以上是我在20__年对自己“德、能、勤、绩”方面的回顾和总结,有辛苦也有收获,新的一年即将来临,希望我能有更多的进步。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年__月__日

老师个人述职述廉报告精选篇3

一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下:

一、教师职业道德方面

本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。为人师表,有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、教学技能方面

作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

1、寻求最新咨询,认真备课。

我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。

2、教法新颖活泼,课堂充分活力:

课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的.基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

3、爱心融入音乐,尽力辅导学生:

师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。

并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语、音乐故事等,导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。

在今后的日子里,我要更加积极进取、加强学习、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华,一份秋实,多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。

老师个人述职述廉报告精选篇4

尊敬的领导:

您好!

回顾本学期的工作,我从六个方面进行一下小节:

作为一名幼儿教师,首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业,热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯、安静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会给予他们更多的关注,帮助他们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉,慢慢融和,喜欢小朋友,喜欢老师,更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿,我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展示自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的教育。

本学期我和阚老师、陈老师共同担任尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些可爱的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容,许多烦恼的.事情也会随之烟消云散了。

由于孩子们年龄小,初来新环境,很多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流,了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯,认真填写一日观察表,与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中,我们互相认识,互相培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:良好的开始是成功的一半。在这一学期里,孩子们的变化很大了,从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。

他们会发现问题、提出问题、解决问题,渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝,在整合课程上动手能力非常强,孩子们愿意贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工,例如:《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上,孩子们非常喜欢爱惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的漂亮吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行教育。例如:涂西红柿时,有许多西红柿,我就把他们分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色宝贝会回答:我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面交流的机会比较少,于是我们采取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况,同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况,我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长及时了解孩子在园的一些情况,做到家园共育。

在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,继续把精力投入到工作中去。

在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关心和爱护每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,努力使自己成为abc幼儿园的优秀老师!

老师个人述职述廉报告精选篇5

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

岁月如梭,本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习,我能在各级领导的关怀与鼓励下,在学校各位教师的帮助与支持下,从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己,悉心做好各项工作,现就一年来的工作,向各位领导和老师们汇报,敬请大家批评指正:

一、学习提升关爱

我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动,认真学习各项文件,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,提高理论素质、政治水平及管理能力。

作为一名党员教师,我爱党爱国,爱校爱生,具有较高的政治觉悟,从不缺席党员会议及各项理论学习,认真学习,积极撰写学习心得与反思,努力提高认识,争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局,服从学校安排,主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策,同事间团结协作,敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教,以情育人,以德树人,以心暖人。

作为一名学校管理人员,我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议,积极参加师德师风学习,做好效能建设,履行好自己的岗位职责,团结协作,创新进取,做出亮点,为学校的发展献计献策。

作为一名教师,在工作中我能尊敬长辈,与老师们和睦相处,并能积极参加市、县组织的各类培训,如:第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训,主动订阅和阅读教育教学与科研书籍,积极反思。

二、敬业磨砺研究

作为一名网络管理员,我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作,并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人,我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用,积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动,多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次,县级专题讲座2次,校级专题讲座3次,参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动,目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在20__年市青少年信息学竞赛和奥赛中,1人获市一等奖,2人获市二等奖,15人获市三等奖;在20__年海盐县中小学虚拟机器人比赛中,获县二等奖1名,县二等奖1名,在第十四届嘉兴市初中虚拟机器人竞赛中,获市二等奖1名,市三等奖1名,感谢班主任给予的支持。

怀着对教科研的热爱,我能积极、主动地撰写课题、论文与案例。一年来,我参加了1项省级课题与1项县级课题的研究工作,1项县级课题立项。同时一篇论文获省二等奖、市一等奖,三篇论文发表于《课程改革实验》。

三、聆听思索奋进

作为学校的教科研负责人,我坚持“科研兴校、科研兴教、科研促成长”的理念,主动帮助教师开展课题研究和论文写作工作。在各位教师的.积极配合下,一学年来我校有33篇论文在县级以上发表或获奖。4项县级课题结题,4项县级课题立项,出刊《澉中教育》第六期,编制了20__年学校教科研成果集。

在教导处工作期间,能做好“澉浦中学青年教师工作坊”的具体工作,通过专题讲座、主题研讨、读书交流、课题与论文撰写等多种形式为青年教师的培养创设条件,使得青年教师在教学业务和教科研水平上得以快速提升,并在县、片级优质课与教学比武中多人获奖,同时组织做好省、市、县等各级各类培训报名工作,在“20__年浙江省中小学信息技术应用能力提升工程”项目中,被评为优秀工作坊坊主和优秀管理员,感谢学校领导及老师们给予的帮助。

作为学校人事干部,我能及时做好教师职称评定、评先评优、体检材料的报送,做好学校的基础教育年报、岗位聘用与考核、继续教育学分统计、机构编制自查和实名制管理、教师管理信息系统的信息采集、乡村学校从教30年教师荣誉证书登记人员信息汇总、教师资格注册等工作,并得到了各位老师的支持与理解。

