家长工作计划工作计划
计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。优秀的家长工作计划工作计划要怎么写?下面给大家整理家长工作计划工作计划,希望对大家能有帮助。
家长工作计划工作计划篇1
一、指导思想
认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,努力在教育教学工作中实践三个代表的重要思想,引导家长树立为国教子的思想和品德。
理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点
1.大力普及科学的家庭教育知识。
加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。
教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。
加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长学校工作研讨会。
通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。
5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务网站。
在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。
建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
(一)抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)丰富课程内容,切实提高家长学校的办学质量。
1.家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。
2.从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
(三)建立表彰制度,促进评选优秀家校学员工作。
1.每学期评选一次优秀家长,对积极参加家长学校活动,在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书,并举行大会进行表彰。
2.开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
(四)强化家校联系,共商教育下一代的最优化策略。
1.学校要做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。
教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨研究教育下一代的方法,从而进一步提高学校在社会上的信誉。
2.家长学校工作要有针对性。
根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
(五)开展多种活动,丰富社区家长学校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。
组织家长观看学校的电视教育录像,从而了解学校的教育教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备,组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看,共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行“向家长开放日”活动。
组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好学生,使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。
3.举办“好家长先进经验报告会”。
聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学,建立家庭教育热线,广泛传播家庭教育知识,启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念,掌握科学的教子方法。
(六)重视档案管理,切实提升社区教育家长学校的办学档次。
建立档案管理制度。
对家长学校的资料积累工作做到“八有”:有家长学校组织机构及领导职责分工,有家长学校工作的各项常规制度,有家长学校工作会议记录,有讲课教师的讲授文稿,有家长学员参加活动的原始签到表,有家校活动中的摄影照片存档,有家长学校工作教学计划和总结,有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档,并实行规范化管理。
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义事业的接班人,全面提高未成年人的思想道德素质,家庭教育具有特殊重要的作用。
为深入贯彻落实党的__大精神,适应新形势、新任务的要求,积极响应上级领导的指示精神,社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,加强和改进未成年人的思想道德建设。
家长工作计划工作计划篇2
根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。
【工作目标】
为全面贯彻落实县教育局关于办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。制定目标如下:
1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
【具体要求及措施】
1.加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.健全各项制度,规范管理.有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
4.加强教学研究,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。
5.开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
家长工作计划工作计划篇3
一、指导思想。
为适应现代特殊教育的发展,引导家长树立正确的教育观念,学习掌握科学的家教知识、技能,使学校、家庭、社会三者形成有机的整体。改进教育方式,提高家教水平,使学生在大家的关爱下健康成长。
二、具体工作。
1、建立制度,落实责任,认真抓好常规工作,使各项工作落到实处。每次家长上课要做好家长签到记录,教师要备课上课。
2、家访要有家访登记。家访工作时要做好普访工作与特访工作,与家长交流学生在校和在家的情况,共同研究科学的方法,教育好下一代。
3、充分利用好宣传媒体,如:家校互动园;家校联系本;学校网页中的家长学校专栏;学校及班主任教师的电子信箱;教育局网上信息上传等。
4、根据家教工作实际和经验,每学期举行一至二次专题讲座,介绍科学教学的方法,交流家教工作经验,解答家教工作中的难题。通过家长会、半日活动、家长学校专题讲座等,帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解培智学校教育,与教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。
5、结合学校活动安排,让学生与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动,赢得社会、家长的支持和配合。发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的积极性,使家长认真配合学校,支持学校。
6、动员家长撰写家庭教育论文,组织家庭教育经验交流会,努力提高家长素质。
三、工作安排
二、三月份:
1、总结过去一年的工作,部署新的一年的工作。
2、全校家长会:《如何培养孩子良好的行为习惯》
3、开展环保护绿活动,号召学生和家长一起开展“种花种草,美化环境”亲子活动,各班建立“迷你植物角”。
四月份:
1、亲子活动:“春游”。
