简短学生计划

好的计划应该是具体可行、可衡量、有明确优先级、时间安排合理、灵活性和适应性强的计划。简短学生计划要怎么写？接下来给大家带来简短学生计划，方便大家学习。

简短学生计划篇1

一、指导思想

以《语文新课程标准》中规定的目标，以及《20__年江西省语文中考说明》的要求，立足教材，面向全体学生，结合学生实际，研究复习方法，制定本计划。

二、复习目标

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识，实现知识到能力的迁移，全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在今年的中考中取得佳绩。

三、复习重点

1、古诗文的识记、理解和阅读。

2、综合性学习、口语交际和语言实际运用。

3、重点词语的识记和理解。

4、现代文的阅读和理解。

5、名著的学习和讲解。

4、写作训练。

四、复习宗旨：夯实基础提升能力整体推进力求突破

五、具体措施

1、全体参与，分层达标

复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复习时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能自领“军令状”，清楚意识到自己复习中的弱势环节，一步步进行训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。

2、理清头绪，突出重点

针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本篇目，在复习时首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”，在复习中应加强指导。

比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文训练要做到每周至少一篇，而且是利用课堂时间当堂完成，教师有目的&39;有步骤地指导和训练。

3、讲练结合，夯实基础

复习时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：一是重点字词，二是综合性学习里的相关知识点，三是文言文和古诗词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂回答和书面训练以达到熟练掌握。

具体做法是：

(1)重点字词，先带领学生一起梳理，然后采用听写的方式，让学生上台训练，每册用一课时左右时间。

(2)文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以考纲所指定的篇目多少而定。

(3)古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写，背，要尽量做倒背如流。

(4)综合性活动和口语交际主要是依据活动主题内容让学生积累这方面的知识。

(5)作文训练，每周至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后利用课堂45分钟让学生当堂训练。

(6)名著导读的讲练，主要依据《考纲》中指定的篇目，以问带讲。

六、复习步骤

第一轮复习：回归课本、系统归纳、重抓基础。(3月16日——4月30日)

复习要点：

①归纳六册课本内的生字词(音、形、义的归纳)。

②课内外古诗词过关：理解→背诵→默写。

③课内外文言文过关：规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

④挖掘课内文本的写作价值。

第二轮复习：专题分讲、精讲精练、提升能力。(5月1日——5月31日)

复习要点：

①积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练)

②古代诗词赏析(诗词赏析的方法指导及训练)

③文言文阅读(文言阅读方法的指导及训练)

④现代文阅读(各种文体的阅读方法指导及训练)

⑤写作(各种文体的写作指导及训练)

第三轮复习：综合训练、查缺补漏、巩固提高。(6月1日——6月15日)

复习要点：

①吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。

②精练精讲，着重培养学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。

③通过模拟练习，反馈复习情况，及时调整复习方向和方式方法。

④考前一星期，学生自主学习，查漏补缺，整理消化知识点，梳理知识结构。

⑤做好考前学生心理辅导，缓解紧张情绪，引导学生正确认识自我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最佳成绩。

七、注意事项

1、指导学生多收集和整理作文素材。在最后阶段要让学生多读书多看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想，张扬个性。让文章体现出真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。

2、在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。

简短学生计划篇2

随着新一学年的开始，我们也开始了外联部新一学期的工作。身为学生会唯一对外和具有商业气息的部门，担负着对外与各企业交流合作、对内与各部门协调的重担。以下是我部干事新学期的工作计划。

一、初期本部建设

1、新学期开始，纳新工作正在进行中，我们会认真做好新成员的招募和培训的工作，为外联部将来更好的发展打下基础。培训的过程中会多给新人实践锻炼、自我思考和做决定的机会，同时也会给每个新干事印发一份普遍适用的外联工作教程，供他们参考学习，在培训过程中会认真总结出自己以往在工作中的经验和教训，避免新人多走过去自己的弯路、死路。

