高校毕业论文开题报告

高校毕业论文开题报告精选篇1

根据我校《法律硕士专业学位授予工作细则》，现就法律硕士研究生毕业论文开题报告内容和开题程序作出如下规定：

一、开题报告的性质

法律硕士研究生毕业论文开题报告，是我校法律硕士研究生在全部课程结束后，由导师指导，在阅读文献和进行必要的调查研究基础上，对拟撰写学位论文的题目向有关导师组作出的选题性论证报告。

开题报告是法律硕士研究生教学与学位管理的重要环节;是发挥导师和导师组对毕业论文的指导作用，确保法律硕士研究生论文质量的.重要步骤;也是所有法律硕士研究生进入毕业论文写作和答辩环节的必需程序。

法律硕士研究生未经开题报告或者开题报告未获通过，则不能进入毕业论文写作和答辩阶段，亦即不能获取学位证书。

二、开题报告的内容和要求

开题报告应在导师的指导下进行，并根据拟写的论文类型(专题研究、调查报告或者案例分析报告)进行具体设计。

开题报告应包括如下内容：

1、选题的目的和意义;

2、选题在国内外研究的现状及你个人的新见解;

3、论文的结构、基本框架、主要论点、论据和研究方法等;

4、参考资料(书目、文章和其他素材)及其来源;

5、论文进度安排、操作方式;

6、需要特别向导师组请教的问题。

开题报告应以书面(打印)方式向导师和导师组提供，字数不少于20__字。

三、开题报告的程序

法律硕士研究生毕业论文的开题，一般安排在第三学期末进行。

开题由导师组组长主持，全体导师组成员和有关研究生参加。

开题程序为：(1)开题人汇报自己的选题情况，重点介绍论文题目、选题意义、论文结构、研究思路、研究方法等内容;(2)导师组对选题及论证提出问题和意见;(3)指导教师发表意见。开题报告会应有记录。

四、开题报告的审核

通过以上程序，如果导师组半数以上成员认为选题适当、设计可行，应当通过开题报告;如果认为开题报告存在不足，有可能影响论文写作的，经导师组提出具体修改建议后，可以通过开题报告;如果认为选题不当或者存在其他致命缺陷，难以一时解决的，则不能通过开题报告。

由于研究生本人的原因致使开题报告未能如期进行或者未获通过者，可在一个月内再进行一次开题。如果再次开题仍未获通过，则按有关学籍管理规定以结业处理。

开题报告通过后，由开题人填写《研究生论文开题报告登记表》，在导师和导师组长分别签字后，报法律硕士办公室存档。

高校毕业论文开题报告精选篇2

论文题目：

论中国山水画创作中形式语言的重要性

一、论文选题的背景和意义

中国绘画区别于西方绘画，作为中国特有的绘画形式，无论在构图，设色以及技法表现上都突出了其重要的研究价值和历史价值。中国绘画用其独特的毛笔、墨、水和宣纸来表现其独特的质感。

中国画作为中国传统艺术的核心是民族观和建构在其上的表现美学。不同于西方的明暗对比，中国画需要浓淡干湿、“高远”、“深远”、“平远”相结合，这既有逻辑性，又有抽象性，既可表现其气韵，又可突出其本源。从中国画内容中的颜色，气韵和造型可以看出其表现性特点。

我作为中国画的学习者，在进行学习和创作的过程中，尤其喜欢中国山水画，被其所描绘的大好河山所折服，古有黄公望，今有黄宾虹张大千等皆对山水画的创作产生了极大的影响。我通过与导师的讨论，互联网的查询以及到图书馆对古籍进行研究，初步得到观点：线条以及设色的表现性对画面的影响很大，多多了解用线及设色对以后的学习创作很有进步。所以最终选择了《论中国山水画创作中表现语言的重要性》这一题目来作为我研究生毕业论文的研究课题。

二、论文的主要内容

本文分为三个部分：

第一章主要通过对传统山水画的技法表现，画面表现来突出传统山水画线条的表现性和画面设色的表现性，通过研读《石涛山水册》、荆浩《笔法记》、《山水节要》、郭熙的《林泉高致·画诀》、清·布颜图《画学心法问答》、北宋韩拙《山水纯全集》等古籍了解绘制山水画的.笔法、设色、气韵等方面的表现性陈述。

第二章从绘画的题材以及中西结合下对当代中国山水绘画的影响，选取张大千、黄宾虹、关山月、傅抱石等作为代表性人物进行阐述，同样以线条的表现性进行分析。

第三章主要讲在山水画创作中表现性语言对我的影响，我将以作品呈现的方式来进行解读。

三、论文研究方法与难点

1、实地考察法

资料搜集的中期阶段笔者进行了研究对象的实地考察，在中国美术馆以及国家博物馆进行了对馆藏名画的参观与研究，通过细细的观察,近距离感受传统以及当代名画，并且搜集到了大量珍贵的一手资料。但是由于国家博物馆和中国美术馆距离我较远，进行考察的条件有限，使我不能时常做参观研究。所以在观摩及研究的时间安排上不够全面。

2、文献研读法.