2、开展学生志愿者服务活动。
3、召开家长学校领导工作会议。
五月份:
1、动员家长共同参与助残日活动。
2、庆祝母亲节,邀请家长参与。
六月份:
1、毕业生家长会,毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长半日活动开放。
九月份:
1、召开家长委员会议,共同探讨孩子的教育方法。
2、召开一年级新生家长会。
十月份:
1、亲子实践活动。
2、家长半日活动开放。
十一月份:
1、与社区联系开展志愿者服务活动。
2、学生家长会;家庭教育讲座。
十二月份:
1、家校互动园评比检查。
2、开展一次普遍性的家访。
3、召开家长委员会议。
一月份:
1、动员家长撰写家庭教育论文,组织家庭教育经验交流会。
2、召开家长座谈会,评选优秀家长。
3、家长学校工作总结。
家长工作计划工作计划篇4
一、指导思想
为进一步贯彻落实《__中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面贯彻执行全国、省、市基础教育工作会议精神,提高素质教育质量,充分发挥社会、学校、家庭教育中的一体化作用,提高家庭教育水平,为培养社会主义建设合格人才打下坚实的基础。
二、工作要点
进一步提高家教质量,提升家长学校档次,为创湖北省优秀家长学校目标而努力工作。
(1)组织家长学习《小学生家长读本》,提高家长科学育儿的自觉性,合面关心孩子的健康成长。
(2)以多种形式办好家长学校、提高家长素质。举办系列学校、班级授课与家长自学相结合,请家庭教育专家讲座,召开部分家长座谈会,研讨有关教育子女的问题等。组织家长交流教育子女的经验体会等。
(3)鼓励家长建立学习型家庭,与子女共同学习、共同进步、共同成长,年度评出优秀学员。
三、工作措施
1、认真落实省标准化家长学校文件,严格落实“三纳入,三为主”的指导精神。
2、充分发挥家长委员的作用,进一步加强与家长们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
3、落实家长学校的上课时间。本学年教学将有四个半天,上学期定于10月份和12月份,下学期定于3月份和5月份。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
4、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于家庭教育的学校领导、班主任、“五老”同志担任家长学校的教师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
5、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,家长培训时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
6、采用多形式、多渠道丰富家长学校的活动。以开展家庭教育经验交流等系列活动来丰富家长学校内容,提高家长学校教学质量。
四、活动安排:
20__年秋
九月份:
制定家长学校计划,完善制度,确定任课教师。
十月份:
第一次授课
十一月份:
示范家长学校创建
十二月份:
准备第二次授课
20__年春
三月份:
集中进行第三次授课。
四月份:
校家委会活动
五月份:
进行第四次授课,期末测试,表彰优秀家长。
六月份:收集论文,整理资料。
家长工作计划工作计划篇5
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。因此我们旨在通过办家长学校,向家长宣传党和国家的教育方针和政策,介绍现代教育理念和传播现代家庭教育方面的先进方法,从而提高家长的自身素质和家庭教育水平,提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性,使家长能自觉地运用家庭教育知识,有计划、有步骤地投入到家庭教育中去,并积极协助学校、社会教育工作,通过三方的共同努力,把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标:
通过开办家长学校,开辟多种渠道,夯实家长学校的管理,采用丰富多彩的活动,向家长介绍现代家庭教育理论,传递科学的家庭教育方法,提高家长的家庭教育水平,帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观,掌握科学的家庭教育方法,从而创造良好的科学的现代家庭教育环境,以构建家庭教育工作服务指导体系为基础,形成我市学校、家庭、社会共同参与重视未成年人思想道德建设的`整体氛围,达到“争做优秀父母,培养合格人才”的目标。
三、具体工作安排
1、加强家长学校管理工作:
(1)落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1—2次,每次上课时间不少于1小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
(2)精心挑选"家长学校"的上课教师,保证师资质量。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于家庭教育的干部和教师担任家长学校的老师,并骋请专家作专题讲座,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,受家长欢迎。教案形成系列化。
(3)保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
2、家长学校授课计划:
(1)6月下旬,对高一新生家长,组织一次专题报告讲座,讲座的
主题为:“高一新生如何适应初高中转化”“高中学生的个性特点及教育对策”,专题报告将请有经验的班主任或专家宣讲。
(2)11月中旬期中考后高一高二年级为辅导讲座:学会赞赏和鼓励——帮助您的孩子树立自信。高三年级为辅导讲座:帮助您的孩子建立良好的学习策略。
(3)4月初,组织家长培训,请家庭教育专家就新形势下家庭教育和最新素质教育理论,家庭教育工作方法等问题对家长进行授课,增强家长的理论修养,提高家长素质,倡导“终身学习”,特别是组织部分“问题学生”家长培训班,就“如何转化问题学生”工作与家长一起探讨,以求取得良好实效。
(4)6月请学校校长、分管校长、教学处主任亲自宣讲,给高一学生家长开设一次“文、理分科高二学生心理指导”专题报告,4月底5月初我们将请有关考前心理辅导的专家对高三学生家长开设一次“如何协助高三学生顺利完成高三学业,争取在高考中取得满意成绩”的专题讲座,并邀请有经验的家长谈体会以求取得良好的实效。
3、每学期出一期家庭教育小报,摘选现代家庭教育的先进理念和一些现代家庭教育方面的成功案例。小报由每位学生带回家让家长阅读,供家长参考、借鉴,以提高家长家庭教育的水平。
家长工作计划工作计划篇6
指导思想:
以邓小平理论和_重要思想为指导,认真贯彻落实<未成年人思想道德建设若干意见>,以增强家校教育合力,提高育人质量为宗旨,使我校家长学校能办出更高水平。
工作目标及要求:
1、继续办好家长学校,创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、是要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定,每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生,提倡科任教师联合家访,要求家访前备好课,做好准备,让我们的家访真正起到实效。
4、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
工作措施:
一、强化家长学校管理
1、调整建立家教网络机构
建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是:学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家校理论,讲授科学的家庭教育方法。
2、保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
二、规范家长学校制度
1、为了保证家长学校的学员的参与率。