2、同时，我部还会努力做好部门的内部规章制度建设。外联的制度建设是迫切的必须的，只有这样才能保证外联的持续性和可发展性。

3、纳新完成后，由干事自行结伴分成若干组，定组长，明确组内的分工，在初期开展组与组之间的策划书写作竞赛，提高干事们的策划书写作水平。

4、创新外联方式，规定每组定向熟悉一家企业，(例百脑汇、时代、赛博、颐高等)，并与此企业建立长期的联系，鼓励组员与对方企划部工作人员长期联系交流。

5、部门的考勤工作也是需要我们共同努力的。一个人做好不难，但要让个部门的人一起做好那就不是件容易的事。一个人每一次迟到、每一次的缺勤都会影响整个部门的成绩。所以，本学期我们必须在考勤方面严格要求干事，不能让这些事情再影响到我们的部门。

6、建立评优制度，每次外联工作结束后，对表现突出的干事予以表扬和鼓励，提高部员工作的积极性。

二、中期外联工作

本学期的主题活动较多且活动安排紧凑，“金牌主持人大赛”、“宿舍文化月”、“感动天中人物评选”、“元旦晚会”……因此给我们的外联机会和任务自然也就增加了。

1、做好一次活动的策划。与多大家交流、多关注身边(例天大，南大，医科大等)各式各样的宣传活动，让我们做出的外联策划更加的新颖、更能吸引商家的注意。

2、与过去有过交流的商家保持联系，通过过去的了解和经验试图再他们身上再次寻求合作的机会。保持良好的合作关系，努力建立长期的可持续性的合作机制。

3、拓展外联的方式，尝试挖掘出新的商家(例中国联通)、寻找新的商机。为外联工作增添更多的机会和可能。

4、尝试借助外联这个平台与校外的公益组织，环保组织，慈善组织联系，让同学们服务于社会，让同学们受助于社会，丰富同学们的精神文化生活。

5、鼓励干事们交流工作中的经验和收获，互相学习，共同进步。

6、做好赞助后期的信息反馈工作，学校与商家合作应该是双赢的，我们要为学校负责，为商家负责。

三、后期的总结

每一次工作的结束都是在为下一次工作的开始做准备，一次工作中或多或少所收获的信息和经验都是宝贵的，所以我们要学会在工作中的总结与交流。

1、 总结失败或成功的原因，从中吸取经验与教训。

2、 理清每次的外联方向与对象，避免无头苍蝇似的乱撞

3、与队友交流彼此的经验，讨论各自存在的问题。

外联工作是一个精细复杂的工作，面对的对象是复杂的，所作的事情是琐碎的，需要极大的耐心及极大的热诚，在新学期我部将会尽可能发挥自身作用，做好天中与企业之间的桥梁，与有可能成为合作伙伴的各企业，事业单位做好沟通与交流，争取在与之建立良好的合作关系，为天中各大活动提供物资所需，努力为同学们创造好的精神文化氛围，保证活动的完善与到位。争取在本学期与其他部门协作共同为天中的发展做出更大的贡献!

简短学生计划篇3

新的学期即将开始，学生会的工作也将一步步步入正轨。文艺部做为学生会备娱乐精神的部门，在新的一年中也会更努力做好新学期的工作。如做好部门人员的考核和审评，发现文艺人才，发展文艺骨干，办好晚会，与其他兄弟部门加强合作，主动与主席团沟通，更好的为老师和同学们服务。

为了迎接新学期的到来，文艺部会做出各项调整，力求能够提高我们部的工作效率同时拿出更好的成绩。

1、发展艺术团

经济管理学院艺术团是今年成立的文艺部旗下组织，目的是为了发现文艺人才，发展文艺骨干，同时达到人才共享的计划。成立了艺术团，扩大了文艺部的影响力，同时能更好的打出我院文艺。目前艺术团位于幼年阶段，我们的工作目标是让艺术团不断壮大，不断发展。艺术团将在学期中旬继续在经管院内招新，希望得到各部门的支持，达到人才共享的目的&39;。