我购买或是在图书馆借阅关于山水画的古文典籍，并且对古文进行研究性解读，通过在中国知网下载相关文献，研读与学习，以现有历史文献和调查结果为依据，来讨论中国山水画创作中表现语言的重要性。

3、图像分析法

笔者运用实地考察获取的图片资料和从网络与书籍中搜集、下载的图片资料，对传统和当代山水画进行分析解读，从画作中找其二者之间规律。但由于实地考察获得的一手图片资料有限，网络等下载图片有些分辨率较低，对于笔者来说还是有一定的难点存在。

四、论文提纲

目录

第1章绪论

1.1选题依据

1.2研究现状与困难

1.3研究方法与难点

1.4文献综述

第2章关于创作中形式性语言的认识

2.1传统山水画的表现性

2.1.1传统山水画线条的表现.

2.1.2传统山水画设色的表现性

第3章当代山水画创作中的形式性表现

3.1绘画题材的丰富扩大了当代山水画创作的表现性

3.1.1创作题材的时代性

3.2“线”语言以及颜色的运用在当代中国山水画中的表现

3.2.1黄宾虹山水画中的笔墨运用

3.2.2张大千的色彩表现性体现出中西色彩的融合

第4章山水画中的表现性语言在我创作中的实际应用

4.1在临习佳作中汲取精华

4.2表现性语言在创作中的实践

结论

参考文献

致谢

五、研究工作的主要阶段、进度和完成时间

20__-04-05～20__-05-05完成开题报告，填写“选题报告和工作计划表”，提交指导教师。

20__-05-06～20__-08-20收集资料，构思并确定写作大纲，请指导老师修改写作大纲。

20__-08-21～20__-10-20完成论文初稿。

20__-10-21～20__-11-20按照导师意见修改论文。

20__-11-21～20__-03-20论文最终定稿，请评阅老师审阅，准备论文答辩幻灯片(PPT)。

六、主要参考文献

[1]殷晓蕾·古代山水画论备要[M]北京：人民美术出版社，20__年，第230页

[2]殷晓蕾·古代山水画论备要[M]北京：人民美术出版社，20__年，第231页

[3]徐步·中国山水画论研究[M].北京：中国社会科学出版社20__·12第348页

[4]殷晓蕾·古代山水画论备要第十三章设色论[M]人民美术出版社，20__.6第170页

[5]引自黄宾虹《黄宾虹谈艺录》[M].河南美术出版社；20__年9月1日

[6]董其昌.(明)著，周远斌点校纂注《画禅室随笔》[M].卷2，山东:画报出版社20__

[7]韩拙·（宋）《山水纯全集》卷一《论山》

[8]李可染.《中国绘画理论》[M].江苏:教育出版社，20__:第93页

[9]李可染《谈学山水画》[M].北京：人民美术出版社，1979年

[10]董其昌《画禅室随笔》[M].上海：上海远东出版社，1999年

高校毕业论文开题报告精选篇3

课题：石油常减压蒸馏工艺设计

【课题的内容与要求】

对常减压塔蒸馏工艺进行设计

要求充分理解常减压蒸馏的设备以及工艺流程

【前言】

石油是一个国家稳定发展的命脉。国家对石油开采开发的能力决定了一个国家的强弱。而在石油、化工生产中，塔设备又是非常重要的设备之一，塔设备的性能，对于整个化工和炼油装置的产品质量及其生产能力和消耗额等均有较大影响。据相光关资料报道，塔设备的投资和金属用量，在整个工艺装置中均占较大比例，因此塔设备的设计和研究，始终受到很大的重视。在炼油过程中，塔设备被广泛应用于各种单元操作中。塔的操作性能的好坏会直接影响到整个装置的生产以及产品的质量。而常减压蒸馏装置是整个操作系统的核心。所以常减压蒸馏工艺设计十分重要。

【方案的比较与评价】

无其余方案

【预期的效果及指标】

改良常减压蒸馏工艺流程，一定程度上提升产品质量。减少对环境的污染。

【进度安排】

__年10月5日-__年10月28日选题、调研、收集资料

__年11月1日-__年11月20日论证、开题

__年1月13日-__年3月10日设计（写作初稿）

__年3月14日-__年3月25日修改、定稿、打印

【参考文献】

1]林__.石油炼制工程.北京：石油工业出版社，__年3月.