2、为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。
4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时,继续加强家访工作,一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系。
用好校园及时通,通过短信服务,使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况,以便家校在教育上达成共识,进行有针对性和实效性的教育。
5、充实校网站开辟家教栏目内容,以扩大家教知识的传播力度,不断完善家教策略,提高家教的科学性和实效性。
6、与创建优秀挡案室相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。
三、丰富家长学校活动。
1、定期召开家长委员会会议。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。
3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验,使家长明确自己的职责,重视教育。
4、以科学的方法指导提高家教理论水平。
家长工作计划工作计划篇7
一、指导思想
--年学年,我校家长学校将以党的十-大精,以有关“家长学校”文件精神为标准,努力办好“家长学校”,充分发挥“家长学校”的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、工作目标
1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。
2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果。
3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
三、具体要求与措施
(一)加强组织领导,落实教学内容
1、组织落实:健全组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
(二)健全制度,规范管理
1、建立各项制度,实行制度管理
2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在现场举行表彰。
3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。
(三)加强教学研究,提高业务水平
1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;
(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。
1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入细仔地了解学校。
2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、结合运动会举办亲子活动。
家长工作计划工作计划篇8
一、指导思想
为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神,切实加强和改善对家庭教育的指导和管理,明确家庭教育的重要性,家长学校通过举办多种活动,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想,掌握科学的教育方法,利用家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系,使家长学校工作不断登新台阶。在新的学期里,家长学校结合学校办学特色,特制定如下教学计划。
二、工作要点:
1、加强家长学校队伍建设,不断提高教师的家教理论水平,加大家校师资的培训力度,教师的胜任率达100%,争创示范家长学校。
2、坚持面授为主,自学为辅的办学方式,本年度家长集中培训3-4次,使家长的培训率达90%以上。
3、大力推广优秀家长的教育经验,拟举办家长经验交流会两次,以次促进全体家长教育水平的进一步提高。
4、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件指导家长和孩子善于阅读,营造良好的家庭学习氛围,创建学习型家庭;
三、工作措施
⑴、家长委员会管理扎实有效。
⑵、落实家长学校的上课时间。
⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。
⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
⑸、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。
①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施、有特色、有专题。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
④、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验,并积极组织相互交流。
⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们继续组织家长学习家庭教育,这是家庭与学校、理论与实践、现代与传统结合起来,是较为全面、系统的家庭教育新教材。通过学习希望能使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
①、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校的奖励、考核、教学等各项制度。
②进一步做好家长学校的资料积累工作。
③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,期末由领导小组编制问卷,对家长和学生进行问卷调查,内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议,对家庭教育的质疑等,及时反馈给学校行政部门和相关教师,以积极改进工作。在平时的教学中通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
家长工作计划工作计划篇9
家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。我校大部分家长对培养孩子缺少方法,观念陈旧,要使孩子健康成长,家庭教育是一块十分重要的阵地。近几年来,我校十分重视家长学校的工作,一直把它视作沟通家庭和学校的桥梁。为了帮助家长提高家教水平,不断充实家长学校的工作内容,有针对性地开展了各项活动,使家长在参与中思考,受到感染,深化认识,提高家教工作成效。现将本学期工作总结如下:
一、加强领导,职责明确
本学期来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先明确了分工职责,建立起以主管德育副校长为组长,德育主任、校级家长委会成员为组员的家长学校领导小组,形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表和社区代表等共同构建成的家庭教育网络结构。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,准备讲稿、推荐优秀家长介绍经验,并经过讨论确定本学期的工作主题,着重组织家长讨论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。
二、建立完善各项
健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为了加强家长学校管理,建立并完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来,如《家长学校管理制度》、《备课讲课制度》、《讲课报告制度》、《教学教研制度》、《班主任职责》、《考勤制度》、《考核考查制度》、《检查评比制度》、《先进家长、先进家长学校条件》、《档案管理制度》等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。