2、相声小品大赛

新生杯相声小品大赛是首次以经管院的名义开展的一个院内的相声小品类比赛，其目的是为我院迎新晚会累积节目素材以及校相声小品大赛的准备工作，目前，前期工作在胡韬副主席的指导下大致完成，石老师也给本次比赛大力的支持。在与温小贝主席讨论后认为本次比赛可以和其他部门共同合作，打出经管院学生会的牌子，同时也可以增加文艺部与其他兄弟部门的沟通和联系。

3、院迎新晚会

院迎新晚会是本学期的重头戏，也是文艺部本学期最重要的工作，文艺部将会在办好晚会的同时不断创新，增添亮点，经过讨论，晚会将定于十一月中旬举行，接下来文艺部的工作主要集中在晚会的前期工作和节目的排练，力争完成任务，给经管学子带来一场完美的晚会。

4、织比赛

组织人员参加校内以及校外的各种文艺类比赛是文艺部的根本任务，文艺部会积极发现各类文艺人才，合理调配人员，争取在比赛中取得好的成绩，为经管争光。

5、积极配合兄弟部门工作

本学期文艺部将积极配合兄弟部门的各项工作和活动，生活部的宿舍文化节，文艺部将配合生活部，做好本职工作。文体一家，在学校的各类体育比赛中，文艺部将派出人员作为拉拉队，给经管学子加油打气，同时做好拍摄工作，更好的展现经管学子的风采。

总而言之，文艺部在新学期中，一定不负众望所托，主动与老师，主席团，其他兄弟部门沟通，共同进步，工作打造金牌学生会。

简短学生计划篇4

[命题态势]

一、命题特点：常态化、文化化、广义化

从20__年起，全国十多个省市的高考开始自主命题。到20__年，高考作文出现了八十多道试题。与过去相比，大体有如下一些情况：

第一，直接涉及社会热点的题目有所减少。四年来只有20__年全国卷I“四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震”、20__年江西卷“洞庭湖鼠患”、20__年全国卷I“丛飞资助贫困生”、20__年全国卷I“国民图书阅读率持续走低”、20__年上海卷“当今文化生活对你成长的影响”等寥寥数道。

第二，明确预设主流思想观念的题目仍有一定数量。比如20__年重庆卷“走与停”、江苏卷“人与路”、湖南卷“谈意气”，20__年上海卷“必须跨过这道坎”、安徽卷“提篮春光看妈妈”、辽宁卷“我能”及四川卷“一步与一生”。20__年也有辽宁卷“青少年价值观的调查报告”、湖北卷“举手投足之间”、安徽卷“带着感动出发”、四川卷“坚强”等四五个。

第三，中性化题目的比例有所加大。其特点是不作清晰的思想预置和审题限制，可供表达的观点广阔多元，自由灵活。比如20__年湖北卷“‘三’的联想”、安徽卷“读”、四川卷“问”，20__年福建卷“季节”、天津卷“有句话常挂嘴边”、广东卷“传递”和重庆卷“酸甜苦辣说高考”等。同时，20__年又有上海卷“他们”、福建卷“果汁·咖啡·矿泉水”、天津卷“人之常情”等五六个。

第四，追求浓郁的文化色彩、审美品位的题目迅速增多。其特点是从中外典籍中选取命题材料，加以美学化的提升，从而有助于激发考生写作的情绪和思维的灵感。比如20__年全国卷Ⅱ“乌鸦学老鹰抓羊”、北京卷“北京的符号”、山东卷“遥看晶莹，实则复杂”、福建卷“诸葛亮草船借箭不足十万支”等三选一、浙江卷“生有所息/生无所息”，20__年山东卷“时间不会使记忆风化”、北京卷“读诗体会”、浙江卷“行走在消逝中”等。而20__年也有湖南卷“感悟唐诗名句”、山东卷“春来草自青”、浙江卷“触摸都市/感受乡村”等多个。

