2024初中班主任工作计划

2024初中班主任工作计划（篇1）

第一，指导思想。

各班的班主任老师需要结合学校规章和课堂特点，与道德教育相结合的思想，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创建和谐的学习风气，努力提高教育质量，培养出德，智，体，美，劳全面发展的新一代青少年学生。

第二，班级本学期的发展口号：

天天有进步。

第三，学生现状分析。

这学期在我班上一共有35名学生，他们个个活泼，好奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小，思维、行为能力方面仍然不成熟。不能自觉学习，无法自我学习，对于学习的重要性缺乏认识。个别成绩好的学生能主动搞好学习，可以成为全班同学的榜样。基本上他们都能够遵守校纪校规，爱劳动，爱讲卫生。班级当中并无特别调皮捣蛋的学生，整体情况良好。

第四，工作目标。

1，继续开展学生集体主义、爱国主义教育，监督他们养成文明行为习惯，提高学生的思想道德素质。

2，端正他们的学习态度，明确学习目标，提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3，让学生积极参加学校组织的各项义务劳动，使学生能在活动中接受正确的引导教育。

4，加强一个良好的班风建设，分工明确班干部的'工作，提高他们的管理能力。

第五，重点。

1，健全班干部管理，继续培养有才能的部分学生，激发学生的潜力。

2，提高“团队领导管理”制度，让学生自主管理，相互监督，让其成为长期有效的管理机制。

3，与学生家长保持良好的沟通，在家长心中树立良好形象。

4，加强对每个学生的心理健康成长教育，特别关心困难学生的成长，努力使每个学生都能快乐成长，聪明学习，健康成长。

总结：稳抓班级综合管理，优良管理，形成良好的班风班貌。

2024初中班主任工作计划（篇2）

九年级，是初中进入关键一年，为实现培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中的总目标，在用心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据初三（3）班的具体状况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

工作重点：

1．加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2．定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3．大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4．开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号：团结一心，争创佳绩。

具体措施：

1．加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是群众更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班群众和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

（3）继续密切持续和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮忙解决宿舍区出现的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

（5）树立礼貌守纪典型。我班大部分同学已经基本构成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立礼貌守纪的学习标兵。

2．加强优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风

（1）制定目标计划。帮忙每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最适宜的目标计划，并帮忙学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。构成互相督促，互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以务必让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改善。

（2）继续培养学生的学习习惯

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但应对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

课堂学习习惯。主要做三项工作：

第一，各科任老师和值日班干一齐抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

自习习惯。主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习资料。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习状况，针对学生具体状况制定措施，帮忙学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。本工作从三方面入手：

第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。

第二，差生由科任老师一对一辅导。

第三，由督学组负责，继续实施一帮一及学习小组的互助学习。

（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

2024初中班主任工作计划（篇3）

时光如梭，不觉又步入了金秋。为更好地搞好本学期的班级工作，特拟定如下计划：

一、班级情况分析

这学期本人九(3)班的班主任工作。本班共有学生46人，其中女生20人，男生26人。经过一个暑假的洗礼，刚进入九年级的他们，就让我觉得他们虽然长大了，能够知理明义，懂得尊重和理解，懂得父母与老师的辛苦与用心，但自主学习气氛不浓，不安心者大有人在。因此本学期班主任工作任重而道远。

二、工作思路

1、开学初做好班级管理的准备工作，以使班级管理快速走上正轨。

1）、合理进行座位调整，优化班级学习环境，促进班级和谐建设；

2）、及时进行班委改选，组建新一届班委会；

3）、卫生轮值，明确分工，各司其职；

2、以活动为载体，积极开展思想教育工作。

1）、利用教师节，开展“我送老师一句话”活动，让学生懂得感恩；

2）、庆国庆，参加校举行的各项活动，激发爱国热情，进行爱国主义教育；

3）、积极筹备，精心指导，让这一届学生的.初中最后一个元旦有声有色；

3、恩威并施，抓好班级常规工作。

1）、进一步完善班级管理制度，做到有章可循，建立良好班级集体；

2）、做好干部培养工作，以点带面，充分发挥其小助手作用；

3）、及时沟通，配合科任教师，抓好各门学科学习教育工作；

4）、加强与家长的联系，关注学生成长，关注留守学生的教育工作；

5）、适时适地，做好个别学生的教育工作；

6）、安全教育，常抓不懈。

4、营造良好学习氛围，抓好学习教育。

1）、保持室内相对安静，有问题留在课后集中处理；

2）、认真对待月考，及时做好月考分析总结；

3）、培养学习自觉性，做有为学生；

4）、积极开展转化后进生工作，形成良好的竞争机制；

三、具体工作安排

第一周

1.总结开学情况，动员流生返校；

2.座位调整，选举班干部。

第二周

1.组织好教师节主题班会活动；

2进行安全教育；

第三周

1.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1.班委召开会议；

2.继续抓好常规教育；

第五周

1.庆“十一”，进行爱国主义教育；

2.进行班级各项对抗赛；

第六周

1.对学生进行安全教育；

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育；

2.月考；

第八周

1.继续抓好课堂常规教育；

2.进行尊敬父母的教育；

第九周

1. 班委召开会议；

2.培养学生正确的是非观念；

第十周

1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2. 期中考试；

第十二周

1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周

1.向学生进行爱国主义教育。

2.筹备元旦晚会；

第十四周

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周

1.月考；

2.进行安全教育；

第十六周

1.培养学生的集体主义观念；

2.教育学生早睡早起，坚持上好早自习；

第十七周

1.再次进行学习目的的教育；

2.元旦庆祝活动预办；

第十八周

1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

3.加强安全教育，做好放假前的准备工作；

第二十周

1.期终考试；

2.做好放假前工作。