作为学校的通讯报导员,我在深入了解新闻报道的基础上,培养新闻的敏感性,虚心求教,认真负责,及时准确,做全做实,努力搭建好学校对外宣传的窗口和沟通的桥梁,20__年被评为县教育工会优秀通讯员。

作为市学科带头人,我能与朱晓峰、宓觅两位老师开展结对,并制定计划,组织开展读书、听课、教科研的研讨与指导,宓觅获市论文三等奖,朱晓峰获市论文二等奖,被评上高级职称;作为海盐县首批教科研结对导师,我能积极主动地指导武原镇中的沈兰老师,使其快速成长,沈兰老师获县“一师一优课”一等奖、县优质课二等奖;同时与尹凯丽老师进行师徒结对,对其开展课堂教学指导,其获县优质课二等奖、青年教师基本功比赛一等奖。

一年来,我坚持用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。作为一名党员教师,我廉洁自律;作为一名教科研负责人,我从不利用自己职位的有利,把自己的名字挂在下面学校老师心血成果的署名前面,侵犯其他老师的署名权,或者采取不合适手段发表自己的课题或论文成果,不利用职责之便谋取私利,在自己的职业道德方面坚持言教身教,平等地对待每一个学生。

成绩的获得离不开县教育局、研训中心及学校等各级领导的关心和爱护,离不开各位教师对我工作的支持与理解,我深知在工作之中,我还存在着一些不足,如:缺少对新一轮课改下课堂教学的深入研究,管理水平还有待进一步提高,教科研与学科的引领作用发挥得还不够充分。因此在今后我将努力追求课堂的高质量、高效率,增强对新课程深层次与课题的精品化研究;进一步加强自身的管理、教学与技术水平;调整心态、放松自己,更有效地做好教师的专业发展,做好教师的服务工作,为学校的发展献计献策,将工作做得更好。

谢谢大家!

述职人:__X

20__年__月__日

老师个人述职述廉报告精选篇6

时光如梭,在忙碌的教育道路上,我们又迎来了一年一度的教师考核的到来。作为一名__教师,在过去的这一年来,我也如同过去一样,将自己的热情、耐心以及责任心都倾注了的自己的学生身上,将心血浇灌在道路的两旁,看着他们绽放出靓丽的色彩!

过去一年,我自身在教育上也有了很大的提升,并在自身的素质、思想、能力上也得到了很多的改进,现在此对如今的自身做个人述职如下:

一、作为教师的思想

作为一名光荣的“人民教师”我一直在自身的思想方面严格的保持积极的更新和完善。在工作方面,我积极、热情、开朗,能积极面对教育工作中的困难,并积极与学生交流,以自身的态度来带动班级的积极性。同时,我也一直坚持着在师德师风中提高自我的要求,无论在学校或是日常的生活中都坚持对自身的严谨要求,为学生做好榜样教育。

其次,通过一年来的学习和其他优秀同事们的交流,我的个人素养和为人品德都得到了很多的进步,不仅能在教育中积极的与其他教师讨论学习,也坚持在的生活中努力的做一些好人好事。

二、教育的工作方面

作为一名教师,我深知自身工作的重要性!为此在一直以来的教育工作上,我积极加强对学生和班级的了解,融入班级,管理班级,并根据学习阶段有序的完成教育和管理任务,让学生们能及时适应学习的增长和变化。

此外,面对学习阶段的不断推进,我自身也一直在努力提高自身的学习要求。除了认真准备教案和课堂准备等基本工作,在工作空闲里,我也积极的与其他同事们沟通讨论,学习优秀经验和技巧,提升个人能力。

当然,每当假期来临,我更会去积极参加培训,并灵活利用网络上的资源来强化和开阔自身,因此也取得了不少的进步和成长。

三、自我的不足

作为一名教师,教育是我们重要的任务。但教育不仅仅是知识的教育,“教书育人”才是教育的根本!经过反思,我意识到自身在教育方面,太过重视学习知识,提高成绩,却较弱与对学生们思想上的关注,这是非常不应该的`。

为此,在今后的教育工作中,我也会针对自己的弱项,积极的改进并加强自己的教育方式,为学生们提供一个全面、健康的教育方式,为社会培养更多全面的出色人才!

老师个人述职述廉报告精选篇7

在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

一、班主任工作

在担任八年级一班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参学校组织的教研活动,通过参观学习,课前听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学数学教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的数学水平,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!

老师个人述职述廉报告精选篇8

尊敬的学校领导:

您好!