综上所述，近些年作文命题总的趋势是弱化了说教色彩，越来越常态化、文化化和广义化。

二、命题走向：人文性、自然性、科学性

已付诸实施的《普通高级中学语文新课程标准》，在“表达与交流”方面要求学生“多角度地观察生活”，“对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，能“根据个人特长和兴趣自主写作”;“力求有个性、有创意地表达”，“激发表达真情实感的热忱，培植科学理性精神”，“在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维”。今后的作文命题，将逐渐体现“新课标”的要求，更加侧重于人文性、自然性和科学性。就命题本身而言，随着十几个自主命题省市的相互推动，形式将更加丰富多样。

[备考目标]

1.进一步提升思想认识水平。

2.充分把握新材料作文、话题作文和标题作文各自的特点。

3.强化审题能力，立足“准确”求“深刻”。

4.注重素材(尤其是生活素材)积累。

5.结合“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体”和“正确运用常见的修辞方法”等考点的复习，切实提高表达能力。

6.练成正确的作文程序和较快的行文速度。

[阶段重点]

在作文备考中，应坚持的原则是：全面复习，不搞猜题、押题。所谓全面复习，就是要确立高考作文复习的一个总体构想：以写作能力训练为纵线，以文体训练为横线，交织起来构成一个既有助于发展思维能力又完善表达能力的“网”，好投向生活的“海洋”。

贯串整个复习过程，应坚持不懈做好的一项工作是：强化四种储备，丰厚写作底蕴。只有“厚积”，才能“薄发”。缺少丰厚积淀的考生，是无法写出文质兼美、大气磅礴的华章的。就应试作文而言，如下四个方面的积淀尤为重要：

1.素材积淀。“巧妇难为无米之炊”，考生应关注和留意以下八个方面的鲜活素材：①铺叙美好的亲情和友谊;②描摹美丽的景物和感人的场面;③关注现实生活的热点;④热爱有品位的文化艺术;⑤省察价值取向、道德情操;⑥历练人生观念、思想方法;⑦了解前沿科学技术的发展;⑧展望、预测美好的未来。

2.情感积淀。人间真情最具穿透力和震撼力，考生应蕴蓄和勃发以下“五情”与“五心”：“五情”就是亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情;“五心”就是把忠心献给祖国、把关心捧给别人、把爱心洒向社会、把孝心带回家中、把信心留给自己。

3.文化积淀。文化底蕴最能提升文章的思想品位，考生应抢占以下八个文化制高点：①课本名篇;②读本精华;③名人传记;④感人故事;⑤文化散文;⑥鲜活时文;⑦名言名句;⑧睿智心语。

4.理论积淀。理性阐发可以使作文染上浓烈的思辨色彩，考生至少应有如下十个方面的“理论武器”(即基本观点)：①实践论;②矛盾论;③方法论;④联系的观点;⑤发展的观点;⑥一分为二的观点;⑦存在与意识的关系;⑧外因与内因的关系;⑨量变与质变的关系;⑩主流与支流的关系。

下面，试列出各个月份的备考重点：

20__年9月：读满分佳作，练高考试题

满分作文作为高考成功作文的范例，代表着应届高中毕业生写作的最高水平。将要参加20__年高考的考生，可从这些优秀之作的审题立意、构思谋篇、表现手法等方面获得很好的借鉴，所以，要适当多读些考场金牌作文。

同时，应研读近几年尤其是20__年本省的高考作文题，并有选择地自写几道试题，然后请老师或同学分等评分，再对照当年考生的作文，发现自己的长处，更要找出不足，以便在今后的训练中扬长补短——这是高考前一种很好的“热身”。