三、开办多形式的教育活动,提高家教水平
1、加强家长学校师资队伍建设
首先,我们注重提高管理者水平,选用具有政治优势、威望优势、经验优势的教师,保证教学质量,保证学生家长进得来、留得住、学得好;并先后选派家长学校校长及多名骨干教师到其他学校进行观摩学习。让我们的家长学校的组织者在办学理念上有高认识,办学行为上有高标准。
今年4月18日上午,作为13中家长学校骨干教师的三位班主任马瑜琳、王凤霞、赵燕丽老师还拜周士良老师为师,签订了师徒协议书。周士良老师是享受国家级津贴的全国优秀教师、全国优秀班主任、中国教育学会区域骨干培训计划讲师团特聘专家、上海市普教系统师德建设标兵,具有丰富的班主任工作的理论和实践经验。这三位班主任将在今后的教育教学及家长学校工作中通过集中座谈、个别辅导的方式接受周老师全方位的指导,力争成为班级管理方面的名教师、名班主任。
2、加强信息沟通。
学校和家长的联系密切。一方面鼓励家长校访,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息;另一方面班主任、科任教师充分利用家校联系册,积极与家长取得联系,及时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送,得到家长的好评。
学校与家长的联系,不管是通过什么方式,只要是对孩子身心健康成长好的、对学校的教育有帮助的,都应该提倡、都应该坚持。因为,加强了学校与家长的联系,促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的交流,让家长更加了解学校的办学目标、管理措施、校园建设、教学动态、学生学习和生活等,从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐,与时俱进,使学校对学生的教育更有成效,更有保障。
3、组织家长参与学习,提高自身素质。
每个学期初,学校都召开大型家长会,由校长谈学校培养人才的目标和家长的职责;由家长代表发言,讲怎样做一个合格的家长;由学生代表发言,讲怎样做一名合格的学生。期中举办以班级为单位的家长会,由班主任负责授课,课题由班主任根据班级学生年龄特点而定,有针对性地展开;请学习成绩优秀的学生向各位家长介绍自己的学习方法和学习经验,为家长对孩子的学习教育起到了帮助作用;还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》,加强学生与父母的沟通;会后则由班主任、任课教师与家长单独恳谈,开诚布公,引导家长改进教育方法,提高教育技能,帮助家长改掉教育言行的弊端,避免对孩子产生偏导、误导。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
此外,家长学校还认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱反而会危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”
4、邀请家长来校参加活动。为了更好搭建家校互动平台,拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。又如我校推行军风教育,从生活细节入手,从身边小事做起,培养学生良好的学习、生活习惯。而作为特色之一的军风内务要求学生宿舍“一尘不染、规整有序”。我们随时欢迎家长到校参观,每间宿舍的窗明门净,方方正正,堪称“豆腐块”的被子,分门别类、摆放整齐的洗漱用具和生活用品均是学生们在学校不断成长的见证,也得到了家长们的一致好评。通过参观家长看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。
四、小结
总之,在全体家长委员会成员和教师的共同努力下,我校家长学校的工作开展得有声有色。一次次生动鲜活的家教辅导、一个个面对面双向交流的家长会及其他活动,不仅沟通了学校与家庭的关系,统一了教育方法,拉近了彼此间心灵的距离,而且利于学生全面素质的培养、完美人格的塑造,更重要的是教会孩子怎样做人并提高了学校教育教学质量。学校、家庭、学生三方取得了“三赢”。
虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。
家长工作计划工作计划篇10
一、办校意义及目标
家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一任老师,也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。 具体目标
1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。
2、向家长传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。
3、向家长宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应营造保持良好的家庭育人环境。
4、沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新问题。
5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。
二、主要工作
1、领导重视,计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校的教学计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学的家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。
三、具体措施
1、制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》等规章制度,使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。
2、健全家长委员会的制度,聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作,每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座,组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。
3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习,帮助家长树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为,确保他们健康快乐地成长。
4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。
校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式,增进相互感情和了解。开展家长开放日活动,开放日期间,家长可以到教室听任教师讲课,了解教师的教学思路,掌握孩子课堂学习情况,及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。
四、教学内容及课程
主要内容
1、帮助孩子迈好青春第一步;
2、初中生年龄特点与心理特征;
3、青春期教育;
4、教育法规、纲要、方针、政策;
5、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与品德教育;
6、法制教育与失足预防;
7、自我保护教育;
8、初中生心理障碍矫治与预防;
9、优良家庭环境的营造;
10、初中生的认知规律与学习方法指导;
11、初中生学习习惯的培养;
12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育;
13、中学生家长的自身修养;
14、中学生不良习惯的矫正;
15、初中毕业生升学与择业指导。
每学期各年级安排2次教学活动,并做好家长出席的统计工作。