[2]邢__.国内外炼油装置技术现状与进展.石油工业出版社，__年10月

[3]戴__.石油炼厂设备.中国石化出版社，__年5月

【指导教师意见】（有针对性地说明选题意义及工作安排是否恰当等）

□同意提交开题论证□修改后提交□不同意提交（请说明理由）

指导教师签章：年月日

【系部意见】

□同意指导教师意见□不同意指导教师意见（请说明理由）□其它（请说明）

系（部）主任签章：

高校毕业论文开题报告精选篇4

一、主要任务与目标：

在满足办公空间的基本功能要求上，反映出新时代的办公空间的特色和个性。

二、主要内容与基本要求：

1. 相应的平面布置图;

2. 相应的顶面布置图;

3. 室内空间的立面及剖面图30张以上;

4. 各类相关的节点及详图若干张;

5. 反映设计思想的分析图及草图若干张;

6. 各类相关的设计参考图及意向图若干张;

7. 空间透视彩色效果图6张以上。

8. 详细的设计说明，约400字以上;

三、研究的总体安排与进度：

1.设计准备阶段(20__年1月下旬—20__年2月中旬)设计调研，翻阅大量的参考资料选择自己感兴趣地主题，拟定方案。

2.设计构思阶段(20__年2月中旬—20__年3月下旬)确定设计主题、绘制草图。从造型、材质等进行构思，提出尽可能多的方案。

3.设计完善阶段(20__年4月上旬—20__年4月下旬)不断完善修改设计方案，完成个阶段的草图直至草图定稿。

4.设计表达阶段(20__年2月下旬—20__年4月下旬)完成设计图纸的绘制和模型的制作。

5.展示阶段(20__年4月下旬—20__年5月下旬)展示图板的排版工作，完成毕业设计展示工作。

6.答辩阶段(20__年6月上旬—20__年6月中旬)完成及论文报告全部内容制作，毕业答辩。

四、主要参考文献：

[1] 怀特黑德.室内照明艺术〔M〕.北京：中国轻工业出版社，20__.12.

[2] 沙伦.麦克法兰.照明设计与空间效果〔M〕.贵州：贵州科技出版社，20__.7

[3] .(英)杰里米·迈尔森，菲利普·罗斯。《21世纪办公空间》辽宁科学技术出版社20__.10

[4] 吴蒙友.建筑室内灯光环境设计〔M〕.北京：中国建筑工业出版社，20__.1.

[5] 深圳市金版文化有限公司编.灯光-精彩设计07〔M〕.吉林：吉林美术出版社，20__.2 .

[6] (西)奥罗拉·奎特。《极少主义——极多主义》中国水利水电出版社20__.5

[7] 《建筑构造》中国建筑工业出版社。

[8] 〈室内设计与装修〉杂志。(20__-20_)

[9] 《无障碍设计》大连理工出版社

高校毕业论文开题报告精选篇5

一、主要内容：

1、论文题目：小学语文教改：课文范例与写作指导相结合

2、论文主要观点：

小学作文是学生写作的启蒙阶段。据调查统计，现阶段大部分小学生认为作文“难”，存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。面对学生怕写习作的心理，作文教学效率不高的现状，面对新形势下的课改。在教学中，我们尝试结合小学生的实际，以教材中的课文为范文，抓住课文的写作特色，指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧，并同时进行仿写训练，主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练，不断提高学生的写作水平，把写作当成是一件快乐的事情。

二、可行性研究：

1、研究现状：

长期以来，作为语文教学重头戏的作文教学，一直是我们教学中的薄弱环节。据调查统计，现阶段小学生只有13%的学生爱写作文，21%的学生有点喜欢作文，24%的学生谈不上喜欢不喜欢，36%的学生怕写作文，6%的学生讨厌作文。对于大部分小学生来说，习作实在是“万事开头难”：一难是没内容可写，二难是不知从什么地方起笔，三难是语言干涩不具体，于是“怕”和“厌”的心情油然而生。经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

经研究分析，现阶段的小学语文教材，不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体，与单元课文内容关系紧密。语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例，十分有利于教师指导学生写作。

2、研究意义：

面对学生怕写习作的心理，作文教学效率不高的现状，面对新形势下的课改。在教学中，把作文教学与课文讲析有机结合，用课文范例指导学生动手写作，使范例的写作技巧成为作文教学的有效资源，以课文范例为指导、或让学生举一反三，或让学生仿写，他们会感到有章可循，有凭可依，写起作文便会得心应手，运用自如，既有格式的仿照，又有内容的启迪联想，这样长期训练，就能解决学生作文“难”的问题了，同时提高写作教学的成效。

三、基本工作思路：

选题——查阅资料——写提纲——论文撰写——修改——定稿

毕业论文(设计)工作进度表：

20__.4——20__.5论文选题、定题

20__.6——20__.8进行初步调研，写好论文提纲

20__.9论文开题报告

20__.10——20__.11完成论文初稿，指导老师审阅

20__.12——20__.1论文中期检查

20__.1——20__.2论文定稿打印

20__.3指导老师审阅

20__.5毕业论文答辩