20__年10月：认真学习《高中语文教学大纲》，进行针对性、补偿性的训练

高考作文命题的依据是《考试大纲》，而《考试大纲》中提出的文体写作要求、“基础等级”和“发展等级”要求等，又是从《教学大纲》出发的。《教学大纲》相对稳定，依据它来进行复习，是可以达到高考要求的。再则，高考作文命题，与课本知识点、能力训练点往往有关联。学习《教学大纲》，应结合语文课本中的单元作文训练，进行一次全面梳理，了解作文知识前后相承的脉络;最好能翻阅自己当时所写的各篇作文，分析得失之处，再有计划地进行针对性强的补偿式训练。

20__年11、12月：全面训练新材料作文、标题作文等命题形式

高考作文的模式主要有三种：话题作文、标题作文和新材料作文。

(一)话题作文。

只要题干中有“请以‘____’为话题”一语，你立即便可认定：这是话题作文。话题作文(“寓意”类话题除外)的“材料”，只是命题者的一种“启发”和“提示”，仅供参考。它的核心是“话题”，话题是法定的指令，大家都得遵照。话题作文不必使用试题提供的“材料”，而且鼓励考生挣脱“材料”，开辟新的天地。此外，话题本身不是文题，考生应自拟一个精彩的标题。要写好话题作文，须着力培养化空为实、化大为小的意识。这是因为，话题作文写作范围相对宽泛，如果仅把话题当作一个不可分割的整体，笼而统之地去做文章，势必造成文意散漫。

(二)标题作文。

这类作文不需要考生自己拟题(但有些考生受平时练写话题作文较多的影响，往往错误地自拟题目);命题作文往往不限文体。写好命题作文，应注意：

1.找出“题眼”，弄清题目意思。比如“有句话常挂嘴边”，题眼在于一个“常”字;“成功路上尽是哀痛者”，题眼在于一个“尽”字。

2.多角度考察以打开思路。比如20__年江苏卷考“好奇心”，试题提示语共两句，前一个句子“有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心”，告诉我们好奇心与年龄段有关，并表明保持好奇心之不易。后一句话“质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面”，意味就更丰富了。它可以让我们想到这样一些角度：有好奇心就是敢于问“为什么”，好奇心是一切发现的前提，好奇心是智慧不竭的源泉，好奇心是一种高尚品质，好奇心能带来惊喜、快乐也能带来烦恼(包括好奇心消失带给“我”烦恼、好奇心太盛使“我”烦忧)，丧失了好奇心的人容易平庸，光有好奇心而缺少恒心、韧性与意志力也将一事无成……此外，还可畅谈不能有低俗丑陋的猎奇心理、庸俗的好奇心不该有市场，等等。

(三)新材料作文。

所谓“新材料作文”，依据教育部国家考试中心余闻的说法，这是一种“以给材料但不给话题，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征”的命题形式;其特点是“把话题作文中的‘话题’与‘材料’的功用都集中到‘材料’身上。‘材料’与‘题目’(包括标题和话题)相比，‘材料’更贴近生活的原型，让审题不是从‘题目’出发，而是从‘材料’出发，从而使试题更具开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力”。

在备考中，以上三种形式的训练要兼顾，对它们的写作要领都应了然于胸。当然，在全面复习的基础上也应突出重点。根据笔者的认识，尤其须重视新材料作文。20__年全国卷三道作文题，采用的都是新材料作文的设计思路。作为全国卷考题，无疑对自主命题的省市起着引领、导向和渗透作用，所以明年采用这一形式命题的考区肯定会增多。新材料作文的写作要领是：尽可能多地找出材料的含义，通过比较鉴别，选出你认为最佳(或者你感触最深、最有话可说)的一条来，作为将写文章的主旨。