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年,我遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面

在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的.育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、其他方面

作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的贡献。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

老师个人述职述廉报告精选篇9

尊敬的园长:

我是一名幼儿教师,已在贵园工作两年多。回顾过去一年的工作,我感到自己在工作中有了不小的进步,但同时也意识到自己还有很多需要提高的地方。在此,我向您汇报一下过去一年的工作情况。

一、教学工作

在教学工作方面,我积极采用多种教学方法,注重开展多样化的教学活动,使幼儿在愉悦的氛围中学习知识。我认真制定每周教学计划和教案,按时按量完成教学任务。我注重与家长沟通,及时反馈幼儿学习情况和成长发展,取得了良好的效果。

二、班级管理

在班级管理方面,我始终保持良好的工作态度和精神状态,关注幼儿的生活和情感需求,关注幼儿的行为表现和语言交流。我加强了班级安全和卫生管理,定期开展消毒和清洁工作,确保幼儿的健康和安全。我与其他教师密切配合,协同完成教育教学任务,维护班级的良好秩序。

三、个人素质

在个人素质方面,我积极参加各类教师培训和进修课程,不断学习和提高自己的专业知识和教学水平。我注重自身的职业道德修养,始终保持良好的职业形象和工作态度,得到了园长和家长的认可和好评。

四、存在的问题

尽管我在工作中取得了一些进步,但我也存在一些需要改进的问题。例如,我在班级管理中还需要更加细致和周全,注重幼儿的个性差异和需求差异,及时进行个别化辅导和帮助。我还需要加强自身的专业技能和能力培养,提高自己的教学水平和教育教学效果。

五、改进计划

为了进一步提高自己的`工作质量和效率,我将采取以下措施:

一是加强学习,提高自己的专业知识和教学水平;

二是加强班级管理,注重幼儿的个性发展和需求差异;

三是加强与家长的沟通,及时反馈幼儿的学习情况和成长发展;

四是积极参与教育教学评估,反思自己的教学效果和工作表现,不断提高自己的工作能力和素质。

六、总结

过去一年,我在贵园的工作中取得了一些进步,但也存在不足之处。我会认真总结自己的工作经验和教训,进一步提高自己的工作能力和素质,为幼儿园的发展和幼儿的成长贡献自己的力量。再次感谢您对我的支持和关心,我将继续努力工作,不断提高自己的工作能力和业务水平。

老师个人述职述廉报告精选篇10

我于20__年8月来我院工作,到现在刚满一个学年。回顾这学一学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报。

一、教学工作

在学院和理科部的安排下,我担任__软件(1)班、__网管(1)班和(2)班的《数学》,以及__理专班的《数论》的教学工作。

1、真钻研教材,用心备好每节课。

我所任教的计算机类三个班采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动,参与课改研讨,出外听课、学习,用心上好每节课。

我知道老师要给学生一杯水,自己得有一桶水,甚至得有自来水。《数论初步》这门课我在大学时没有学过,但为了顺利完成教学任务。我在时间很紧的情况下,将教材通读了2遍,并将课候习题挨个做了一遍,为教好这门课打下了坚实的基础。

2、合理使用教法,想方设法提高教学质量

我在教学中注意使用各种教学方法和教学工具,力争提高教学质量。在课堂上,我紧紧抓住45分钟宝贵的时间,除了传统的讲授教学法外,我还用问题教学法、情境模拟法、分组讨论法和计算机多媒体方法等各种方法对学上进行数学方面的训练。例如,在本学期教授解析几何时我就用几何画板这款优秀的绘图软件给学生上过一节课。当然有的方法并不是适合我们的学生。我制作的对媒体教学课件《函数图像的变换》和《分形几何学》分别获得了学院三等奖和优秀奖。

总之,在教学工作中,我认真钻研教材,备好每节课,不断提高业务水平,力争圆满完成各项教学任务。

二、班主任工作

在担任__小教(2)班班主任工作这一学年中,我做到认真完成学校和理科部布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的.思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,在“计算机等级(C)考试”和“全国高等学校计算机考试(CCI)”中我班学生的首次通过率分别达到66%和43%,在理科部举办的“首届大学生青春风采大赛”中,我班一举拿出三个由10名同学参与的高质量的节目,获得广大师生的好评。

三、数学建模培训工作

从本学期第11周开始,在覃主任的组织领导下,我开始参与我院首届参加全国大学生数学建模竞赛的培训工作。我克服困难,认真的完成各项培训事宜,现在已有三个竞赛小组投入到紧张的赛前训练中。

我在工作中发现自己还有许多地方做的不好,需要学习的东西还很多。在新的学年里,我会心向各位领导和同事学习,不断用新的知识武装自己,以更大的热情投入到工作中来,力争工作更上一层楼。

老师个人述职述廉报告精选篇11

各位领导、各位老师:

大家好!

寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面

本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,用心传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面

在长期的教育实践工作中,我构成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。善于发现问题,利用问题的用心面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼搞笑的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放下,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面

作为数学教师,我不仅仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的'实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种主角,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

20__年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期盼,是我最大的心愿。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年__月__日

老师个人述职述廉报告精选篇12

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下头是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作考勤方面

本人热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中,本人取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

三、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,本人做了下头的工作:

1、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

5、课前准备:备好课。

6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

7、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

8、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

以后的教师生涯,本人将会一向走下去,我自我相信我能够一向提高下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一向走下去,我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的,我一向为自我是一名教师感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!

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