20__年1、2月：过好写作技巧和文体训练关

要沿着写作流程(审题—立意—选材—布局—修改定型)的每一步练习、推敲，把每一个能力点的训练，融入到不同文体的写作中，以形成一种作文习惯。具体可安排“审题专项训练”、“立意专项训练”、“选材专项训练”、“构思专项训练”、“作文升格专项训练”、“记叙文专项训练”、“议论文专项训练”、“文学体裁专项训练”等。

20__年3月：利用各次模拟，练成正确的作文程序和较快的行文速度

进入这一阶段后，直到高考前，模拟检测明显增多，语文试卷都有作文，这是我们很好的实践演习，一定要认真对待。一般来说，作文时正确的操作程序如下：

1.审题。要能准确、全面地读懂题目，吃透命题意图，明确写作范围。(大约用时5分钟)

2.立意、选材。要根据试题的精神和范围，确定作文的中心思想和主要材料，并列出写作提纲。(用时不少于5分钟)这里强调要列好提纲。因为考场作文时间紧迫，打草稿是来不及的，必须理出详细提纲，才能保证行文思路的合理、流畅。

3.挥笔成文。(大约在45分钟左右)

4.检查。通读作文试题和自己的文章，如有必要，可在结尾部分再一次扣题、点题;看作文字数是否达到要求;发现明显的错别字、标点错误，立即改正。(大约需5分钟)

综合上述过程，一篇作文用时略多于60分钟。在高三阶段，如果我们每次考试作文都能这样去做，久而久之，走上高考考场就能从容应对了。

20__年4月：学好新修订的《考试大纲》《等级评分标准》

《考试大纲》每年略有不同，突出了对作文备考的导向作用，理应逐条对照，一一理解、落实。学习《等级评分标准》，则要吃透高考作文的得分要领，注意减少无谓的失分。

20__年5月：再一次强化列提纲、拟题目等练习

到了5月份，全国各地各种模拟卷的作文题，是容易收集的。面对众多模拟题，不可能也没有必要都完整地写成篇，更多情况下，拟个提纲或变通着构想一番即可。笔者建议，应多展开一题多作、精拟题目等方面的专项训练。比如，对于同一道试题，构思一下记叙、议论、散文、小小说等文体各自该如何去做;采用记叙经历、抒发感情、展开想象、编述故事等写法，各应该如何完成。也可只就一种文体，在头脑中开发出多种思路，并作出比较，选优汰劣以确定最佳方案。

[阶段训练执行计划]

训练阶段

训练内容

20__年9月进行审题、立意的专项训练，强化书写、卷面等基本功的训练。20__年10月进行拟写标题、开头和结尾的专项训练;指导学生建立作文材料库，强化对作文素材的巧妙运用。20__年11月进行文体训练，着重训练记叙文和议论文等常见文体。20__年12月进行文章结构、构思的训练。20__年1---2月进行语言训练，同时掌握一些考场作文的写作技巧。20__年3---4月学习新考纲;利用各次模拟考试，练成正确的作文程序(审题、立意、选材、布局、表达、检查)和较快的行文速度。20__年5月指导学生阅读积累一些精美语段及文章;再次强化拟写题目、开头、结尾和编写提纲的训练。

上述计划仅供参考，考生可依据实际情况灵活调整。衷心地祝愿您备考顺利，金榜题名!20__年9月

简短学生计划篇5

科技创新部是组织、引导科技创新以及技术创新的一个专有学术部门，是__学院学生会学术氛围最浓的部之一。而今，新的学期已经开始，对我们学生会来说是一个新的起点，能否在这个学期把工作做好，起点的`好坏是一个关键，因此一个好的工作计划对日后的工作起着至关重要的地位。作为一名科创部干事，在此，我拟一份科创部下学期工作计划，具体内容如下：

（1）定期开例会，对部员进行科技创新意识的培养，并由部员将精神传达给所在班级，为__科技创新大赛培养生力军并作好充分准备。

（2）举办一些讲座，请有创新经历，并且已经获奖的学长或一些负责金工实习的专家老师为本院同学介绍创新思路，带动学习氛围，激发创新意识。主要有邀请学长或专家、宣传讲座、开展讲座三阶段。前期做好活动策划及与专家沟通工作，中期做好宣传工作，激发同学们的兴趣，使之自愿参加，后期做好工作总结。

（3）定期组织部员及有兴趣的同学，参观科技创新作品展和附近一些的科技馆。培养同学们的科技兴趣及创新精神。

（4）在全院范围内举办大学生课外学术科技创新作品征集活动，由专家老师分类评奖，对获奖同学做出一定奖励。

（5）与宣传部合作，及时将有关科技创新的活动及各级比赛通知给本院同学并对结果做出有效反馈。

（6）积极与科技创新协会合作，共存互利，在全院带动起一股浓厚的学习氛围。

（7）设置多种联系方式给本院同学，以便于其将良好的创新思路及设计理念反映给本部，届时本部会尽量将起想法变成现实，满足同学们的创新需求。

简短学生计划篇6

在过去的一年里，学生会生活部的全体成员吃苦耐劳、勤于工作、认真负责，为学院和院学生会的各项工作的开展做出了应有的贡献，为同学们提供了诸多的便利。总体来说，把院学生会老一届成员们作为我们优秀的学习榜样。在新的一年里，我们要继续发扬生活部的优良传统，在继续做好本职工作的同时，本着服务同学的原则，在全心全意为学院和全院同学服务的同时，努力将生活部由幕后推向台前，打造生活部的精品。让全院的同学感受到生活部细心体贴的服务。

一、指导思想

围绕学生会工作要点部署工作，以营造具有学院特色氛围开创我院学生工作新局面，开展多彩的学生活动，实现全心全意为同学服务的院会宗旨。

二、在这一年里的工作计划

1、配合团委老师和主席团做好学生会的工作，根据学院的工作安排，及时汇报工作和开展相关的活动。

2、迎接新生入学，在住宿伙食方面进行服务。对新生进行走访，了解他们遇到的问题。

3、认真落实团委和主席团的招新思路，出色完成招新工作，为本部门注入新鲜血液。

4、认真配合执行新干事培训，积极参加院学生会活动，努力使院学生会更加完善，扩大院会影响力。

5、举办第二届“情满校园”爱心募捐活动，进一步扩大活动的影响力，培养同学们的文化情操，实现学校与灾区的优势互补!

6、开展蚌埠学院寝室美化大赛，创新大赛程序和流程，增强学生的寝室文化意识，扩大院学生会的影响力。

7、扩大我们部门的下设机构——伙食管理委员会的影响力，举办关于食堂工作的座谈会和食堂卫生大检查。

8、本学期争取实现“走出去”和“引进来”相结合，向周边学校进行食堂考察，吸取周边高校的先进经验，进一步提高我院食堂的服务态度和饮食服务水平!

9、维护学生基本的利益，积极向上级反映学生提出的有关生活方面的意见和建议。

10、争取在本学期与兄弟部门联合，搞一次小型的运动会。

11、加强同各系生活部的交流，争取营造一个更加和谐的学生会环境。

三、在本学期的工作制度

1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、生活部成员都要积极热心，吃苦耐劳，认真负责，如遇到重要事情不能参加工作，要提前请假。

3、生活部成员都要积极主动，及时完成上级及本部门分配的任务。

4、平时多联系同学，多发现问题，积极将问题反映给上级。

5、生活部成员平时也要严格要求自己，无论是学习、工作还是生活，都要树立形象，不发生有损院学生会及本部门名誉和形象的事件。

四、加强自身建设

明确工作思路，完善自身管理，在院团委和院学生会主席团的指导下，我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。

1、根据以前生活部的工作情况进行工作总结，继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。

2、在实际工作中，实际分工与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

3、召开全院各系生活部大会并总结学期的工作，对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰。

简短学生计划篇7

新学期，学通社迎来了一个新的挑战。

作为学生会的一个宣传窗口，本学期学通社将继续积极配合学生会其他部门做好学生会各部门以及各社团、各班级开展的活动，对活动的前期准备、进展、取得的成绩进行全方面的报道。此外，作为院刊的承办与发行单位，本学期学通社还将负责一期《青春日志》的出刊工作。

在这一学期中，学通社希望能够在以下三个方面做出比以往突出的成绩：

1.新闻：

具体做到：数量多，质量高，内容全;

以半个月为周期，每个周期安排一名工作认真、责任心强的干事负责新闻的上传任务;

2.活动：

a.已联系到一名在中科院动物所工作的研究人员丁亮，在条件允许的情况下邀请其与紫金山环保大队队长一同为我们开展一个关于中华虎凤蝶的公益讲座。时间为3月份下旬。b.不定期组织各班宣传小组进行深入的交流，促进班级与部门之间的联系。

3.院刊：

时间允许的情况下，预备5月份出一本院刊，为上学期的院刊内容做补充。

Ps:考虑到活动照片的拍摄与存档，由于部门成员技术不够精湛，基础设备不够齐全，如果可以的话，我希望我们部门能够专心负责新闻写作与上传的任务。

简短学生计划篇8

一、日常工作的开展

1、对办公室的重新布置与美化，处理办公室日常事务。学生会结构进行了调整，要快速对原来的办公室合理安排，保证能有一个高效完成工作且舒适的工作空间。

2、及时申请院学生会的办公用品，并且在最短时间内发放到各部。

3、对新一届学生会联系表和值班表进行调整。

4、与各院的学生会办公室成员联谊，交流其工作经验及其它日常事务，加强之间的合作与交流。

5、对我院办公室所有存档文件应持严谨、保密、重视态度。谨慎对待每份档案资料并且定期分类整理所存档案，对各部门上交材料需保留纸质与电子档案各一份。

6、做好材料借用登记工作，对重要文件资料应该经过申请批准后方可外借，保持档案资料的完整性。

7、针对本学期开展的每一项活动，各部门在写好活动策划及总结后，由办公室及时收集并存档。

8、协助各部门开展工作，协调部门之间的关系，做好枢纽作用。

9、在自律的基本前提下，督促其它各部门做到文明、节俭、清洁、合理使用办公室物品用具。

10、做好值班登记工作，对于值班人员的签到作详细记录。

11、妥善保管好活动经费的各项出资凭证并做详细登记。

12、做好物品外借登记工作并保留存根。

13、做好上传下达等工作，将班.院.校紧密结合在一起。

二、修订、完善各项规章制度

修订并且完善办公室的各项规章制度，以及对院学生会各部门的考核制度的补充和修改。用制度规范工作，用制度指导工作。

三、会议记录与会务筹备工作

1、系统安排召开日常内部例会，协助主席团安排临时会议、主席团会议、学院老师指导例会，方便各部门工作的顺利开展,进一步加强部门内部思想、情感、沟通，始终保持高度的责任感与使命感。

2、做好相应的会议记录工作，做到大会小会均认真对待的务实态度，及时整理了会议纪要，向各组织、各部门传达了相关会议精神。

四、干部培养

学生会干部素质的高低，直接决定了学生会工作的效率，可以说，加强干部素质的高低，是学生会工作能否成功的关键依据工作需要与组织发展，本学期将对我部门干事进行有目的的培养，在部门内部营造一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围，教导他们用心做事，用心做人;督促他们学习工作两不误，同时也鼓励他们积极参加各类文娱活动，丰富大学生活。

五、发展方向

1、对内方面，继续与部门成员进行工作上的互助，交流。着重培养自己做事的具体操作能力，并继续加强归属感与责任感。

2、对外方面，与各院的学生会办公室进行交流，完善办公室的日常工作;在与有合作的学校方面，定期邀请各个学生会的部长级成员进行工作心得交流。